山東省濟南第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期10月階段測試語文試題word版含答案(參考版)
2024-12-07 19:28本頁面
【正文】 從商人 的角度入手，可以立意為“價值”，現(xiàn)實生活中，我們正是考慮到了“價值”才不會貿(mào)然行動。由他最后所說的話，可立意為“經(jīng)驗、技術(shù)與勇氣”寫三者的關(guān)系，但要側(cè)重的是勇氣，由此可立意為“拋卻價值，才會有更高的價值”“不要患得患失”等。 七、寫作（ 60分） 22.【解析】 本材料以切割鉆石為線索，引出了商人、專家、切割師、老切割師 、老切割師的徒弟等五類人物主體，而主要的側(cè)重點落在商人、老切割師、老切割師的徒弟這三個人身上。小說中父親抱著梨花箱子痛哭的場景，集中展示了社會下層百姓真實的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。為了不連累兒女，把糧食藏在梨花箱子里，餓死在家里，體現(xiàn)了奶奶善良的本性，弘揚了善與愛的主題；父親淚雨滂沱，長跪不起，表現(xiàn)對奶奶深沉的愛，反映出現(xiàn)實的殘酷性，小人物在現(xiàn)實面前的無奈。上山挖野菜摔殘了腳，要吃好吃的東西，把糧食藏在梨花箱子里，餓死在家里，這樣的情節(jié)本已曲折生動；父親 在發(fā)現(xiàn)真相后淚雨滂沱，長跪不起，使情節(jié)再生波瀾，引人入勝。父親淚雨滂沱，使讀者對勤勞、剛強的奶奶有了更深的認識， 發(fā)現(xiàn)奶奶還有慈愛、善良的性格特點。 【評分標準】答對一點給 2分，其中特點 1分，分析 1分，答對三點給 6分。 20.【答案】奶奶是一位勤勞、剛強、慈愛、善良的普通農(nóng)村 婦女。 六、閱讀下面的文字，完成 19— 21題。 （ 3）足下躡絲履，頭上玳瑁光。 18【答案】 （ 1）既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。 （ 2）賓語前置、使動用法、定語后置各 1分。 （ 3）倒一杯水在堂上低洼的地方，那么小草也可以作它的船；放只杯子在上面就會擱淺，是水太淺而船太大的緣故。 （ 2）不了解我也罷了啊，只要我本心確實是美好的。 五． (共 23分） 16.【答案】及劉裕自立 /楚之規(guī)欲報復(fù) /收眾據(jù)長社 /歸之者常萬余人。 司馬楚之官在邊境二十多年，以清廉儉樸聞名。敵人見司馬楚之的軍隊無法攻打，就跑散了?！彼⒓唇腥丝撤チ鴺?，用樹圍成城，周圍灌上水，讓樹凍住。蠕蠕就派人去窺測司馬楚之的軍隊，截斷驢耳便跑了。 皇帝車駕親征蠕蠕，司馬楚之與濟陰公 盧中山等督運糧食來供應(yīng)大軍。司馬楚之便與淮南公皮豹子等率領(lǐng)關(guān)中各軍打跑了裴方明，抓獲了胡崇之。他上疏請求再次進行征討，太武帝認為軍隊長期作戰(zhàn)過于疲勞而沒答應(yīng)，司馬楚之被召回，任散騎常侍。司馬楚之在長社打敗了宋將到彥之的偏師（主力軍以外的軍隊）。奚斤平定了河南，就將司馬楚之管轄的地區(qū)，分別設(shè)置為 汝南、汝陽、南頓、新蔡四個郡，來壯 大豫州。司馬楚之以誠待人，很得士人之心的情形大多與此相似。司馬楚之聽說沐謙病了，果然親自端著湯藥前去探望。司馬楚之對待沐謙十分寬厚。他聚集了人馬占據(jù)了長社，歸附他的常有一萬多人。 司馬楚之從小便有英氣，能禮賢下士。這時恰逢劉裕正在誅滅司馬氏，他的叔父司馬宣期、哥哥司馬貞之同時遇害。他的父親司馬榮期，晉時為益州刺史，后來被他的參軍楊承祖所殺。文中提到的獲賞，不是因此次打勝仗而受獎勵。 A選項中，“歌館”和“鈴”只是體現(xiàn)了聽覺，沒有體現(xiàn)視覺； B選項中，“橫笛聞聲”為聽覺，“紅旗”和“雪”一紅一白為視覺，體現(xiàn)了“聲色兼?zhèn)洹保?C選項中，“爭白”和“放紅”只是體現(xiàn)了視覺，沒有體現(xiàn)聽覺； D選項中，“留酸軟齒牙”體現(xiàn)了味覺，“分綠”體現(xiàn)了視覺，并沒有體現(xiàn)聽覺。 12.【答案】 B 【解析】本題考查古典詩歌的內(nèi)容理解和表達技巧。 三、 11.【答案】 A 【解析】本題考查對古典詩歌內(nèi)容的理解。 .“要處理好現(xiàn)代的“藝術(shù)”和古老的“漢字”之間 的關(guān)系，我們就不應(yīng)背著傳統(tǒng)的包袱，而要大膽創(chuàng)新”的表示條件關(guān)系不當，這只是“現(xiàn)在有一種觀點認為”的，而原文說“但當下的現(xiàn)實恰恰在于我們還沒有繼承到傳統(tǒng)，反而徒然背上創(chuàng)新的包袱”。 二、閱讀下面的文字，問答 8— 10 題。 C項中，第一個例句群，名作動；第二例句中“朝”“夕”都是名詞作狀語。 6. 【答案】 B 【解析】 A項中的通假字，“離”通“罹”；“章”通“彰” B項中的通假字，“圜”通“圓” C 項中的通假字，“藏”通“臟”；“報”通“赴” D項中的通假字，“而”通“能” 7.【答案】 A 【解析】 A項中都是名詞作狀語 。 5. 【答案】 D 【解析】 A 搭配不當，“大街”和“大賽”不能都與“啟動”搭配，可改為“ ... ...創(chuàng)業(yè)大街的開張和 ......創(chuàng)業(yè)大賽的啟動同步進行” B 句式雜糅，將“受”改為“在”。卓爾，高高直立的樣子。與前文“首次犯罪”矛盾。 ②窸窸窣窣，擬聲詞，形容摩擦等輕微細小的聲音。 4【答案】 C 【解析】①橫七豎八，有的橫，有的豎，雜亂無章，形容縱橫雜亂。 （ 3） 惋惜，指對人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜，它突出“變化”或“變故”。 [KS5UKS5U] （ 2） 眺望：指從高處往 遠處看；遙望：指向遠處看，看遠方。 【爆發(fā)】 ①指因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物。 【暴發(fā)】 ①指突然發(fā)財或得勢，多含有貶義。 D項中錯誤的是夢魘。 D項中錯誤的是榆枋（ fāng），舂（ chōng）米 ，蓬蒿（ hāo） 2. 【答案】 C 【解析】 A項中錯誤的是萬戶侯。）峨。文體自選（詩歌除外） 濟南一中 2017 年 10 月階段性考試 高二語文試題答案 一、基礎(chǔ)知識（每題 3分，共 21分） 1. 【答案】 B 【解析】 A項中錯誤的是伶俜（ pīng） B項中錯誤的是瀛（ y237。不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨 。他設(shè)計了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說是風(fēng)險太大。 一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。 (6 分 ) ，寫了“父親抱著梨花箱，淚雨滂沱，長跪不起??”，這樣安排有什么作用 ?根據(jù)小說內(nèi)容，請從兩個不同的角度談 談你的見解。 E．這篇小說描寫了奶奶摔傷腿后把自己餓死的故事，故事雖然簡單，但情節(jié)曲折
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