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正文內(nèi)容

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告(參考版)

2024-10-17 19:42本頁(yè)面
  

【正文】 。在與家長(zhǎng)合作中,我覺(jué)得家長(zhǎng)是愿意與教師溝通的,但有時(shí)總是顧慮重重,我有時(shí)通過(guò)電話或直接交流,讓家長(zhǎng)明白:孩子犯錯(cuò)誤是正常的,但犯錯(cuò)誤的孩子,我們不能不管不問(wèn),或當(dāng)頭一棒,而是要幫助他們分析錯(cuò)誤原因,如何避免和改正,除了家長(zhǎng),老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人,而且是真正幫助你的人,家長(zhǎng)與教師的合作,才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍、望女成鳳”的愿望,能得到家長(zhǎng)的合作,中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會(huì)更容易,家長(zhǎng)明白教師的良苦用心,就會(huì)在各方面支持教師的工作,使中隊(duì)的各項(xiàng)工作都可以順利進(jìn)行。還有學(xué)生反映自己的家長(zhǎng)脾氣暴躁,學(xué)習(xí)成績(jī)不好或丟了東西,就要挨打、挨罵。晚上總看動(dòng)畫(huà)片,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),甚至有學(xué)生生活中的小事。四、建立與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系,中隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。既培養(yǎng)了隊(duì)員的耐心,也激發(fā)了他們的強(qiáng)烈成功欲望。再有通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)隊(duì)員參與,樹(shù)立他們的自信心。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中,我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情。三、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心,使“新世紀(jì),我能行”深入人心。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。最近兩年來(lái),我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,可以說(shuō)是天天都有新變化,盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村,但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢(shì),用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題。伴隨著中國(guó)申奧成功和加入世貿(mào)組織,隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,投身環(huán)保?!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,我完全信任孩子一定會(huì)用他們的智慧,用他們的雙手讓自己的校園更美麗,沒(méi)有對(duì)他們過(guò)多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩:親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡(jiǎn)短的宣傳;用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中美麗的校園;寫(xiě)出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語(yǔ)提醒大家保護(hù)校園的一草一木┅┅而且通過(guò)自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。目前,少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū),更沒(méi)有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造。一、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命。我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。這是一項(xiàng)天天都不能等待,月月都無(wú)法松懈、年年都沒(méi)有了結(jié)的工作。這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說(shuō)重要的工作。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。在十年的教育工作中,我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,因?yàn)槲乙恢毙欧钗簳?shū)生老師的一句話:做教師而不做中隊(duì)輔導(dǎo)員,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面形成了你追我趕的局面。在期中,對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核,將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱,并一一寫(xiě)評(píng)語(yǔ),對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),希望其保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流,以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。因此,在新生正式開(kāi)課后,嚴(yán)格早晚自修的考勤制度,在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中,我院07級(jí)學(xué)生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一。在入學(xué)教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn),如表達(dá)能力還有所欠缺,邏輯思維不強(qiáng)等,這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,加強(qiáng)與新生的交流,引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入角色,打好大學(xué)教育的基礎(chǔ)。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,新生本身具有很強(qiáng)的可塑性,如何幫助他們度過(guò)關(guān)鍵的一年,是我們新生輔導(dǎo)員工作所必須注重的。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過(guò)于輔導(dǎo)員,大至黨員發(fā)展,小至衛(wèi)生檢查,學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。此外,在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書(shū)籍,順利通過(guò)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。因此,正式上崗之后,在平時(shí)的工作中,我絲毫沒(méi)有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,以十七大召開(kāi)為契機(jī),聆聽(tīng)中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì),及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等,經(jīng)過(guò)這些崗前培訓(xùn),我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解,對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。二、提高自身素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的思考,我感覺(jué)輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。作為紅綠標(biāo)兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候,覺(jué)得這項(xiàng)工作又煩又累,純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器,不需要什么思考,工作似乎沒(méi)有什么樂(lè)趣和意義。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,將直接影響我今后的工作。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景,增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望。短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境,還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛(ài)的學(xué)生們。他們真正做到了瞄準(zhǔn)學(xué)生各方面的需求,以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過(guò)程,進(jìn)行細(xì)心的教育、細(xì)心的輔導(dǎo)、細(xì)心的服務(wù),真正把思想政治教育做具體、做扎實(shí)、做出成效。輔導(dǎo)員要和班級(jí)進(jìn)行充分地交流,通過(guò)班委干部座談會(huì)回饋信息,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。從方式方法上講,方式除了面對(duì)面談話之外,也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧,還有關(guān)注學(xué)生的空間動(dòng)態(tài)、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,采用多種形式開(kāi)展,正確引導(dǎo)學(xué)生思想。學(xué)習(xí)好的和一般的應(yīng)區(qū)別對(duì)待。輔導(dǎo)工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對(duì)待,即針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求進(jìn)行輔導(dǎo)??傊o導(dǎo)員的精細(xì)化管理能夠很好地把握每一位學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn),并能及時(shí)地與學(xué)生溝通,賞識(shí)學(xué)生,助其成長(zhǎng)。周三和XX老師溝通時(shí),了解到其所在班級(jí)有為學(xué)生存在心理問(wèn)題。新生入學(xué)教育,幫助學(xué)生順利度過(guò)高中與大學(xué)的教育的轉(zhuǎn)換。在大學(xué)生心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)上能夠給予適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),效果明顯。因此,為了從本質(zhì)上幫助問(wèn)題學(xué)生,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)工作,輔導(dǎo)員必須要精細(xì)學(xué)生管理,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育也需要一對(duì)一的全面覆蓋。同樣,關(guān)于學(xué)生中的“問(wèn)題學(xué)生”并不是固定不變的,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)后,這些學(xué)生會(huì)逐漸過(guò)渡到中間部分。通過(guò)與輔導(dǎo)員老師的交流了解到,輔導(dǎo)員通常關(guān)注的是兩極端的學(xué)生,即重點(diǎn)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生。學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容,關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。有輔導(dǎo)員老師們的舞蹈演出等等,讓人深受感動(dòng)。周三晚上7:30參加了的頒獎(jiǎng)晚會(huì),有學(xué)生們自編自演的節(jié)目。班級(jí)建設(shè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)良,活動(dòng)精。每個(gè)班級(jí)都成立了班委會(huì),包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員、生活委員、文體委員、體育委員、心理委員、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù)。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,更多的需要和老師們的交流和溝通,了解了學(xué)校的育人理念和其對(duì)教育的思考等等,使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格、學(xué)院的特點(diǎn)、熟悉工作環(huán)境等,便于以后更好地理解工作的方向和內(nèi)容。輔導(dǎo)員的專業(yè)、專注、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,讓我感受到了輔導(dǎo)員的無(wú)窮魅力。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間臨近期末,實(shí)習(xí)時(shí)間也很段,工作任務(wù)也不多,但我的認(rèn)識(shí)和收獲卻不少。輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié)四20xx年7月1日有幸來(lái)位于xxxx大學(xué)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作。通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿,我熱愛(ài)學(xué)生,愿意與學(xué)生為伴,幫助他們成長(zhǎng)成才,希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈,照亮他們前行的道路。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān),糾正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。,包括學(xué)生思想、安全教育,晚點(diǎn)名,綜合考評(píng),獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等。,包括五四評(píng)優(yōu),誠(chéng)信活動(dòng)月,大學(xué)生骨干培訓(xùn),黨課培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等,順利完成各項(xiàng)工作,受到指導(dǎo)老師的好評(píng)。實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào),協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),對(duì)每一個(gè)大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo),協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作。,負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練、啦啦隊(duì)審核、看臺(tái)組織等,最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱號(hào)。輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)工作總結(jié)三20xx年9月我進(jìn)入陜西師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專業(yè)碩士,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識(shí),20xx年春季,按照學(xué)校教學(xué)安排,我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí),我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見(jiàn)習(xí)輔導(dǎo)員,我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,幫助黨總支秘書(shū)組織學(xué)生會(huì)以及相關(guān)活動(dòng)。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識(shí)技能競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。針對(duì)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)難度較大的特點(diǎn),我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競(jìng)爭(zhēng),使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷,在以后進(jìn)入醫(yī)院后,也容易收到社會(huì)影響而迷失自己。人文社科類知識(shí)相對(duì)薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病,而且要“治人”。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛(ài)心和責(zé)任。亟需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。由于醫(yī)學(xué)知識(shí)更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重。五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學(xué)長(zhǎng)制在學(xué)院的開(kāi)展情況,要通過(guò)學(xué)長(zhǎng)制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習(xí)、生活以及情感上的困難。四、參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的選拔。通過(guò)這幾次寫(xiě)作,有了一定進(jìn)步。三、通訊稿的寫(xiě)作。另外,活動(dòng)組織者要加強(qiáng)分工,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,并且做好協(xié)調(diào)工作。雖然工作不多,但是還是收獲不少。5月份已發(fā)表原創(chuàng)微博49條,被轉(zhuǎn)播112次,粉絲數(shù)也增至154人。而微博具有表達(dá)快捷、信息多元、方式互動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式。一、負(fù)責(zé)團(tuán)委微博的發(fā)布。實(shí)習(xí)即將結(jié)束,小結(jié)如下。首先,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,使我能夠順利完成實(shí)習(xí)。在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好?;厥孜襒X的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)的成績(jī),比如:整個(gè)應(yīng)院11個(gè)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)里,我所帶的班級(jí)就有2名同學(xué),另外,電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎(jiǎng)等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,通過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。為確保學(xué)生安全,不分節(jié)假日,我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)開(kāi)機(jī),同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。四、關(guān)注貧困生工作我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級(jí)有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,7名學(xué)生成功申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。為學(xué)生安全考慮,禁止學(xué)生晚歸和不歸。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,在各班開(kāi)展了以好幫差,帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”,給成績(jī)較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習(xí)氣氛。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度,每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù),由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。同時(shí),考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在我接手XX級(jí)電氣專業(yè)時(shí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo),而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。首先,我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,嚴(yán)格要求自己,完善工作方法和工作思路。這段時(shí)間,尤其是在xx工程學(xué)院這一年時(shí)間里,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來(lái)。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后,具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作,并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班、電氣工
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