計算機組裝與維護心得(參考版)
2024-10-17 19:06本頁面
【正文】 第五篇：計算機組裝與維護計算機組裝與維護實驗報告第八次實驗：系統(tǒng)屬性的自我更新清除BIOS密碼的方法實驗地點：電教大樓303機房 實驗時間：2013年12月5日指導老師：諶蘭櫻。理解實訓報告的要求，課后及時完成實訓報告。②、掌握拆卸工藝。（這個不要拆了，拆不下來）? 電源 將固定螺絲擰開，就可以將電源從機箱內(nèi)取出。? CPU 先取下風扇，再將手柄拉起來，取下CPU。注意：手指用力方向，不可以太用力，防止損壞主板。? 主板 先將電源線、面板邊線等從主板上取下來。(實驗室機器無獨立顯卡，自己想像吧)? 聲卡與顯卡同。? 顯卡先松開固定螺絲，輕輕的前后晃動顯卡，然后就可以方便地將顯卡從主機上取下，按順序?qū)@卡在桌面上放置整齊。? 光驅(qū) 與硬盤同。按照以下順序拆卸：（看看部件，別拆了）? 主機箱 先觀察如何打開機箱，然后再動手拆卸。③、拆卸下來的計算機配件要整齊放好，螺絲要放在一起。注意事項：①、防止人體所帶靜電對電子器件造成損傷：在拆卸主機前，先消除身上的靜電，比如用手摸一摸自來水管等接地設備。尤其要注意鍵盤與鼠標接口的區(qū)分。二、外部設備的連接觀察計算機外部設備的連接，自己動手先斷開顯示器、主機、鍵盤、鼠標和電源的連接，然后再自己動手連接起來。每小組一套工具：螺絲刀 實訓內(nèi)容與步驟：一、檢查設備按照事先安排好的座位，找到自己的工作臺，并檢查設備是否完整，以保證實訓的正常進行。實訓準備：每一臺多媒體電腦。感知主機箱內(nèi)各部件拆裝方法。第四篇：計算機組裝與維護實訓課教案一：計算機的基本組成(20091009 11:41:29)轉(zhuǎn)載▼標簽：分類： 實訓教案it實訓內(nèi)容：拆卸主機，認識主要部件 實訓課時：2課時 實訓地點：計算機組裝與維護實驗室519 實訓目的：認識主機箱內(nèi)微機各部件。六、學法指導任務驅(qū)動教學法就是教師以任務引路，學生邊學邊練，完成自主學習任務。四、教學重點與難點在本章教學內(nèi)容中，AT機箱電源與ATX機箱電源的區(qū)別既是本章的學習重點，同時也是主要難點所在。相對上半期的學習內(nèi)容來說，本章知識因為涉及到的純理論性知識并不多，因而，相信學生學起來會更容易一些。二、學情分析在計算機專業(yè)一年級的學生中開設本門課程，對學生學習來說有很大的難度，因為《計算機組裝與維護》是建立在學生已初步掌握計算機基本理論的基礎之上的，《計算機應
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