新人教版九年級歷史上冊單元測試-第3單元(參考版)
2024-12-07 18:26本頁面
【正文】 41．讀右圖，回答問題 ①右圖中的符號是什么？是什么人發(fā)明的？ ②它何時被什么人傳到歐洲？何時它的寫法與現(xiàn)在基本一致？ ③如果沒有上述這些數(shù)字，你會用什么方法來表示1～ 10這十個數(shù)字？ ④想一想，這種符號的發(fā)明對人類社會的發(fā)展有何重要意義？ 。 請回答：①材料一佛教所宣揚的“眾生平等”是不是真正的平等？請說明理由?！庇⒄Z意思是： All roads lead to Rome. 請回答： ①這兩句諺語反映了羅馬哪個時期的歷史狀況？這一時期有何特征？ ②古代羅馬經(jīng)歷了哪幾個歷史時期？每個歷史時期開始的時間分別在什么時候？ ③第一句諺語反映了當時羅馬人的一種心情？第二句諺語對今天的你有什么啟示？ 40．材料一：佛教宣揚“眾生平等”；認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由；人的生老病死都是苦的，人必須消滅欲望，刻苦修行，死后進入“極樂世界”。 請回答： ①上述三則材料的觀點分別屬于哪種宗教？ ②對阿拉伯半島起促進作用的是什么宗教？ ③ 4 世紀時，被羅馬帝國定為國教的是什么宗教？ ，回答問題 “身在羅馬，就做羅馬人”。 材料 2：“救世主”叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。 請回答： ①公元前 1世紀，中國正處于什么時代？ ②當時愷撒為什么能穿上一身中國的“絲袍”？ ③ 166年，中國處于哪個朝代？當時我國稱羅馬帝國為什么？ ④這兩段材料反映了什么問題？
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