校園安全文化節(jié)策劃書(參考版)
2024-10-17 17:40本頁面
【正文】 附件：南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“新生節(jié)”形象設(shè)計大賽報名表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委院學(xué)生會 應(yīng)化系學(xué)生會二oo九年十一月十八日南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“新生節(jié)”校園形象設(shè)計大賽報名表選 手 資 料姓 名性別出生年月身高班級聯(lián)系電話特長參賽格言（不超過20字）自我簡介材料（限150字以內(nèi)）請注明預(yù)賽形象展示選擇□快□慢音樂。參賽選手比賽用服裝、化妝品、才藝展示道具、音樂等請自備。請各系學(xué)生會組織選手認(rèn)真閱讀比賽規(guī)程，并填寫報名表，于11月27日前報送至應(yīng)化系學(xué)生會（5416，聯(lián)系電話：*** 王婷婷）。七、有關(guān)注意事項大賽將按照公開、公平、公正的原則進行現(xiàn)場打分。另設(shè)優(yōu)秀選手獎若干名，并根據(jù)觀眾投票情況選出最佳人氣獎男、女各1名。（二）決賽部分現(xiàn)場比賽（100分）：選手將進行開場秀（20分）、知識問答（15分，1個問題）、形象設(shè)計（15分，給定道具進行形象設(shè)計）、才藝表演（50分，限3分鐘以內(nèi)）四個環(huán)節(jié)的角逐，體現(xiàn)個人基本知識面及自我特長。形象展示（50分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我的服裝、道具進行表演展示個性形象。初賽和決賽均采用百分制計分，初賽成績帶入決賽。嘉賓：樹人大學(xué)各學(xué)院老師第五篇：新生節(jié)校園形象設(shè)計大賽策劃書一、活動宗旨本次“新生節(jié)校園形象設(shè)計大賽”積極營造健康、向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示大學(xué)生開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，促進大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。六、贊助方案目標(biāo)客戶：寶麗眼鏡、明朗眼鏡、老婆大人、尼積咖啡、雞排英雄等贊助等級：4000元可冠名并在海報等實物宣傳物上宣傳，在校網(wǎng)上宣傳限1個2000元4000元在海報等紙質(zhì)宣傳物上宣傳不限七、執(zhí)行統(tǒng)籌活動前：活動方案策劃及敲定：張鶯/俞文倩/管呂方/鄭羽翌活動宣傳/報名活動：學(xué)生會人員活動海報/門票/邀請函設(shè)計及制作：俞文倩/管呂方活動贊助：鄭羽翌/學(xué)生會外聯(lián)部活動場地聯(lián)系/人員邀請：張鶯/學(xué)生會活動中：現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：張鶯/俞文倩/管呂方/鄭羽翌活動負(fù)責(zé)人：管呂方/鄭羽翌安保負(fù)責(zé)人：俞文倩緊急情況負(fù)責(zé)人：張鶯活動后：總結(jié)：張鶯/俞文倩/管呂方/鄭羽翌*注：編寫活動報告?！靶@隨手拍校草”活動如果無法順利實施就更改為“校園隨手拍最美場景”活動。人員保障：由學(xué)生會人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。獎項設(shè)置不是簡單的第一、第二、第三名，而且根據(jù)各人的特色以新穎又形象的獎項名稱頒發(fā)特別獎。“校園隨手拍校草”活動，學(xué)生可將拍到的照片發(fā)布到微博并主辦方。本次活動從海選到?jīng)Q賽全程對選手進行校際宣傳，支持網(wǎng)絡(luò)投票。尋找校草?；ㄊ畯姾献鞅硌荼硌輹r間：11月21日晚上18：00表演地點：樹人禮堂表演流程：（1）請“?；ㄐ２荨卑l(fā)表獲獎感言（2）?；ㄐ２菔畯妰蓛山M合進行才藝表演和默契游戲大比拼，最后投票選出人氣最高的一組將成為樹人大學(xué)微電影拍攝的主角。*注：學(xué)生可在微博或者微信上通過轉(zhuǎn)發(fā)選手信息來進行投票，一個微博號記1票，一個微信號記1票，票數(shù)計入決賽選票中。最后結(jié)合網(wǎng)絡(luò)票選選出浙江樹人大學(xué)校草。初試邀請校學(xué)生會各部門部長、副部長作為評委進行初試初試時間：11月14日晚上18:30初試地點：南校區(qū)B1103初試流程：按序號大小進行才藝展示，評委給予評價后派代表公布進入復(fù)賽的名單決賽活動時間：11月19日晚上18：30活動內(nèi)容：禮儀人員協(xié)助扎破氣球，取出智力題，請選手加以作答。海選時間：11月8日晚上18：30海選地點：南校區(qū)B1103，海選內(nèi)容：一分鐘的自我介紹，評委與選手進行簡單問答。報名方式11月4日起在圖書館門口進行現(xiàn)場報名，并填寫相關(guān)信息，報名截止至11月8日。橫幅宣傳：
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