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正文內(nèi)容

機電專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴展資料(參考版)

2024-10-17 17:35本頁面
  

【正文】 學機械專業(yè)的,對電子、自動控制技術(shù)懂得較少;學電子專業(yè)的,對機械專業(yè)知識掌握得也不多,不能將機械與電子進行有機的結(jié)合。 機電一體化已是當今世界機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。就業(yè)和發(fā)展前景中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。受經(jīng)濟危機影響,我國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩,為了保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu),我國開始實施擴大內(nèi)需政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,促進汽車消費及汽車產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,刺激了國內(nèi)汽車市場的快速復蘇并呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭。目前我國汽車市場自主品牌發(fā)展態(tài)勢良好。20xx年,中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車,而此前世界最大的汽車市場美國僅銷售1034萬輛。20xx年111月,我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值2,107,810,742,000元,%;實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2,083,202,551,000元,%。與此同時,中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。四、社會環(huán)境分析汽車行業(yè)的認識與分析中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。因為心湖純凈,因為世界博大,因為真理永恒。人生價值觀面對人生,我沒有太多的企求。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機,對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導作用。在我國獨立學院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情細心謹慎。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點的管理工作。性格我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。自身條件分析興趣就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。三、職業(yè)分析家庭環(huán)境分析我們家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況一般,父母最關(guān)心我的就業(yè)方向,大家對我都有很大的期望,我也有遠大的抱負。(3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。(2)在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗,我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。同時我們必須努力學好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ),為我們以后能立足于社會做好充分的準備,學習固然重要,但為人處事更重要。一、職業(yè)方向與職業(yè)目標職業(yè)方向智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化職業(yè)目標(1)在大學生活中首先是對新環(huán)境的適應(yīng),適應(yīng)之后就是學習。他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時,也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績,不如說是偉大的意志和品格。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!在浩翰的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我們懷著虔誠和感激的心情,擷取其中明亮的幾顆家以深悟,你就會慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西。為了夢想不懈努力奮斗,超越自我,完善自我,不斷進取,取得最后的勝利?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。明確專業(yè)方向:電子專業(yè)與自動化是一個口徑相對較寬的專業(yè),學生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬,目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向,電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進行深入進行市場調(diào)研,拿出強有力的調(diào)研論證報告,按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標,形成各自有別的專業(yè)特點。強化實踐教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,突出以工作任務(wù)為載體的實踐教學,形成“理論實驗實訓”的任務(wù)驅(qū)動式教學模式,注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。加快基地建設(shè):電工電子實訓基地新購設(shè)備目前已全部到位,成立驗收小組,做好設(shè)備的驗收工作以及實訓場景布置,充分發(fā)揮實訓基地的功能,積極探索基地教學、培訓、科研、技能鑒定四位一體功能實現(xiàn)的有效途徑。(2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點加快基地建設(shè),以“電工電子實訓基地”為依托,推進校企深度合作,發(fā)揮基地整體功能。積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。制定畢業(yè)生頂崗實習的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實施。利用專業(yè)的自動化生產(chǎn)流水線等新進設(shè)備,改革課程教學模式,專業(yè)核心課程要進行整合,采用融“教、學、做”一體的理論實踐一體化教學模式。數(shù)控專業(yè)教學團隊已通過省優(yōu)秀教學團隊初評,今后三年要著重引進數(shù)控技能型人才,專兼結(jié)合,進一步加強數(shù)控專業(yè)教師隊伍。聘請企業(yè)技術(shù)人員為實習指導教師,指定專職教師為頂崗實習管理教師,加強頂崗實習的指導與管理。頂崗實習:制定畢業(yè)生頂崗實習的管理辦法,由就業(yè)辦牽頭組織實施。(4)基地建設(shè)與實訓、實習數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實訓基地金麥特公司。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。其次,把教材開發(fā)做為與企業(yè)進行工學結(jié)合的切入點,與企業(yè)合作,開發(fā)基于工作過程的教材。(2)校企深度合作模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的合作,今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上,針對重點企業(yè)實施深度合作,創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。預期的效果:我們認為,基于工作過程(任務(wù))的模塊化教學改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手,通過這項改革,可以有效地實施人才培養(yǎng)模式,帶動課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學團隊建設(shè)以及實訓基地建設(shè),從而全面推進專業(yè)建設(shè),全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在今后三年要進一步加大理論與技能課的整合力度,完善基于工作過程(任務(wù))的新型課程類型模塊課程,完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗(全力完成申報省級課題),以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。二)各專業(yè)建設(shè)目標與內(nèi)容第一層次模具設(shè)計與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)專業(yè)建設(shè)重點:(創(chuàng)省特色)認真落實專業(yè)建設(shè)方案,完善 “產(chǎn)學工廠”式人才培養(yǎng)模式,以基于工作過程的“任務(wù)驅(qū)動”、“工學交融”教學改革為抓手,整體推進專業(yè)建設(shè),實現(xiàn)全方位收獲。第三層次是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想:一)專業(yè)發(fā)展層次根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊伍狀況,我們擬將現(xiàn)有的7個專業(yè)劃分為三個層次:第一層次是模具設(shè)計與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實踐教學基地,積極主動地在校外建立產(chǎn)、學、研結(jié)合實踐教學基地,爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實訓中心的建設(shè),盡可能為學生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強的實踐環(huán)境。建立和完善相對獨立的實踐教學體系是培養(yǎng)學生具有較強技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇,而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要,構(gòu)建起系統(tǒng)化的實踐教學課程體系,解決實踐教學“零打碎敲”的問題,確保實踐教學富有成效地運行。遵循出特色、出精品的指導思想,進一步注重以建成精品課程為目標的重點課程建設(shè)工作。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成新的課程體系。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際出發(fā),形成適應(yīng)地方先進制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線,以課程建設(shè)為核心,推進教學改革與建設(shè)工作。加強職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng),充分發(fā)揮學生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用,使學生在訓教活動中形成良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神,獲得熟練的專業(yè)技能。(一)人才培養(yǎng)模式改革繼續(xù)加強校企合作,在社會調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群,通過崗位群工作任務(wù)分析,明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù),確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。機電專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3總體思路:今后三年,我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實力、全面加強教育教學工作的總體思路是:以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù),以全面推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手,牢固樹立“以教學工作為中心、以提高教育教學質(zhì)量為永恒主題”的觀念,著力推進教學建設(shè)與改革。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。結(jié)束語以上是我對未來的職業(yè)規(guī)劃,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點即可。(五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。(三)從大二開始準備考研,同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。(一)在20xx年6月通過英語六級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。短期規(guī)劃——大學生活的規(guī)劃時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學和心理學也順利通過。(四)、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。(二)、20xx到20xx年兩年完成研究生學歷。在28歲之前一定要有自己的家庭。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。都與機電技術(shù)相關(guān) 。3)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。自我認識:優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。曾幾何時,我們不再懵懂無知,我們從空有理想到為理想而奮斗,對人生已經(jīng)開始有了一個定位。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!機電專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2前言:“自信人生二百年,會當擊水三千里。未來,掌握在自己手中。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。然而,現(xiàn)實是未知多變的。這一點時刻都不能被忘記。,重在汲取經(jīng)驗,提升自我;嚴格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完成本職工作。工作三年爭取成為技術(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。,比如操作工,以學習技術(shù),提升經(jīng)驗為主。,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學習最新的技術(shù)。,我院再次組織一個學期實習,充分地把理論與實踐相結(jié)合。,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。如圖所示:四、行動計劃及策略行動計劃在校期間~,為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論基礎(chǔ),利用課余時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗,在把它作為一個跳臺,去更好的公司甚至外企。(4)責任心強,忠誠敬業(yè),具有較強的團隊合作意識。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響,同時使原材料和能源的利用效率達到最高。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。(4)自動化自動化是一個動態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標,進行生產(chǎn)過程計劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學習,推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。(2)網(wǎng)絡(luò)化網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),不得不擴展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進一步激化了國際間市場的競爭。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。需要大量的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設(shè)計,又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。二、職業(yè)認知加入WTO后,我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。優(yōu)點:有責任感,誠實守信,有一定的洞察能力,較體貼。霍蘭德職業(yè)性測試E(事業(yè)
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