【正文】 。講團結，聚合力才能把勁使到一處，才能有利于工作的開展，但講團結聚合力不意味著要一言堂、搞個人專斷，而是要充分發(fā)揮個人的聰明才智，遇到問題相互交流，相互討論，在民主協(xié)商的氛圍下選擇最優(yōu)方案。不樹正氣就沒有真正的團結，不講團結就不能真正形成合力，沒有正氣和團結，求發(fā)展就會成為一句空話。近期，我收聽了領導關于“樹講聚促”的講話，并做下筆記，在業(yè)余時間，我認真研讀了領導的講話稿，通過對領導講話的深入研究，我對“樹講聚促”有以下心得體會：在當前新的國情、社情下，號召“樹正氣、講團結、聚合力、促發(fā)展”對我們的日常工作具有很強的針對性。我一定會服從領導、落實責任，加強督導、跟蹤問效，強化宣傳、營造氛圍，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進，高效推動活動有序協(xié)調開展，大興求真務實之風、齊創(chuàng)改革創(chuàng)新之勢、共謀科學發(fā)展之策，齊力同心、眾志成城，用智慧和汗水支持我市建設成為沿海強市、濱海名城。在率先全面建成小康社會的進程中，如何開好局、起好步；在建設經濟強省、和諧河北大局中，如何加速轉型、加快發(fā)展；在‘兩個舉全省之力’中，如何主動作為、務實創(chuàng)新，是擺在我們面前的重大課題和迫切任務?！皹渲v聚促”大討論活動是凝聚思想共識、加快建成小康社會進程的重要引擎，是破解關鍵問題、著力改善“兩個環(huán)境”的有力抓手，是改進工作作風、抓實“為民務實清廉”教育實踐活動的有效載體，是嚴明“四條紀律”、營造風清氣正換屆環(huán)境的現(xiàn)實需要。我一定會選準切入點、抓住關鍵點、確保落腳點，著力在統(tǒng)一思想、凝聚共識上下功夫，在深刻反思、找準問題上下功夫，在拉高標桿、勇爭一流上下功夫，增強活動的針對性和有效性，努力實現(xiàn)“四個一批”和“五個新”目標要求，從而促進思想境界新提升，營造服務發(fā)展新環(huán)境，培育團結和諧新風尚，凝聚科學發(fā)展新合力，實現(xiàn)務實為民新業(yè)績。“樹正氣”就是樹立黨為公之氣、執(zhí)政為民之氣、求真務實之氣；“講團結”就是講政治、講大局、講責任；“聚合力”就是同頻、共振、合唱，做到一個聲音、一個頻率，一個步調；“促發(fā)展”就是抓機遇、優(yōu)環(huán)境、惠民生。面對21世紀的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)代化的要求，作為教師，我們要突破舊有的應試教育模式，大力推行以全面提高人的多方面素質，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目的的素質教育，進而為社會主義現(xiàn)代化建設培育出一批又一批“四有”新人。我們可以將這樣豐富多采的活動充實到我們的“兩課”當中，讓學生在潛移默化中受到良好的道德品質的洗禮。每兩周組織學生觀看一部以愛國主義、集體主義、社會主義為主題的優(yōu)秀影片。當然，如果教師只是空洞的、教條式的要求學生怎樣怎樣，學生勢必產生逆反心理，結果會適得其反?？梢?，良好的思想品德對高素質人才的發(fā)展有多重要。從影視教育入手，對學生進行思想品德教育。如：乒乓球、棋類、寫作、奧數、手工制作、計算機、書法、繪畫、朗誦、演講、故事會等。因此，教師應和學校、家長一道管好學生的課余時間，開展多種內容豐富，形式多樣的活動，引導學生全面發(fā)展的同時，尊重學生的個性發(fā)展?！皽p負”之后，學生自由支配的時間多了。這樣的課堂堅決改變了單向灌輸，知識傳授為主的傳統(tǒng)教學模式，把學習的主動權還給了學生，讓學生從分數的奴隸成為自我發(fā)展的主人，學習的主人，促進了學生各方面能力的發(fā)展。有了這樣充分的準備，課堂上再做到五盡量?！八挠小笔墙處熒险n前就必須做到的。因此，教師要不斷的提高自身素質，刻苦鉆研教材教法，針對學生實際、教材內容和教學要求的不同，精心設計教學過程，上好課。從課堂入手，減輕學生沉重的課業(yè)負擔。認識是行動的前提條件。從教師自身入手，更新教育觀念。在三維目標中，最容易被我們忽略的是什么？是“情感態(tài)度和價值觀”，我堅持認為三維目標中擺在首位的最重要的應該是這一條??！作為老師，只關注學生的分數就夠了嗎？遠遠不夠，應該還有學生的情感、意志、習慣、性格、態(tài)度、價值觀等AQ和EQ范疇的東西。大力弘揚焦裕祿精神，大興五種良好作風，就能干好我們的教育事業(yè)，并確?；鶚I(yè)長青。要感恩學校，學校的利益高于一切，學生的利益高于一切。而我們要生存和發(fā)展，就必須知難而進，迎難而上，克難攻堅，化難為易；樹立敬業(yè)奉獻的作風，就是要廉潔奉公、勤政為生。我們不能搞鋪張浪費，更不能追求奢靡，要大力壓縮支出，要把有限的資金用在刀刃上，要廉潔，從思想上和行動上筑牢反腐倡廉的防線；樹立求真務實的作風，就是要解放思想，開拓進取，就是要敢抓敢管，真抓實干，不浮夸，不脫離實際，不尚空談，一件事一件事的去辦，