【正文】 競爭上崗有上有下，無論上下，我都將一如既往地努力工作，讓滿腔的熱情使青春延續(xù)！謝謝大家！。將科研平臺加入省科技廳的科技公共服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享，擴(kuò)大影響力。三是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。一方面使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想，一方面給學(xué)生提供實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，確保檢驗(yàn)大學(xué)科內(nèi)的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、司法鑒定技術(shù)專業(yè)齊頭并進(jìn)。抓好“三項(xiàng)工作”。一是角色轉(zhuǎn)變，由一人獨(dú)立工作向領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶著一份強(qiáng)烈的責(zé)任心與全體教師風(fēng)雨同舟、共同創(chuàng)業(yè)，和他們思想上同心、目標(biāo)上同向，少指手畫腳、多關(guān)心幫助，努力營造和諧的工作氛圍，全力打造工作的亮點(diǎn)。竭盡全力為學(xué)院建設(shè)服務(wù)，為教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)。堅持“一個原則”。在學(xué)生的思想教育、生活學(xué)習(xí)、健康成長等方面，積累了較好的管理經(jīng)驗(yàn)。三是有較豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。從基層醫(yī)院檢驗(yàn)技師成長到大學(xué)講師，這既是組織的培養(yǎng)，又是自己不懈奮斗和不斷進(jìn)取的結(jié)果。有十多年的臨床檢驗(yàn)一線的工作經(jīng)驗(yàn)；有多年的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)課的任教經(jīng)驗(yàn)；有省內(nèi)各級醫(yī)院檢驗(yàn)學(xué)科的同行協(xié)助實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和人才就業(yè)的人脈資源。這次參加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院副院長競聘，我具備以下條件：一是與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)二十年的相濡以沫。雙師型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教師，目前除擔(dān)任醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)課教學(xué)，還負(fù)責(zé)學(xué)院科研平臺的建設(shè)和日常管理工作。我是？號，我競爭的崗位是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院副院長。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路無論最后的結(jié)果如何我保證不辜負(fù)組織對我的關(guān)懷和希望不論在什么工作崗位我都會勤奮努力為中平大學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四、滿足四方需求就是辦學(xué)要讓學(xué)生、家長、社會、教師四方面都滿意。利用各種渠道廣泛宣傳中平大學(xué)學(xué)生的特色宣傳中平大學(xué)學(xué)生的就業(yè)競爭力吸引省內(nèi)外優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考中平大學(xué)。第二是加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)方案高度重視實(shí)習(xí)工作讓實(shí)習(xí)過程成為學(xué)生展示特色、適應(yīng)社會的機(jī)會成為學(xué)生就業(yè)的鋪墊同時讓實(shí)習(xí)基地成為我們宣傳中平大學(xué)的窗口成為宣傳學(xué)生就業(yè)的窗口。三、三個戰(zhàn)場分別是校內(nèi)教學(xué)、特色培訓(xùn)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)第三個戰(zhàn)場是優(yōu)質(zhì)生源的開發(fā)。對教師隊(duì)伍一是加強(qiáng)師德建設(shè)再就是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)通過引進(jìn)人才、外派教師進(jìn)修培訓(xùn)、與外?；咏涣鳌⒉扇《喾N激勵措施本文由方案范文庫為您搜集整理等不斷提高方案范文庫_為您搜集整理教師學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)技能。比如英語專業(yè)突出口語培訓(xùn)讓學(xué)生口語特別流利口語特別突出中文專業(yè)應(yīng)用文寫作上非常突出各種文書寫得特別快又特別明了音樂專業(yè)在指揮合唱、組織各種演出活動上下功夫本文由方案范文庫為您搜集整理等本文由方案范文庫為您搜集整理等。別人沒有的專業(yè)我有別人都有的專業(yè)我強(qiáng)、我特。一、形成一個共識就是辦學(xué)一定要特色突出。如果我競聘上副院長崗位我的工作目標(biāo)是在院黨總支和院長的領(lǐng)導(dǎo)下搞好常規(guī)教學(xué)管理創(chuàng)新理念創(chuàng)新舉措把師范學(xué)院辦成特色突出適應(yīng)市場教師隊(duì)伍過硬學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校。如果說競聘師范學(xué)院副院長有什么優(yōu)勢的話我想以上所述8年管理工作經(jīng)歷積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就算是優(yōu)勢吧。在校黨委和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下 這幾年教務(wù)科連年獲得文明科室我直接負(fù)責(zé)的教學(xué)教務(wù)常規(guī)管理、專業(yè)和課程建設(shè)本文由方案范文庫為您搜集整理等各項(xiàng)工作深受廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的好評。碩士學(xué)位。本科學(xué)歷中共黨員副高級職稱。我競聘的崗位是師范學(xué)院副院長。第四篇：競聘學(xué)院副院長競聘學(xué)院副院長演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師: 大家好。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。以上是我競聘*學(xué)院副院長崗位的工作思路和預(yù)期目標(biāo)。，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。充分調(diào)動學(xué)院每一位老師的力量，切實(shí)加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養(yǎng)力度?！胺趸睓C(jī)制升級科研課題，在學(xué)院形成良好的科研工作氛圍，推動現(xiàn)有各級科研項(xiàng)目升級并實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款額新的跨越。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院具體情況，修訂相應(yīng)的科研管理（激勵）制度，具體概括為：聯(lián)隊(duì)伍、建平臺、立課題、揚(yáng)成果。（2）校企合作沒有實(shí)質(zhì)性開展，無法張顯社會服務(wù)在其中的作用。但是，在學(xué)校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。3040歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，*歲的我，年富力強(qiáng)、身