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畢業(yè)設計-某中學圖書館系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)—論文(參考版)

2024-12-07 18:42本頁面
  

【正文】 ( 4)多線程體系結構。 ( 2)簡單的圖形化管理工具。 Microsoft SQL server 是一個高性能的關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它具有客戶機 /服務器體系結構,能夠滿足大規(guī)模分布式計算環(huán)境的需要??蛻舳丝梢栽?Windows 98 及以上版本 運行使用。考慮到圖書館各項業(yè)務當中的存在的具體問題系統(tǒng)為各個層次的用戶在實際操作方面加 強了方便性,在業(yè)務規(guī)則實現(xiàn)方面更加注重智能化,使用戶在使用當中更輕松 ,在系統(tǒng)進入直接的只明途徑,這樣更加有助于全面提高圖書館的管理效率,改善了書刊的科學管理及工作人員的管理,圖書館各類功能全面實現(xiàn)。設計圖書館的管理系統(tǒng)可以提高圖書管管理的效率;降低工作人員的工作量;完善圖書館的各項功能。對于傳統(tǒng) 的圖書館而言,也出現(xiàn)了許多的網上圖書館,方便了讀者和管理人員。在科學技術迅猛發(fā)展的今天,在即將到來的信息社會和知識經濟時代,人們對圖書的需求也就更為迫切。記載和收集了人類社會的文明史,它為人類社會的科技進步、社會的發(fā)展提供了巨大的推動作用。 the teacher can register the record of borrowing and returning books 。本文將對該系統(tǒng)的設計過程和功能做詳細介紹。此外,電子圖書下載和留言板功能不需要身份登錄可直接使用。 此圖書館系統(tǒng)以局域網圖書館的 需 求為背景, 分為管理員、老師、學生三種用戶 。對于前者,要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約,本論文的科研成果屬于成都信息工程學院。 ( 4)學??稍试S學位論文被查閱或借閱。 ( 2)學校可以采用影印、縮印或其他復制方式保存學位論文。除非另有說明,本文的工作是原始性工作。在此向他表示我最衷心的感謝! 在論文完成過程中,本人還得到了 王祖儷 老師和許多同學的熱心幫助,本人向他們表示深深的謝意! 最后向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝! 作者簡介: 姓 名:張志華 性別:男 出生年月: 1983 年 4月 14 日 民族:漢 Email: 聲 明 本論文的工作是 2021 年 2 月至 2021 年 6 月在成都信息工程學院 網絡工程系完成的。 [7] 郭瑞軍 ,郭磬軍 . [M].北京:電子工業(yè)出版社, 2021。 [5]徐新華 .精通 [M].北京:機械工業(yè)出版社 ,2021。 參考文獻 [1]吉根林 ,崔海源 . [M].北京:電子工業(yè)出版社 [2]王勁松 .Dreamweaver MX2021[M].完美網頁設計 . 北京:中國青年電子出版社 , [3]孟憲會 ,張慧妍 . [M].北京:人民郵電出版社 ,2021。程序功能還不完善如留言板功能不完善,圖書預定功能還未涉及,我將在今后的學習工作中進一步提高自己。系統(tǒng)開發(fā)的過程是一個鞏固以前所學的計算機軟件開發(fā)知識,掌握新技能的過程。添加新用戶 界面如圖 19 所示 : 圖 19 添加新用戶界面 以上代碼和圖書信息管理代碼類似,略。 } } 圖書館用戶信息維護功能的實現(xiàn) 這一部分是對圖書館所有用戶進行管理,能對身份進行添加、刪除、修改。 ()。 ()。 [BSeriesName].Value = .ToString ()。 [BIndex].Value = .ToString ()。 [BTheme].Value = .ToString ()。 [BAuthor].Value = .ToString ()。 [BName].Value = .ToString ()。 } else//如果數(shù)據(jù)庫有數(shù)據(jù) {maxbid=(maxbidstring)+1 。 //考慮數(shù)據(jù)庫為空的情況, maxbidstring將為空 int maxbid 。 ()。 //添加并給參數(shù)付值 .Add (maxbid,)。 …… //利用 Command對象調用存儲過程 ,創(chuàng)建添加 BookMaxBIDGet表命令類型 //該類型返回我們所要往 book, bookprice表中添加的 BID值 SqlCommand cmbookmaxbidget=new SqlCommand (BookMaxBIDGet ,2)。 //添加并給參數(shù)付值 .Add (BID,)。 //利用 Command對象調用存儲過程 ,創(chuàng)建添加 book表命令類型 SqlCommand cmbookadd=new SqlCommand (bookadd,)。 SqlConnection 2= new SqlConnection (strconn)。 //連接本地計算機的 LMS數(shù)據(jù)庫 ,創(chuàng)建兩連接 SqlConnection = new SqlConnection (strconn)。刪除則刪除那些 Book 表中的圖書記錄,如果丟失等原因還可依用戶要求連帶刪除 BorrowInform 表中的記錄。并且也可以 點刪除按鈕刪除該書 。 圖書館管理員圖書管理功能的實現(xiàn) 管理員需要維護系統(tǒng)的時間,首先進入登錄界面如圖 14: 圖 14 管理員登 錄 界面 登錄以后進入圖書館圖書信息維護界面,如圖 15: 圖 15 管 理員維護界面 在這個功能中可以在 按書號搜索中輸入圖書編號,點搜索 按鈕后就會在 右邊 的組件中顯示出信息 。//圖書不在館 } ()。 if( ()) { =true。 () 。 try { [BID].Value = ( .ToString ()) 。 = 。 ()。 } public void ctv_bid_ServerValidate(object source, args) {//從文件 string strconn= [dsn]。//用戶名密碼正確 } else { =false。 //執(zhí)行 ExecuteReader ()方法 SqlDataReader dr= ()。+ +39。+ +39。 ()。 } } public void ctv_uid_ServerValidate(object source, args) {//從文件 string strconn= [dsn]。 //關閉 連接 ()。 [IState].Value =0。 } [IBeginDate].Value = .Now .ToString()。 } catch { (輸入圖書編號有誤! )。 //給存儲過程的參數(shù)付值 [IUID].Value = .ToString ()。 .Add (IEndDate, )。 .Add (IBID, )。 //將命令類型轉為存儲類型 = 。登記完成圖書借閱。如圖 9: 圖 9 電子圖書下載 主要代碼如下: a href=down\大綱 .doc asp:Label ID=down1 runat=server Text=下載 /asp:Label a href=down\asp:Label ID=down2 runat=server Text= 下載/asp:Label 留言板功能的實現(xiàn) 如果讀者對 圖書館有什么意見和建議,可以進入留言板頁面寫下意見和建議。如圖 8: 圖 8 讀者個人資料維護 電子圖書下載功能的實現(xiàn) 當讀者需要 下載電子圖書的時間進入電子圖書下載頁面,不用登錄支持所有用戶下載。只能對密碼進行修改。 借閱者個人資料維護功能的實現(xiàn) 當用戶進入讀者信息查詢頁面, 界面如圖 7所示 : 圖 7 讀者信息查詢界面 用戶輸入正確的用戶名和密碼就進入維護頁面。 借閱 信息查詢 當用戶在圖書查詢頁面找到自己需要的借閱書籍的書目 編號,點擊查看是否在館。 ()。 (ds)。 } } //創(chuàng)建 SqlDataAdapter對象 ,調用視圖 SqlDataAdapter da=new SqlDataAdapter (booklist,)。 } …… else { (類型選擇錯誤 )。 } else if ( [strSearchType].ToString ()==02) //題名 { booklist=booklist + where bname like 39。 () 。+ strSearchText +39。+ strSearchText +39。 if(match_flag==0)//完全匹配 { if ( [strSearchType].ToString ()==01) //書目編號 { booklist=booklist + where bid=+ strSearchText。 string strSearchText= [strSearchText]。 //連接本地計算機的 LMS數(shù)據(jù)庫 SqlConnection = new SqlConnection (strConn)。 由于實現(xiàn)的查詢功能有多種,如按圖書編號、圖書名稱等字段進行完全體配查找和部分體配的模糊查找。 系統(tǒng)的首頁如圖 3: 圖 3 圖書館系統(tǒng)首頁 用戶可以通過不同的鏈接進入不同的頁面。用戶能很快找到自己所需要的信息和服務,容易操作和實現(xiàn)。 對于要進行大量數(shù)據(jù)存儲的建立了 存儲表,如:新書加入、用戶加入等。 圖書館管理系統(tǒng)的功能模塊圖 如圖 2所示: 圖 2 圖書館管理系統(tǒng)的功能模塊圖 其中的查詢模塊、電子圖書下載模塊、留言板沒有用戶限制。 2) 圖書信息維護:主要 是添加新書籍,對丟失等原因造成的圖書無法歸還的書籍進行刪除。 ( 6) 管理員管理模塊:分為用戶信息維護、圖書信息維護、管理員密碼修改 3 個小模塊。 ( 4) 電子圖書下載模塊:主要提供電子圖書的下載。 ( 2) 借書、還書模塊:主要是處理讀者的借書、還書問題。使管理人員對所有讀者信息和圖書信息的基本概況一 目 了然,便于管理。具體有四個目標: ( 1) 支持學校完成并實現(xiàn)規(guī)范化的圖書管理; ( 2) 支持高效率的完成圖書管理日常工作的運行,其中有新書入庫,讀者信息建立、讀者查詢圖書等方面的維護更新工作; ( 3)使學校的教職工和學生等廣大讀者更方便快捷的進行圖書查詢、 借閱和電子圖書下載 。數(shù)據(jù)庫要求運行速度快,穩(wěn)定性高,安全可靠。 性能需求 圖書館管理系統(tǒng)對在線查詢有較高要求,所以整個系統(tǒng)應該性能良好、安全可靠 。 ( 3) 新書添加:添加新書。 ( 1) 用戶管理:管理員可以添加、刪除用戶;對用戶信息進行修改。 ( 2) 還書登記:對學生的換書進行登記 。 教師 對于教師而言,主要包括借閱登記、還書登記功能。 ( 3) 超期催還:學生可以看到自己的借閱書籍是否超期。 ( 1) 在線查詢:學生可以任選時間進行在線查詢,找到自己需求的書籍信息。以下將按照不同的角色權限對功能進行具體描述: 電子圖書下載、留言板支持所有用戶使用。 學生登錄后可進行在線書籍查詢、借閱歷史查詢、修改密碼;教師能手工添加借書、還書記錄;管理員則主要負責用戶及角色的管理、書籍信息修改、新書加入等。顯然 B/S 結構應用程序 相對于傳統(tǒng)的 C/S 結構應用程序是巨大的進步。在這種結構下,用戶界面完全通過 WWW 瀏覽器實現(xiàn),一部分事務邏輯在前端實現(xiàn),但是主要事務邏輯在服務器端實現(xiàn),形成所謂 3tier 結構。即使你現(xiàn)在的 應用軟件是為一個處理器開發(fā)的,將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能,但現(xiàn)在的 ASP 確做不到這一點。一個 的應用程序在一臺服務器系統(tǒng)的安裝只需要簡單的拷貝一些必須得文
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