詩(shī)歌朗誦主持稿(參考版)
2024-10-17 19:29本頁(yè)面
【正文】 鴻鳴學(xué)校。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！今天，我們奉獻(xiàn)給您的詩(shī)篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，還請(qǐng)顏校長(zhǎng)為我們宣布本次比賽的最終結(jié)果！結(jié)束語(yǔ)：恭喜這次的獲勝者，也再一次謝謝各位老師及同學(xué)。同學(xué)們，你們覺(jué)得誰(shuí)會(huì)獲勝呢？在宣布結(jié)果之前，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的 顏校長(zhǎng)為我們講話，大家歡迎！謝謝 顏校長(zhǎng)。比賽結(jié)束：天下沒(méi)有不散之筵席，再美好的時(shí)光終究會(huì)過(guò)去，節(jié)目到此已經(jīng)接近尾聲了。大家猜出這是哪篇的詩(shī)句了嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是舒婷深情的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。請(qǐng)欣賞七（1）班楊諾為大家?guī)?lái)的《》，大家掌聲歡迎9青春是一束鮮艷盛開(kāi)的花，青春是一堆激情燃燒，青春意味著奉獻(xiàn)，青春意味著事業(yè)，青春寫(xiě)滿活力，青春歌唱年輕。以上的評(píng)分規(guī)則已經(jīng)宣讀完畢，現(xiàn)在正式開(kāi)始進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)： 首先有請(qǐng)第一位參賽者:1中華的歷史告誡我們，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打，祖國(guó)是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的李曉寧同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》，大家掌聲歡迎2聽(tīng)完了一年級(jí)小朋友對(duì)祖國(guó)媽媽愛(ài)的表達(dá)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)對(duì)于我們的祖國(guó)又有一種怎樣的情感，請(qǐng)欣賞《我愛(ài)祖國(guó)十月的花》大家掌聲歡迎 3就我們?nèi)A夏子孫來(lái)說(shuō)，祖國(guó)是我們的家，就我們的學(xué)校來(lái)說(shuō)，校園就是我們的家，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的校園，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的校園》大家掌聲歡迎4愛(ài)校園，愛(ài)校園的一切，更愛(ài)我們的老師，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁贊歌》大家掌聲歡迎5少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。在比賽之前請(qǐng)大家注意一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：評(píng)分規(guī)則： ；a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)b)自我介紹（1分）c)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)e)脫稿加1分，評(píng)委即亮分，記分員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布；：溫情或是激昂類詩(shī)歌,:2分鐘至4分鐘。此外還有我們的記分員雷主任，徐主任。今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋我宣布：朗誦比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始。詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。我是本次比賽的主持人顏春玉琴聲淡去，余音裊裊。下面請(qǐng)聽(tīng)——朗誦的《祖國(guó)頌》 ——合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束。請(qǐng)聽(tīng)——為我們朗誦的《歌頌祖國(guó)》——女：如果祖國(guó)是成熟的少男少女，那么他們的芳心將贏得人們的熱戀，這種愛(ài)戀是至高無(wú)上的愛(ài)戀。下面就請(qǐng)欣賞——為我們朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》——男：在舉國(guó)歡慶的日子里，歌頌祖國(guó)應(yīng)該成為主旋律。因?yàn)樽鎳?guó)畢竟是“我的”祖國(guó)。但這些都是暫時(shí)的。下面請(qǐng)欣賞——為我們朗誦的《沁園春。他以詩(shī)人的激情和政治家的雄才大略，為我們留下了氣壯山河的詞作《沁園春。首先上場(chǎng)的是——他（她）朗誦的題目是《我的祖國(guó)》 ——女：我們是長(zhǎng)江的兒女，我們是黃河的子孫。這些詩(shī)句，將從我們的少年時(shí)代開(kāi)始，伴隨我們?nèi)松娜^(guò)程———朗誦比賽到此為止已經(jīng)全部結(jié)束了，有謝謝大家。歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。聽(tīng)了大家激情的詩(shī)歌朗誦，正可謂： 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。請(qǐng)老師留步。得票數(shù)最多的兩位參賽者可以加上2分。需要說(shuō)明的是：觀眾每個(gè)人手上都會(huì)發(fā)一張紙，為自己喜歡的兩位參賽者進(jìn)行投票。同學(xué)們，你們覺(jué)得誰(shuí)會(huì)獲勝呢？下面有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家支持自己的理想選手。比賽結(jié)束：天下沒(méi)有不散之筵席，再美好的時(shí)光終究會(huì)過(guò)去，節(jié)目到此已經(jīng)接近尾聲了。如果二位同學(xué)答對(duì)的而題目一樣多，這二位同學(xué)一起表演節(jié)目。當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，手上拿著球的二位同學(xué)要走上講臺(tái)各自選擇2道題目（是詩(shī)歌的鏈接）回答，答對(duì)題數(shù)多的同學(xué)為贏。以上的評(píng)分規(guī)則
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