班班通設備使用流程★(參考版)
2024-10-17 18:20本頁面
【正文】 中牟縣特殊教育學校20110901。1未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡設置，以免造成網(wǎng)絡運行故障。并且使用者要采取必要措施，確保所用的計算機及外設始終處于整潔和良好的狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時向學校報告。1班主任老師應定期對使用情況進行檢查，班主任必須保管好鎖匙，不輕易借人，保管好設備并負責設備安全。未經(jīng)教師許可，學生不得操作、挪動教師用機及相關教學設備。學生不得亂動教室設備，不得用手觸摸屏幕。教師離校時應清理教室，避免有學生被關在教室內私自上網(wǎng)，出現(xiàn)安全隱患。如果整天有課，那么上午開啟電源后就不要關閉總電源，下午最后一個上課老師關機后再關電源，中間只要關設備即可。不準隨意拆卸、搬運設備。教師要對設備精心維護，杜絕野蠻操作，嚴禁擊打與刻劃。各班各位教師的電腦每天開機后要先進行殺毒，以保證電腦運行暢通。不要在教室里的電腦上下載課件及軟件或者安裝程序，下載請到辦公室電腦上再傳輸過來。禁止將與教學無關的U盤、軟件等裝入計算機內。如果投影儀鏡頭上灰塵多時，班主任擦拭時要用眼鏡布輕輕擦拭。要求使用者都能熟練操作設備，避免操作不當造成設備的損壞。當設備發(fā)生故障時，要及時報告管理人員記錄并針對情況處理。嚴禁挪用。第五篇：班班通設備使用管理制度班班通設備管理制度為規(guī)范我校班班通設備的管理與使用，充分發(fā)揮先進教學設備及資源的作用，特制定本制度。在各級領導與教育部門大力支持下，我校班班通工作開展的扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務于教學。但是經(jīng)過維修后，有幾臺設備因為沒有材料更換，無法使用。二是加大教師們培訓力度，組織開展培訓教學活動，確保每一位教師都能會用，用好班班通設備進行教學，真正發(fā)揮班班通項目的作用，為教育教學服務。設備的后期服務質量不高，出現(xiàn)質量方面的問題時，要么電話打不通，要么就是沒有工作人員來維修，導致有些班級的設備損壞后無法使用。有的無線鼠標鍵盤不能正常使用。有的系統(tǒng)無法啟動。四、存在的主要問題通過各任課教師和班主任及管理人員的檢查，有些班級的班班通設備還存在一定的質量問題。每期不定期對全體教師進行使用方法培訓。不定期對“班班通”設備進行維護。二、使用情況有學校領導的高度重視，加強“班班通”的管理和使用培訓，我校全體教師都掌握了“班班通”設備的使用方法，教師在“班班通”設備的使用率是100%。學校還安排了歐大剛老師和陳高貴老師為全校教師進行定期和不定期的“班班通”設備的功能和使用方法的培訓。第四篇：班班通設備使用情況匯報材料班班通設備使用情
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