【正文】 學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。第五篇：高中生自我鑒定三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。我課前做好預(yù)習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。我本著學(xué)以致用的精神做出了大量出色的工作，得到了老師和同學(xué)的一致肯定。在學(xué)習知識的同時，我也不忘進行體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，我喜愛籃球運動，曾在高二學(xué)與隊友密切合作，勇奪年級男子籃球聯(lián)賽第二名，為班級爭得榮譽，自我鑒定《高中生自我鑒定》。我熱愛祖國，忠心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》。高中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想，政治文化不斷提高認識，學(xué)會做人的三年。以后我一定要改正缺點。起初我做事特別積極認真，后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。來年，我們一起維護18班！高中以來，我有了很大的不同，做人處事更有分寸：少了苛刻，多了友善。期末考試一點信心都沒有?，F(xiàn)在環(huán)境換了，英語的興趣基本沒有了。我現(xiàn)在最大的變化就是早晨到校提前了很多，以前都是跟著鈴聲進班的。以后會努力定位自己的。但也有不足：效率不高、起床拖沓。天空沒留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過！在這個學(xué)期，就算在學(xué)習上沒有太大的進步，但我想說的是——我努力過，而且仍將努力！3高中生活的六分之一已經(jīng)過去，在這動蕩的半年里，我感受到高中生活的豐富多彩，既有三年備考的緊迫感，又有同學(xué)間真誠的友誼。轉(zhuǎn)眼高一時光過半，學(xué)習上感到?jīng)]太多的收獲，特別是數(shù)學(xué)?，F(xiàn)在對期末考試毫無把握。如今上網(wǎng)都不行了！上網(wǎng)有益，但他還是不允許，讓我很不理解他?；丶腋赣H總是詢問最近學(xué)習情況怎樣，讓我煩悶得不想與他溝通，總感到給我的自由空間太小。過去我比較散漫，老是無所事事。第三篇：高中生自我鑒定1進入xxxx高，讓我認識到了自己的不足。高中三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我在高中三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。學(xué)習成績不是非常好，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。高中三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。體育成績一向很好。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。高中三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高中生自我鑒定13“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習,才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,大家有的同學(xué)通過一個學(xué)期的學(xué)習和努力終有所獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,我可以用心的`去做好,老師交待的事情,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),、測驗不弄虛作假,我覺得自己在學(xué)習方面還算很積極.通過這一學(xué)期的學(xué)習,“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,等開學(xué)后老師再講課時,我相信自己一定可以學(xué)得更好“愛拼才會贏”,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續(xù)做我自己的事。高中學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。我認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣；積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。高中生自我鑒定12本人的審美觀比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。我的人際關(guān)系也很融洽。具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習，并獲獎。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習能力強。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活畫上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。在這個過程中，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼。高中生自我鑒定10我熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。為班級爭奪榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。我會堅定理想，努力朝著目標前進。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。高中生自我鑒定9我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。在高二生活中，我體會到了壓力，有了動力，提高了能力。高中的學(xué)習不同于初中，它對我們要求更加嚴格，所以為了適應(yīng)它，我已建立了成套的學(xué)習方法。在高中生活中，我認識了許多朋友，結(jié)下了深厚友情，我們共同生活，共同學(xué)習，組成了一個美好的大家庭。在步入高中以前，我很少接觸籃球、足球，但是進入高中以后，我經(jīng)常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。尊敬師長，組織紀律性強。思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進步。這一年的學(xué)習，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。我也會接受同學(xué)的批評與建議，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。在學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習時間，能運用各種學(xué)習方式來提高學(xué)習水平，有對自己的學(xué)習過程和學(xué)習結(jié)果進行反思的習慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，“寶劍鋒從磨礪出