【正文】 美無處不在，我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù)，多專心觀察，美就在你身邊，摒棄那些不良行為，讓我們的生活更加美好！化中初二:杜曉月。水是一個(gè)慷慨的天使。美在我身邊！盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一捧最熱的；灼灼紅葉，我拾一片最執(zhí)的；凄凄芳華，我摘一束最燦爛的。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一聲慰藉，都會(huì)給人以美的享受人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美，心靈在美麗中晃動(dòng)，希看在美麗中萌發(fā)，生命在美麗中充實(shí)。夕陽(yáng)真美！人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。寧?kù)o的夜里，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)便會(huì)銷聲匿跡。美，就在我身邊！第五篇：美在我身邊初中作文美在我身邊歲月無聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。他卻加快了速度追上來，說：“只要兩元錢！”我停下來，接過那一元錢，不知道說什么好，只覺得心中暖烘烘的，也為自己的想法感到羞愧。誰知道那師傅在后面一邊追一邊喊：“別走，小朋友！”我以為錢不夠，心想：三元都不夠，真黑心?！彼媚z水把那個(gè)洞補(bǔ)好，再把帶子安上去。這個(gè)洞太小了！”他說著。他挨著輪子看了一圈又一圈，一次又一次。這輪子在地上滾了多長(zhǎng)時(shí)間了呀？”我小聲地嘀咕著。然后，把帶子按在水中看哪里在冒泡?！耙薅嚅L(zhǎng)時(shí)間呀？”“幾分鐘就能修好。“帶子被扎了一個(gè)洞。唉，沒辦法，我只好把車推到修車的地方去看一看。今天，我到廣場(chǎng)去玩時(shí)，覺得蹬著自行車很吃力，便下車看看怎么回事。每次看到他，他都是穿著一身臟衣服，手是黑漆漆的，好像永遠(yuǎn)洗不干凈似的。我說：家人和睦是美；我說：同學(xué)互相幫助也是美；我說：為環(huán)境做舉手之勞還是美。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下，小學(xué)生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒再聽到那踢擊罐子的脆響，而是看見小學(xué)生曲腿，蹾了下來，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進(jìn)去。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。我來回踱步：“車怎么還不來？怎么還不來…”私家車在車道上駛過，一輛紅色奧迪開過時(shí)，一個(gè)錫拉罐從車窗扔了出來，砸到了公交等候臺(tái)上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。這，也是美?！闭f罷，拿起筆，跟小A算了起來?？磥碚媸怯龅诫y題了。睜開眼，是小A在做題。中午的休息是最珍貴的時(shí)刻。這就是美。一進(jìn)奶奶家，就聽到了奶奶的歡迎聲：“你們都來啦！進(jìn)屋歇會(huì)吧!我來做團(tuán)圓飯！”表哥站了起來；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來做吧！”說罷，便伸手抓來了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發(fā)上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去?！}記動(dòng)物說，森林中的小溪是美的，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼；樹葉說，藍(lán)天中的太陽(yáng)是美，因?yàn)樗鱿铝斯饷?；天空說，微風(fēng)是美，因?yàn)樗?qū)趕走烏云的咆哮；我說，……那天是大年三十的晚上，家家都團(tuán)聚在了一起，迎接那嶄新的一年。美其實(shí)就在你身邊,就在我身邊, 只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，人間處處都充滿著美。”“我愛護(hù)環(huán)境丟人嗎？那些亂扔垃圾的光榮啦？”我啞口無言，“別顧別人的目光，只要是對(duì)的怕什么？”小麗依然撿這垃圾，她是那么的自然，那么的美，讓我也不覺的加入其中。哦！原來，美就在我身邊……美在我身邊美在你身邊,美在我身邊,人間處處都有美蓬勃之美離離原上草,萬物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,！精致之美我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,“小豬”的嘴角上還有一粒口水正要向下掉呢!人們都說豬是懶惰的,可是我的這只“小豬”可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因?yàn)槲矣羞@勤勞的“小豬”,“小豬”雖然十分的平凡,“小豬”！自然之美小麗是我的姑姑的女兒，她生得白凈美麗。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位?！奥犝f只有一個(gè)5分，不知是誰。下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮?！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。