任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結金山(參考版)
2024-10-17 20:46本頁面
【正文】 在今后的工作中，我將揚長避短，努力鉆研業(yè)務，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。幾年來，我還利用業(yè)余的時間不斷學習教學教育理論，大量購買優(yōu)秀的書籍并進行閱讀、做讀書筆記與反思。我除了對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)，勇于鉆研、精心設計，還進行了“說一本教材”課題研究，去天津參觀學習后，在全校進行推廣，受到了師生的肯定。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我所帶的班級，入學時學生基礎差，紀律散漫，我抓住他們的弱點和閃光點對癥下藥，經(jīng)過我針對性的教育，學生紀律明顯好轉，學習的積極性提高。在班級管理中注重學生干部的培養(yǎng)，善于激勵學生，爭先創(chuàng)優(yōu)，耐心細致做好學生的跟蹤轉化工作，各項工作落實到家，認真貫徹學校的治校方針和策略，落實每一項常規(guī)工作，所擔任班主任和所教的班教學效果最明顯，高考所考取的大學人數(shù)為同年級8個班之首，創(chuàng)學校歷史新高。高中3輪（20062009,2010,2010至今），一直擔任班主任工作，在擔任班主任工作期間，能根據(jù)學生的實際出發(fā)研究學生，了解學生的困難與需求并盡量幫其解決，得到學生的認可，得到學校的肯定。在教育工作中，積極參加各種教科研活動“真抓實干，求真務實”是我一貫的工作作風，并得到學校領導和廣大教職工的支持和肯定。自畢業(yè)以來，我一直從事語文教育教學和班主任工作。6年來，我都能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。熱愛、關心全體學生，對學生動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。第五篇：任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結自現(xiàn)任以來，堅持黨的教育方針，認真教書育人。電力行業(yè)，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說 是“做到老、學到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會更加努力地學習文化知識和專業(yè)知識，不斷地實踐，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻。在工作之余，我認真學習預算編制軟件，熟悉電力工程量計算法則，并于，系統(tǒng)地學習和掌握了工程造價的基本理論和知識，具備了工程概算、預算、結（決）算、標底價、投標報價的編審，工程變更與合同價款的調整和索賠費用的計算，建設項目各階段工程造價控制的業(yè)務能力。投標報價是集科學性和技巧性為一身的難度較大的綜合思考、判斷、決策過程，這就意味著決策者必須有豐富的施工及報價經(jīng)驗，還需預算人員及工程技術人員的極力配合，需要集體的力量。工程投標又是我工作的另一核心。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅持“安全第一”的方針，確保工程質量，堅持“質量求生存”的原則，嚴把工程質量關，力爭工程進度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時間內創(chuàng)造質量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。從事管理工作多年以來，我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。作為一個工程項目管理者，無疑必須對以上各階段的具體內容和相互關系充分認識并加以實踐。四、項目管理和工程投標 眾所周知，企業(yè)建設項目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益，起到舉足輕重的作用。任職時間里認真學習，積極創(chuàng)新，勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)地踏實工作，完全能勝任工程師任職資格。為了掌握更多的業(yè)務知識與從事的工作專業(yè)對口，于**2年參加全國建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理培訓，結合自己多年來積累的豐富的施工經(jīng)驗，再通過系統(tǒng)的學習，使自己在工程技術、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質上了一個新臺階。三、學識水平、專業(yè)能力在工作中，我不斷地學習文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自己的知識結構，努力提高自己的學識水平和專業(yè)素質，電力工程對我來說是一次新領域的探索。在工程管理工作中，為了適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，積極推行公司項目目標管理責任制，每年確定工作重點和難點，明確任務，合理安排，使自己從一個專業(yè)技術人員逐步向管理型員工發(fā)展。每次接到一項工程，我都有一種高度責任感，心想一定要盡自己能力管理好這項工程。任職以來，一直出滿勤，總是早上班，晚下班，有事向領導請假。對黨的“三個代表”和“十六大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十六大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設“小康”社會生活，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。對于單位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴格遵守，嚴予律己，寬以待人，起著帶頭的作用。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的改革開放，以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領，為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。在公司工程部從事工程項目管理、工程招投標、預結算和工程商務合同等工作。總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。認真寫好教案，每一課都做到“有備
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