【正文】 愛，就在生活的點(diǎn)滴小事里，它就在我們心里，就在我們身邊。愛溫暖平常地圍繞在你和我的身旁。在建筑大師的設(shè)計(jì)中，也在清潔工人的汗水里。我感覺我長大了，我能夠幫助別人，能夠得到更多信心。在親人、同伴的愛中，我慢慢學(xué)會了愛。上了初中，他不和我一所學(xué)校了，但我們還是保持著親密的聯(lián)系。我們還經(jīng)常拌嘴呢，但這些都不影響我們的友情。嚴(yán)厲而慈祥的老師，用愛來灌溉我們這些小樹苗！記得我的小學(xué)同學(xué)王則潤，我們長相大不相同。小小的我，是因?yàn)橛兄改傅谋Ｗo(hù)、養(yǎng)育才能一天天的成長。醫(yī)生說：“如果再送晚一點(diǎn)，你們的孩子就會窒息，會有生命危險(xiǎn)。就把我爸爸叫起來，他們感到不放心就立刻把我送醫(yī)院。那天夜里我和爸媽都睡下了。第五篇：愛在身邊征文愛在身邊山東省淄博張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 曲天翼六年級九班指導(dǎo)老師：靳慧玲愛是什么？小孩子覺得愛是父母給自己買玩具；老人認(rèn)為，愛是子女?；丶铱纯?；我覺得啊，愛是親人師長的關(guān)懷、愛是同學(xué)朋友的陪伴。（出示“孝心銀行”的箱子）師：請大家拿起手中的筆，寫下最想對父母說的一句話，最想為父母做的一件事。五、全班同學(xué)匯報(bào)行動體會同學(xué)們匯報(bào)自己的感恩行動體會第二次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動“感恩墻報(bào)制作”活動中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）六、有愛，我就大聲說 播放《讓孩子學(xué)會感恩》甲：我們向父母索取的太多，回報(bào)父母的太少。第四小組匯報(bào)第二階段課查情況（家長的期望信）通過采訪我們發(fā)現(xiàn)，我們的父母對我們給予了很高的期望，為了讓我們學(xué)習(xí)好、身體好，他們拼命的掙錢，但是我們的父母并沒有半句怨言。第三小組匯報(bào)第二階段調(diào)查情況（家長對孩子情況的了解）通過以上問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，父母對自己的孩子情況了如指掌，并且時時都在關(guān)心自己的孩子。我們建議有必要在同學(xué)們進(jìn)行感恩父母教育。下面請各組的組長匯報(bào)?，F(xiàn)在我們頒發(fā)第一次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動“感恩征文”活動中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）同學(xué)們講述自己的親情故事。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。聽了這個故事，你有什么想法呢？甲：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符； 女：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩； 甲：父愛和母愛是最深沉的愛，也是最純真的愛！詩朗誦：《父愛和母愛》 女生1：爸爸媽媽給了我們多少愛？女生合：無窮無盡的愛！男生1：這愛加起來——男生合：是一座高高的山脈，一片浩瀚的大海！女生2：父愛和母愛——女生合：是算不盡的愛！男生2：父愛和母愛——男生合：是寫不完的愛！女生3：我們在愛的海洋中—— 女生合：得到幸福！男生3：我們在愛的甘露中—— 男生合：長大成才！男女生合：父愛和母愛，我們要報(bào)答！三、發(fā)現(xiàn)愛，突然我長大了很多甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有4個月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。甲：接下來就跟隨著大屏幕走進(jìn)那溫暖如春風(fēng)般的愛（師）：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。甲：爸爸媽媽給予我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，低吟淺唱。甲：敬愛的各位老師 乙：親愛的的爸爸、媽媽合：五年四班《愛在身邊，感恩常在》主題活動課現(xiàn)在開始！二、聽故事，說孝敬，明孝行 甲：父愛就像一首田園詩，純凈、清淡?；顒舆^程：上課前播放《讓愛天天住我家》一、主持人上場甲：一曲《我愛我的家》拉開了活動的序幕。相關(guān)歌曲、課件布置愛心作業(yè)成立班級調(diào)查小組，開展感恩父母調(diào)查活動。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。通過活動增強(qiáng)同學(xué)參與社會實(shí)踐能力，為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。第四篇：愛在身邊愛在身邊，感恩常在武義明招小學(xué) 朱徐曌活動目的：體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。這么多年來，父親為我默默付出，而他卻從不讓我知道。有一次我在家里睡午覺，起來后，看到了桌子上有飯菜在那里，還是熱騰騰的，而父親卻不在。這時，我才注意到，原來每天我的飯里都有肉，而父親卻始終舍不得吃哪怕一點(diǎn)肉腥！父親就是這個樣子過來的，漸漸地他消瘦了好多，我真不忍心看著父親干完工地的活再去干地里的活?！钡搅顺燥埖臅r候，父親先端上了一份菜，讓我先吃，說還沒有做完飯。我是很“看不慣”父親這個樣子。父親的頭上也不知何時出現(xiàn)了銀色的頭發(fā)，他看起來是那么地疲憊不堪?，F(xiàn)在的父親已經(jīng)不是當(dāng)年的父親了，臉上長滿了皺紋，如同溝壑，凹凸不平。年輪一圈圈在父親的臉上漾開，歲月也從父親健壯的身軀上碾過。我就想一只快樂的小鳥，肆意地飛掠、玩耍、嬉戲，累了的時候總是有父親這顆大樹無怨無悔的任我棲息。小小的手掌被父親牽著的時候，他那寬大厚實(shí)的手掌總是給我一種安全感。一蘇佳鑫我的父親是一個普普通通的農(nóng)民工，每月的工資不多。這一份溫存的愛，帶著花露水的濃香，使我銘記在心頭。啊，是父親，隨后我瞥見窗邊一盤快要燃盡的蚊香，一股熟悉的花露水香中，我看到昨夜父親為我噴灑花露水，點(diǎn)起蚊香的情景。我的心幾乎一瞬間冷靜下來，先前的煩躁頓時消失的無影無蹤，取而代之的是對剛才無禮的舉動的慚愧，不安回蕩在心頭，困意襲來，昏黃的燈光將我?guī)У搅怂瘔糁小＜澎o，長久的寂靜。爸爸在客廳看電視，似乎絲毫不受蚊子的影響，坐在沙發(fā)上對著電視里的綜藝節(jié)目哈哈大笑。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！愛在身邊作文優(yōu)秀10仔細(xì)想來，每天兩點(diǎn)一線的生活里，身邊似乎并沒有什么驚天動地的愛，或許是因?yàn)椴簧票磉_(dá)，又或許是我們的時間常被瑣事占據(jù)，沒有辦法親近身邊的人，所以那些平凡的、微不足道的感動往往能讓我們回憶很久，又在一次次的回憶中不斷將這樣的感動潤色，變成一份份溫存的愛。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗(yàn)，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。原來，愛就在這里，就在你身邊。老師相信你，下次一定會做好，一定要努力?。　蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。小a緊緊地抱住我，對我說：“真棒！相信自己，有困難不怕，我們一起承擔(dān)！我們要做最好的朋友！”聽到這幾句話，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉(zhuǎn)哦，原來愛在這里！在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛