畢業(yè)論文答辯陳述(參考版)
2024-10-17 17:50本頁(yè)面
【正文】 我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)報(bào)表附注披露還有很多問(wèn)題需要持續(xù)深入地研究。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，會(huì)計(jì)報(bào)表逐漸暴露其弊端和局限性，會(huì)計(jì)報(bào)表附注信息披露更有待進(jìn)一步完善。在知識(shí)和信息主宰的今天，會(huì)計(jì)報(bào)表附注信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)必不可少的測(cè)試棒。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我按照提出問(wèn)題→分析問(wèn)題→解決問(wèn)題”的思路，先理論介紹，具體問(wèn)題分析，再闡明問(wèn)題的原因，最后提出相應(yīng)措施。但這些理論沒(méi)有就會(huì)計(jì)報(bào)表附注披露中存在的問(wèn)題提出一套很完備而且操作性比較強(qiáng)的完善措施。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了廖老師精心細(xì)致的指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫(xiě)作方法，并在較短的時(shí)間里完成了論文的寫(xiě)作。我的畢業(yè)論文題目是《我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)報(bào)表附注披露問(wèn)題探討》。雖然自己翻閱了許多資料、進(jìn)行了不懈努力，但由于水平有限、時(shí)間性倉(cāng)促，其中觀點(diǎn)尚不成熟、不系統(tǒng)之處，敬請(qǐng)各位專(zhuān)家、導(dǎo)師批評(píng)指正。第二，論文的價(jià)值不是很高。第一，搜集材料的問(wèn)題；雖然學(xué)習(xí)的是漢語(yǔ)言文學(xué)，網(wǎng)路標(biāo)槍符號(hào)再在發(fā)展，但由于近年來(lái)研究熱點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)其研究較少，資料收集比較困難，再加上本人理論層次不夠。但是其不足之處仍需注意不能不分時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象胡亂使用，否則，其高效的信息傳播作用適得其反。網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)的流行是網(wǎng)絡(luò)聊天發(fā)展的必然。綜合上述，語(yǔ)言符號(hào)和網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)在人際交流過(guò)程中相互依托、相互配合，共同利用自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以達(dá)到更好的交流目的。解讀困難。網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)花樣時(shí)尚。在網(wǎng)絡(luò)聊天網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)更加方便快捷。二者雖有漸變性，但是在社會(huì)交流特別是網(wǎng)絡(luò)交流中，語(yǔ)言符號(hào)較為穩(wěn)定。本文通過(guò)對(duì)符號(hào)、語(yǔ)言符號(hào)和網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)的概念介紹、實(shí)例佐證、特點(diǎn)對(duì)比，經(jīng)探討，來(lái)尋找二者之間的異同，探討網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)的發(fā)展和符號(hào)學(xué)的發(fā)展趨向。替代符號(hào)正在一步步的輔助語(yǔ)言符號(hào)在增進(jìn)人們的交流和溝通。在生活中，語(yǔ)言作為人類(lèi)日常交際常用的符號(hào)之一已經(jīng)引起了許多專(zhuān)家學(xué)者的關(guān)注，成為現(xiàn)在專(zhuān)家研究的熱點(diǎn)話題之一，為語(yǔ)言的傳播和發(fā)展打下了理論基礎(chǔ)。三、主要觀點(diǎn)：符號(hào)的分類(lèi)：符號(hào)必須是物質(zhì)的，必須傳遞一種本質(zhì)上不同于載體本身的信息，必須傳遞一種社會(huì)信息；分為征兆符號(hào)，象征符號(hào)，信號(hào)符號(hào)，語(yǔ)言符號(hào)，替代符號(hào)語(yǔ)言符號(hào)的特征：任意性、穩(wěn)固性、漸變性、線條型、系統(tǒng)性、生成性網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)的特征：創(chuàng)新性、隨意性、局限性、娛樂(lè)性、形象性對(duì)比結(jié)果：二者之間有著相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的關(guān)系。結(jié)合符號(hào)的特點(diǎn)，聯(lián)系語(yǔ)言符號(hào)和網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)的特點(diǎn)、關(guān)系進(jìn)行收集材料、研究，在梳理語(yǔ)言符號(hào)與網(wǎng)絡(luò)表情符號(hào)相互影響的關(guān)系，探討二者結(jié)合的可能性，進(jìn)而構(gòu)建語(yǔ)言符號(hào)學(xué)的合理框架，創(chuàng)建語(yǔ)言符號(hào)學(xué)，是語(yǔ)言學(xué)和符號(hào)
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