明德小學(xué)秋冬季傳染病防控工作方案(參考版)
2024-10-17 17:27本頁(yè)面
【正文】 。八、加強(qiáng)健康教育，定期開設(shè)健康教育課。七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來(lái)校。六、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。傳染病的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí)，提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。二、組織機(jī)構(gòu) 工作小組 組長(zhǎng)：衛(wèi)樹懷 成員：各班班主任三、工作目標(biāo)普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。同時(shí)，各地、各部門要協(xié)調(diào)合作，按照職責(zé)分工做好2014年秋冬季傳染病防控工作，對(duì)各項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行督導(dǎo)，確保工作落實(shí)到位，并于2015年３月底前，將各部分督導(dǎo)報(bào)告電子版及紙質(zhì)版報(bào)至省衛(wèi)生計(jì)生委疾控處，電子郵箱：lnjkc。（七）及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)督導(dǎo)。結(jié)合當(dāng)前的疫情形勢(shì)，明確宣傳重點(diǎn)，制訂有針對(duì)性的宣傳方案，確定核心宣傳信息，將集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，將個(gè)人衛(wèi)生行為的養(yǎng)成和疾病防控工作相結(jié)合。按照全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)印發(fā)的《關(guān)于深入開展秋季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)切實(shí)防控秋冬季傳染病的通知》要求，充分發(fā)揮街道、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等基層愛國(guó)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍的工作優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持群防群控，強(qiáng)化專業(yè)防控和群眾參與的協(xié)作配合，形成共同防治疾病、促進(jìn)健康的工作格局。接診有高熱、出血等癥狀的患者時(shí)，要注意詢問流行病學(xué)史，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照《傳染病防治法》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病預(yù)檢分診制度，認(rèn)真做好傳染病疫情登記報(bào)告工作，加強(qiáng)院內(nèi)感染控制。開展傳染病監(jiān)測(cè)、報(bào)告、分析、預(yù)警、效果評(píng)估等，對(duì)本地區(qū)今年秋冬季傳染病防治形勢(shì)進(jìn)行科學(xué)研判，分析存在的問題，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)提出整改意見，落實(shí)重點(diǎn)措施。要提高法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的數(shù)據(jù)報(bào)告質(zhì)量，加強(qiáng)疫情信息的收集分析和利用。要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，建立健全部門間聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，特別是要加強(qiáng)與出入境檢驗(yàn)檢疫部門、質(zhì)檢、宣傳、財(cái)政等相關(guān)部門的溝通合作，協(xié)助教育部門落實(shí)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防控措施，推動(dòng)農(nóng)業(yè)部門抓好人畜共患傳染病的源頭控制工作，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效處置傳染病疫情，最大限度地減少疫情危害和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的影響。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要從保護(hù)人民群眾生命健康的高度出發(fā)，重視傳染病防控工作，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，及時(shí)研判本地區(qū)重點(diǎn)傳染病疫情趨勢(shì)，結(jié)合各地實(shí)際，按照依法、科學(xué)、有效、可操作的原則，組織制定本地區(qū)2014年秋冬季重點(diǎn)傳染病防控工作方案。創(chuàng)新健康教育的方式和載體，積極鼓勵(lì)和支持新聞媒體、社會(huì)組織從不同角度，緊密聯(lián)系群眾日常生活開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。健康教育機(jī)構(gòu)：充分利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新媒體傳播健康知識(shí)，使健康教育更具針對(duì)性和實(shí)
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