“感恩父母感謝老師感動(dòng)校園”系列活動(dòng)大綱(參考版)
2024-10-17 20:43本頁面
【正文】 感恩父母，感恩老師，親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，時(shí)刻懷著一顆感恩之心，一起努力，讓夢飛翔！?！蔽覀兏卸魃?，生活將賜于我們燦爛的陽光。老師的教育之恩我們也要銘記在心。在這里，老師教我們做人，給我們知識。深深父母恩，切切恩師情。面對我們的爸爸媽媽，我想我們的懂事和孝順就是給他們最好的安慰。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！二、觀看視頻，感受父母濃濃的親情！三、講故事：說說父母最感動(dòng)你的故事或瞬間！四、詩朗誦《感謝您，老師》！五、MV欣賞《感恩老師》！一塊黑板三尺講臺是您揮灑人生的天地我們在您的天地里茁壯的成長一支支粉筆在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里您沒有雄健的體魄卻給我們撐起了一片無雨的天空您沒有建筑師的雙手卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石您沒有藝術(shù)家的眼光卻給我們建起了一座座雄偉的大廈您那淵博的知識讓我們感受文明與希望您那高遠(yuǎn)的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓您那高尚的人格深深影響著我們的心靈感謝您老師我們真誠的感謝您您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人有您的光明的指引我們不會在黑暗中迷失方向感謝您老師我們由衷地感謝您我們不會忘記您的言傳身教還有您的諄諄教誨您那用您的全部心血來支撐的守望會永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們在人生路上不斷前行六、討論討論：作為學(xué)生，我們?nèi)绾巫霾潘愀卸鞲改咐蠋?？七、班主任講話八、在《感恩的心》的旋律中，班會結(jié)束！第五篇：感謝父母,感恩老師國旗下的講話 感恩父母 感恩老師敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好！我是五（3）班的周燕泥，今天我講話的題目是《感恩父母，感恩老師》。合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)；齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。男生：父愛是一座高高的山。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。觀看視頻，感受父母濃濃的親情！講故事：說說父母最感動(dòng)你的故事或瞬間！詩朗誦《感謝您，老師》！歌曲欣賞《感恩老師》！討論：作為學(xué)生，我們?nèi)绾巫霾潘愀卸鞲改咐蠋煟堪嘀魅沃v話！在《感恩的心》的旋律中，班會結(jié)束！教學(xué)程序：一、朗誦《父愛母愛》！男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，女生齊：那是白云對藍(lán)天的感恩；男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；女生：我們滋潤著母親的真情成長；合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；女生：是他們讓我們茁壯地成長；男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。第四篇：感恩父母感謝老師“感恩父母，感謝老師”主題班會導(dǎo)學(xué)稿麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校董俊峰班會目的：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到父母和老師在自己成長過程中重要性，激發(fā)學(xué)生的愛心和孝心，學(xué)會感恩，增強(qiáng)對社會的責(zé)任感，我們怎樣才算懂得感恩。不足之處就是部分同學(xué)情緒過于激動(dòng)，場面控制不是很到位。詩歌朗誦配合默契，手語版《感恩的心》和互動(dòng)環(huán)節(jié)將團(tuán)會帶向高潮。相信09輕化2班會在全體同學(xué)的努力之下
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