歌詠比賽合集(參考版)
2024-10-17 17:55本頁面
【正文】 。本次比賽在班主任老師的不辭辛苦、精心指導下取得了圓滿的成功。經過2個多小時的激烈角逐，在六年級班歡快動聽的《歌唱祖國》中畫下完美的句號，本次活動評選出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。各班演唱的方式很多，有清唱、電子琴伴奏唱，有領唱、獨唱、還有歌伴舞?；顒赢斕斓教幨强蓯鄣男δ?，充滿激情，洋溢著青春的氣息。為獲獎班級班主任頒發(fā)榮譽證書。每班一列，納入考勤，秩序納入班級量化。班主任保障好活動當天的安全、秩序。學校將組織人員拍攝錄制活動照片。6月5日前，各班將節(jié)目單報團委。將歌詠活動與暑期道德實踐活動結合起來，豐富未成年人假期精神文化生活。排練一首歌曲參加比賽。五、比賽地點：多功能廳六、參賽人員：七八年級全體學生七、活動形式及幾點要求：以班級為單位，利用音樂課、班隊會等方式，廣泛開展。二、活動主題：“紅心向黨，唱響中國夢”三、推薦的歌詠曲目主要是：《愛國歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲；“唱響中國——群眾最喜愛的新創(chuàng)作歌曲征集評選活動”推出的36首歌曲；黨的十八大后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀新創(chuàng)作的曲目，以及具有濃郁民族特色和當地特點的歌曲童謠；音樂教材中的歌曲；國歌、團歌、隊歌。本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。分別為班級加14分、10分、7分、3分。７、整體印象（1分）。（3分）。４、按規(guī)定演唱兩首歌曲，自選歌曲曲目在擬定曲目內（1分）。參考標準如下：１、服裝統(tǒng)一、整潔；隊型整齊，精神面貌好；（1分）２、上下場迅速、整齊、安靜，演出緊湊連貫。七、評分標準：評分采用10分制，當場亮分，公布得分，現場發(fā)獎。指揮拍點準確，動作大方優(yōu)雅，合唱效果體現指揮的意圖。演唱正確，聲音和諧統(tǒng)一，編排創(chuàng)新但符合歌曲風格。演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。這次活動使全體師生受到了宗旨教育、黨性教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和廉政文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。這次比賽之所以能圓滿結
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