【正文】 （三）開展豐富多彩的文化娛樂活動，占領群眾精神陣地。每年初鎮(zhèn)黨委都要根據機關、學校、企業(yè)、農民的不同思想狀況和需求，研究制定當年的宣傳思想教育培訓方案，組織專業(yè)人員，利用專題會議、廣播、櫥窗、墻報等形式進行廣泛的宣傳，有針對性地舉辦各種學習班，進行精神文明的教育培訓工作。每年初及時制定鎮(zhèn)黨委中心組理論學習安排意見，圍繞學習十七大、十七屆三中全會，加強干部隊伍作風建設、社會主義和諧文化建設等重點內容，制訂學習計劃，提出學習要求，使中心組學習做到有計劃、有重點、有制度保障。（二）切實推進理論學習和理論運用，用先進的理論武裝干部和群眾的頭腦。為此，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記任組長、共青團、婦聯(lián)、工會、宣傳、文體等部門組成的宣傳思想工作領導小組、各村同時成立了相應的領導小組?，F(xiàn)將工作總結如下：一、黨委重視、責任明確（一）健全制度、確保宣傳思想工作的順利開展。第五篇：精神文明工作總結精神文明工作總結今年，我鎮(zhèn)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，自覺用中國特色社會主義理論體系指導實踐、推動工作，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，為科學推進災后恢復重建，促進我鎮(zhèn)經濟社會加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展提供強大的思想動力和理論支撐。各項物品采購嚴格執(zhí)行審批程序，大型采購報市采購中心招標采買，小型采購兩人以上問質詢價，減少腐敗現(xiàn)象滋生的土壤和條件，杜絕不正之風的產生。按照《園務公開實施辦法》，對保教費、伙食費、體檢費等收取及時公開，對教職工聘任、調資、評優(yōu)、表彰、入黨按要求公示和通報，接受教職工和家長的監(jiān)督。我園被評為“2010集體食堂食品衛(wèi)生安全工作先進單位”，被經一路社區(qū)表彰為“文明樓院”。進一步加強晨檢、隔離、衛(wèi)生環(huán)境、消毒、健康教育等方面的工作，在每個環(huán)節(jié)上杜絕傳染病源，保證在園幼兒的安全。四是加強園內大型玩具和水、電、管道的日常維護保養(yǎng)，堅持每天有檢查，次次有登記，為幼兒創(chuàng)造一個安全可靠的生活環(huán)境。要求大門隨時關閉，24小時不能離人，并張貼了“隨時關門”的提示。為確保校園安全，幼兒園把好大門第一道安全關口。“”防震減災日來臨之際，組織幼兒進行應急疏散演練，邀請渭濱消防支隊的消防隊員對幼兒進行消防安全知識教育，提高幼兒面對突發(fā)事件時的應對能力。層層簽訂了綜治維穩(wěn)、消防安全責任書，責任到位到人。五、以安全穩(wěn)定為中心，加強幼兒園校園安全管理安全始終是幼兒園工作的重中之重，按照園內實際和上級對安全工作的要求，圍繞“安全和穩(wěn)定”這個中心，狠抓落實。先后在全園開展了以“擁抱陽光、擁抱自然、擁抱陽光”為主題的“踏春節(jié)”活動和以“陽光童年、快樂成長”為主題的“藝術節(jié)”活動，一系列豐富多彩的活動，讓孩子們迸發(fā)出無限的想象力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，同時也極大地激發(fā)了廣大家長參與幼兒園教育活動的積極性，幼兒園“健康、快樂、自信、創(chuàng)造”的教育理念得到深化，藝術教育得到升華，家園共育得到加強。，豐富幼兒在園生活，促進幼兒全面發(fā)展。認真做好校園綠化、美化工作，根據季節(jié)及時添置時令花卉，加強花草樹木的管理，實行綠化片區(qū)責任制，及時修剪、噴灑藥物，使每棵樹，每盆花，每棵草都有固定的人員負責管理，院落綠化面積不斷增加，形成了三季有花、四季常綠的優(yōu)美景觀，這些品種多樣的植物不僅美化了環(huán)境，也成為老師們極佳的教育資源。幼兒舞蹈“美麗的動畫世界”參加“童心向黨”慶祝建黨90周年少兒文藝晚會演出獲得極大成功。以日常教育活動為契機，促進幼兒良好品德和行為習慣的養(yǎng)成，并以幼兒發(fā)展為本、育人以德育為首的原則，開展了以禮儀教育為新的形式和載體的幼兒德育工作，將德育貫穿于教學及幼兒生活之中，把幼兒德育與幼兒園道德實踐活動結合起來，努力營造 “人人講文明，個個懂禮儀”的濃厚氛圍，使幼兒在實踐中得到習慣的養(yǎng)成，心靈的凈化，思想的熏陶，促進了自我全面發(fā)展和健康成長，在全園幼兒中開展《幼兒禮儀操》學習，使禮儀教育日?；?、堅持化。五是大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)和勞動競賽活動，不斷推出先進典型，大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，鼓勵教職工勤奮工作、快樂工作、創(chuàng)造性工作。三是開展“教師姿態(tài)禮儀”培訓，使教職工掌握站、坐、行等文明禮儀姿態(tài)，使教師的言行舉止成為幼兒禮儀的表率和楷模，結合“三八”慶?；顒訉處熯M行“形象設計”專題培訓，使全體教師“知識更加豐富、情懷更加浪漫，心境更加高遠，談吐更加優(yōu)雅，氣質更加脫俗”，努力塑造美麗、知性、優(yōu)雅的幼兒教師形象。一是加強教職工的職業(yè)道德教育，以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點、認真抓好《教師職業(yè)道德十條禁令》、《教職工校園文明禮貌守則》、《教師體態(tài)語》的落實，外請專家進行了“中國傳統(tǒng)文化與教師職業(yè)道德專題講座”專題講座，使全體教職工對教師職業(yè)道德的認識得到進一步升華。一系列內容豐富、形式多樣的理論學習活動極大地提高了教職工的思想認識和政治覺悟。堅持理論學習制度，采用集中學習、組織自學、理論輔導等教育方法，努力使理論學習轉化為教書育人的能力。按照“一季度一專題”的要求，安排中心學習組學習6次。一是堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，強化發(fā)展理念。同時，定期召開專題會議，研究和部署精神文明建設工作，始終做到精神文明建設工作和幼兒園工作同安排、同部署、同落實，使幼兒園的精神文明建設工作形成了制度規(guī)范、措施得力、長期堅持的工作機制?，F(xiàn)將半年來精神文明“創(chuàng)佳評差”工作開展的情況匯報如下：一、以貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，進一步形成精神文明建設齊抓共管的新局面為確保精神文明建設工作扎實有效開展，我園不斷加大精神文明建設的投入力度，建立和完善了精神文明建設工作的領導體制和長效機制，確立了“一把手”總負責，分管領導靠上抓，工作人員具體抓的一條龍工作模式。地調所把精神文明建設和生產經營活動結合以來，做到精神文明和物質文明同安排、同落實，堅持做到安全生產、文明生產、文明服務，在質量水平、服務方式上有了新的突破和提高，不斷提高地調所經濟效益和社會效益。今年，地調所根據大隊指示，制定了《地調所暫行管理辦法》，其中包含崗位制度、分配方案、勞動紀律、安全生產、質量管理、資料管理、設備管理、獎勵機制、處罰辦法等內容，明確了各崗位職責，充分調動了職工的積極性，使地調所形成了一種積極向上、團結協(xié)作的工作氛圍，這也成為今后地調所持續(xù)健康發(fā)展的堅實基礎。二是勤儉節(jié)約的意識逐步形成，杜絕了鋪張浪費和不良風氣的滋生。四、加強精神文明建設，推動各項工作順利開展今年，地調所通過不斷加強精神文明建設，機關干部職工思想政治素質和業(yè)務素質明顯提高，全心全意為人民服務的宗旨觀念和公仆意識增強，工作協(xié)調、作風扎實、依法行政、工作質量和效率明顯提高。一年以來，地調所廣泛開展和參加以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內容的道德實踐活動，開展和參加送溫暖、獻愛心、扶貧幫困等多種形式的道德實踐活動，取得了良好效果。三是積極組織干部職工參加隊黨委、隊文明委組織的各種專題講座、各種會議，學習