班級德育工作計劃(參考版)
2024-10-17 18:17本頁面
【正文】 2012/2/12。并且有計劃的安排學生的暑期活動，做到有布置，有檢查。根據(jù)學校、系部的要求，做好家訪工作。四月份將帶領(lǐng)學生參加清明掃墓活動；開展感恩主題教育；“文明風采”參賽作品選送、創(chuàng)新大賽作品創(chuàng)作。三月份即將開展以下一系列活動。這學期的班主任工作具體計劃如下： 二月份剛剛開學，配合學校、系部的要求，做好各項開學工作。一方面常規(guī)教育不放松,細節(jié)之處見成效。一個學期的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。三、日常生活中，解決學生實際困難。引進競爭機制。密切關(guān)注學生思想動向。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日。由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：一、在 班級管理中，用制度說話。同時，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動；有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。落實家訪，了解學生生活實際。做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。針對每一次月考成績，總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作。二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。實行獎罰制度，加強紀律約束。班級德育工作計劃及實施方案270班 武成 2011831第三篇：班級德育工作計劃班級德育工作計劃heitianshi 發(fā)表于 2008513 23:52:00班級德育工作計劃本學期我任 02（3）班的班主任和物理課，全班 55 人。讓每位學生充當郵遞員，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起 “我能行 ”的信心。加強家庭學校聯(lián)系利用教育信息平臺、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，取得家長的理解和支持。使學生有法可依，有據(jù)可行。增強學生的主人翁意識。制定和落實班級常規(guī)工作責任制。這樣既提高了學生的自我管理能力，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。本學期我準備在班級開展如下活動： 實行學生班干部及自我管理制，提高學生自我管理能力。當
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