【正文】 好時代煥發(fā)活力，好時代凝聚人心。改革開放37年來，教師的政治地位全面提高，經(jīng)濟待遇不斷改善，以我為例，工作23年，工資從170元漲到4000多元。體會三，教師最應感激的是好時代?；蛟S您不能改變教師的待遇，但您可以改變教師的心態(tài)。拿破侖曾說，給我足夠的勛章，我將征服整個世界。社會上有人認為，教師最愛斤斤計較，最愛談錢，其實這是社會對教師的誤解。見證輝煌成績的同時，我由衷地敬佩這些年來我校涌現(xiàn)的一批批敬業(yè)奉獻的教師群體，他們當中有早上五點多摸著樓梯出家門，晚上十點多摸著樓梯進家門的班主任、畢業(yè)班老師；有黑夜里跑遍全鎮(zhèn)許多角落家訪的老師；有苦口婆心動員流生返校的39。體會一，教師工作的靈魂是責任心。今天，能夠作為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我倍感榮幸，同時也十分感謝鎮(zhèn)領導籌備并親自出席教師節(jié)表彰會。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。在復雜的社會背景下，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。講臺不大卻是我快樂地播撒知識的舞臺；教師不富有，但教師卻又最富有，因為傳授知識，讓我們收獲快樂，收獲快樂，我們就會收獲健康，所以健康的我們最富有。我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領導、社會各界，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！我知道，選擇了教師，也就選擇了辛苦，選擇了教師也就選擇了奉獻，選擇了教師也就和百萬富翁永遠無緣。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！作為一名教師，我愛我的學生。!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。從今往后的日子，我愿意繼續(xù)與我的學生、與在座的各位、與安財共同成長。從上個學期的《跨文化管理》課程來看，已經(jīng)收到了初步效果。當我從已畢業(yè)的學生中了解到我們現(xiàn)有的課程體系與實際工作能力要求存在一定差距時，當我從、微信、百度貼吧、期中教學檢查等多種渠道了解到學生對我的負面評價時，我都會對我的教學進行反思，力求在課堂教學與師生關系構建中找到突破口。他們的成長歷程激勵著我繼續(xù)努力，成為更好的自己。在我接觸的學生中，有的在校園文藝匯演中才華橫溢，有的在考研、學科競賽、社會實踐活動中表現(xiàn)突出。最后，我的成長離不開學生給我?guī)淼?9。記得我外出讀博時，同事們主動承擔了本該我承擔的教學任務。從20xx年試講到正式走上講臺，在過去的里，從課程安排到課件制作，從教學進度的把握到學期末的制卷與閱卷，無論在哪一個教學環(huán)節(jié)，我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵與支持。這些開拓了我的視野，增加了我從事教學和科研的知識儲備。我曾為此迷茫，不知如何是好。剛上班時，我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實習。首先，我的成長離不開學校提供的平臺。首先請允許我代表“優(yōu)秀教師”，向大家表示誠摯的感謝，感謝大家對我們教學的肯定，并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。同時我更相信，在公司和校領導的關心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應盡的義務。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細致入微，無微不至的關心，切實為廣大員工家長全身心投入，做出自己最大的貢獻。但同時，我也深刻認識到：教師是學校工作的主體，教師的教育教學行為。下面我想作表態(tài)發(fā)言：幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿6各位領導，各位老師：大家好！秋風送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸做為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動，教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！從1985年第一個教師節(jié)至今，二十年的時光匆匆而過，也正是這二十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為清涼寺小學美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結(jié)、博學善導，努力辦人民滿意的教育。各位老師，回顧過去，碩果累累。教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!辛勤園丁，是送給教師的贊語。學校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊。當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思。正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學的不斷發(fā)展。陳明霞老師，小學高級教師，二年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師，所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅。李建國老師，小學高級教師，三年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、感動校園“十佳”教師。吳建玲老師，小學高級教師，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人。更會為學生寄來的一張賀卡，送上來的一束鮮花，學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學生。我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。是有著許許多多瑣碎事的平凡人。我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。經(jīng)常聽到有人說教師是“”,是“人類靈魂的工程師”，是春蠶,是蠟燭,是人梯……但我覺得，這些說法不是過于抬舉我們教師,就是把我們的工作說得過于悲壯。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。在此，我向辛勤耕耘在教育這塊熱土上的所有老師致以我最誠摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂!和大多數(shù)教師一樣,我是一名普通的教師，普通的班主任。最后，暢想一下我心中未來的橫山學校：“知識改變命運”，知識從哪里來，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導班；后操場是橡膠跑道，運動彰顯健康與活力；學生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀，往長遠看，以培養(yǎng)適應社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學期繼續(xù)拓展與延伸。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會有更大進步，從而影響教學質(zhì)量。在過去的兩年，是我的思想認識提升的一個重要階段。如村里在六一為孩子們捐贈用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項資金。今當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮(zhèn)教育工作者，所以我們必將以更加飽滿的熱情，努力工作和學習，為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!最后，再次祝領導和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2各位領導及同事們、家長們：大家好！我從20xx年9月來到這所學校，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個。尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點。三十五年青蔥遺下記憶。祝各位領導、老師們、同學們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節(jié)日愉快！第四篇：教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿1尊敬的各位領導、老師們：大家好!秋風吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心。這些成績的取得，主要得益于我們學校有一支愛崗敬業(yè)、默默奉獻的優(yōu)秀師資隊伍，有一批團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，為開發(fā)區(qū)教育建設和發(fā)展做出了突出貢獻的領導班子。在此我要說聲：謝謝！第三個感謝，要感謝我的學生九三、九六的孩子們，感謝你們的積極參與和全力配合，感謝你們對我的理解與支持，感謝你們讓我一次次感動，讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。記得我剛到開發(fā)區(qū)中學時，當時66路很少不好等，我經(jīng)常只能搭同事們的車才能回家，我真的很感激他們。首先，請允許我對獲得高尚榮譽的教師表示衷心的祝賀，接著，我?guī)е膫€感謝而來：第一個感謝，我要感謝學校的領導，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭?，在我傷心時給我勇氣，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。在此，先祝愿所有的 領導，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！能成為優(yōu)秀教師代表，是我無限的光榮。讓我們齊心協(xié)力，探索創(chuàng)新，繼續(xù)瀟灑走在教育事業(yè)的路上，真誠做人，踏實做事，續(xù)寫教育，直到永遠。它將我們的情感牽牽絆絆地系在一屆屆學生身上，這讓我們樂此不疲地付出自己所有的精力、時間和熱情。無論我們一開始把教育當做夢想，當做事業(yè)，還是當做工作，當我們站上講臺的那一刻，心里就只有了愛與責任。教育的快樂因為教育是一種愛。陪伴、點亮指引的明燈，才會少一些錯誤和迷茫。教育的快樂是陪伴成長。有時只是源于學生一聲恍然大悟的“噢”，有時只是因為一道錯了幾十遍的題，有一天他終于做對了。教育的快樂是傳授知識。謝謝大家！教師，一個多么熟悉的稱謂，作為職業(yè)，無論是我們選擇了她，還是她選擇了我們，都是我們卸不下的責任，注定要我們用愛與責任去守護她，去經(jīng)營她，讓她成為我們畢生的事業(yè)。在此，先祝愿所有的領導，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！能夠成為優(yōu)秀教師的代表站在這里，是我無上的光榮。這是我們作為學生能給老師最好的禮物！在此，我向那些一直關心學生的老師們致以最崇高的敬意和誠摯的感謝。老師是希望和幸福的播種者！新學期開始了。速戰(zhàn)速決，用自己的話送上衷心的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的無私奉獻我們記在心里。從開學的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功都浸透著老師們的心血和汗水，這一切都來自于他們的耕耘和努力。在這個令人欽佩的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表示我們的問候和誠摯的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！無怨無悔的老師，祝你節(jié)日快樂！老師，多么神圣的一個詞?！安槐赜枚询B的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要?！泵棵孔x到這，我更加堅信，我要堅守在鄉(xiāng)村教育的沃土，在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。今天是中秋節(jié)，看到月亮，上面映現(xiàn)的不僅是家人，還有侯老師。我認為沒有暖不熱的心，課上課下，我都給予他最大的幫助和關懷。有老師問我，你咋這么厲害呢?其實這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個詞語：勤奮和用心。在學生進步的同時，我的個人能力和經(jīng)驗也有了很大的提升，多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進行作文、閱讀教學研討，開設公開課，十余篇論文獲得國家、省、市級獎勵。多位學生的習作在報刊發(fā)表，在市級作文大賽中獲獎。有時，我的問題還沒到，學生就大聲的說出了答案。在我的班級里，每天一小時的閱讀，每周一次的讀書分享交流會，每月一次的班級讀書沙龍從不間斷。作為一所鄉(xiāng)村小學，學生家庭藏書極其有限。正巧，我從小就愛閱讀和寫作，在初中的時候，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎。人生無非就兩件事，一是開始，二是堅持?！本瓦@樣，我在領導和家長面前，能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言。這時，看著未完成的工作，我只能抱著孩子。畢竟孩子才一兩歲，我卻把一天的大部分時間留給了學生，卻很少關心孩子。無論春夏秋冬，我總是早讀第一個進班，放學最后一個出教室。后來縣城到順河的路修好了。學校領導很關心我們的生活，給我們安排住宿，解決了交通問題。到學校報到后，準備回縣城，但是電車沒電了。記得第一天去學校報到，也是人生中第一次去順河鎮(zhèn)。20xx年8月，我選好崗位，去了順河中心小學。但是我很佩服能給農(nóng)村學校孩子帶來希望的老師。我位于一個繁華的城市，校園設施齊全。我既沒有令人震驚的動作，也沒有催人淚下的故事，就是在奉賢農(nóng)村小學努力。我今天演講的題目是：扎根，開花。老師