校園環(huán)保小衛(wèi)士(參考版)
2024-10-17 17:42本頁面
【正文】 大家在這次活動中感到了生活在校園里只有對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才有舒適的環(huán)境，美麗的校園。在評選班級的小衛(wèi)士。（1）做小貼士（2）簽名想不想做校園環(huán)保小衛(wèi)士？誰有信心做到小貼士的內(nèi)容？在小貼士上簽名。（4）課間，小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，從瓶子上跨了過去。（2）今天小蘭值日，但她早上來的特別晚，組長讓她打掃衛(wèi)生，她還嘟囔著，不樂意。詩朗誦《小樹的心愿》小樹遇到什么煩惱？他的心愿是什么？。但是還有些不自覺的同學(xué)給我們的校園抹黑。今天我們召開班會的目的就是希望同學(xué)們改掉亂丟垃圾等不好的衛(wèi)生習(xí)慣，為我們的校園環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，“鮮花還要綠葉扶，校園還需同學(xué)護(hù)。使學(xué)生認(rèn)識到凈化校園環(huán)境衛(wèi)生是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從自身做起，鼓勵人人爭做校園小衛(wèi)士。第五篇：爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士活動目標(biāo)：，不隨意亂丟垃圾。學(xué)生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。（3）小花經(jīng)常幫別人打掃衛(wèi)生。（三）判斷正誤：（用幻燈片出示題目）（1）小明經(jīng)常撿起地上的垃圾。（5）穿戴整潔，注意個人衛(wèi)生。（3）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。（二）學(xué)生自我檢查檢查一下自己是否做到了以下幾條：（幻燈片、老師讀）（1）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：小朋友，大家好！你們能說出我們學(xué)校的名字嗎？現(xiàn)在我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，當(dāng)你們走進(jìn)校園的時候，你覺得我們的學(xué)校是一個什么樣的學(xué)校呢？二、活動過程：（一）引出話題師：我們的學(xué)校是非常的漂亮的，但他卻出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在讓我們一起去看看吧。學(xué)校是我家，清潔靠大家，讓我們一起爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士吧！我的演講完畢，謝謝大家!第四篇：爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士活動目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂丟垃圾?？苫厥盏睦褐饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶；不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、花草等投放到不可回收垃圾桶；有
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