激揚青春放飛夢想演講稿(參考版)
2024-10-17 18:17本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，讓我們攜手并進，共創(chuàng)教育美好的明天！放飛夢想，一起飛宿 安 中 心 小 學(xué)秋 萍宋。新時期的教育工作者任重而道遠。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達彼岸。在這段時間的學(xué)習(xí)當中，我發(fā)現(xiàn)我自己的理論水平和實踐經(jīng)驗還遠遠不夠，自己經(jīng)驗太淺，典型的課例太少了，通過我們的互動平臺，在大家相互交流的當中，學(xué)到了一些很實在的東西，人類在進步，社會也在進步，我們教師也要進步，這個社會不允許我們多停留半步，要想跟上時代潮流，我們必須緊跟步伐。沒有反思就沒有進步。聆聽專家的談話，與特級教師近距離的對話，與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識，在教育科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動的形式方面都獲益匪淺我的研修，如此充實與忙碌，周六、周日、課余時間等,每一次在網(wǎng)上不停地發(fā)表自己的看法和想法，每次想放下又放不下的研修，加上一個跌宕起伏的過程，更顯得意義非凡。我欣喜自己有此難得的“學(xué)習(xí)機會”，興奮地坐在電腦前，觀看專家精彩的講座，與專家和全國的學(xué)員雖“遠在千里”，卻“近在咫尺”地交流著，切磋著，我感到自己真是幸運者，感到自己的人生充滿陽光、充滿快樂。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓(xùn)帶給自己的變化。有時，我們解決不了的問題，我都會上傳到交流平臺中，很多的學(xué)員都會積極回帖，給我建議。欣賞了名師的教學(xué)風(fēng)采?，F(xiàn)在，這桶水遠遠不夠，我們要讓這桶水取之不盡用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源中給我提供了欣賞世界的舞臺，在網(wǎng)絡(luò)資源中，我利用一切空閑的時間，課間，午飯后，晚飯后，點滴的積累終成大海。了解了國內(nèi)外教學(xué)改革的動態(tài)。我更把這些科學(xué)的理論與方方法應(yīng)用于我的教學(xué)生活中，我感覺更得心應(yīng)手了，學(xué)生反映更積極了。面對改革形式的不斷發(fā)展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對學(xué)生時總有些不知所措。通過培訓(xùn)，我確定了自己的奮斗目標，那就是尋找、享受教師的幸福。每一個名師都付出了艱辛的努力，在旁人看來，活得很苦很累，而我自己覺得很快樂、很幸福。明確了自己的目標。沒有反思就沒有進步。這次的網(wǎng)絡(luò)遠程研修學(xué)習(xí)，從中收獲甚多。在近一段時間的研修學(xué)習(xí)生活中，有著我對教育的熾熱情懷，有著我對新理念的渴求，有著我對教學(xué)問題的重新認識，有著學(xué)員們彼此間真誠的交流。初二:鄭旭第五篇：激揚青春,放飛夢想放飛夢想，一起飛宿安中心小學(xué) 宋秋萍夢想你是鮮紅的，就好像是一股激情頓時在我心頭滾滾翻涌；夢想你是湛藍的，就好像是一股清泉令我的心變得澄清透明；夢想你是翠綠的，就好像是一陣清風(fēng)使我那樣悠然那樣寧靜?！芭R淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠，是腳踏實地。但是只有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。在成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非只字片語可以說清。我年輕，或許還缺乏很多理
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