放飛夢(mèng)想舞動(dòng)青春策劃書(shū)(團(tuán)日活動(dòng))(參考版)
2024-10-17 17:06本頁(yè)面
【正文】 行動(dòng)起來(lái)吧，朋友！舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。笑傲塵俗則剛，苦難為師則強(qiáng)。昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔，心中充滿夢(mèng)想，我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。趁著書(shū)生意氣，揮斥方遒，勇敢地展開(kāi)雙翼，向著太陽(yáng)的方向飛翔，映射著耀眼光芒。握緊時(shí)代的輪舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們的青春在高遠(yuǎn)的天空舞動(dòng)，讓我們的夢(mèng)想在廣袤的大海放飛。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。讓深秋的風(fēng)來(lái)掩蓋自己的凄涼，讓殘冬的雪來(lái)點(diǎn)染自己的新裝。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蟬破繭而出。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？青春是生命中一條永不干涸的源泉。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，怎能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，怎能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。當(dāng)我們背起行囊，帶著對(duì)青春的渴望，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，踏上這荊棘叢生，崎嶇坎坷的人生之路時(shí)，我們注定要接受失敗的考驗(yàn)，接受挫折的創(chuàng)傷。青春是人生中一段難以磨滅的插曲。我們總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。說(shuō)什么紅塵滾滾，嘆什么世事滄桑，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓理想的蓓蕾在青春的大地上縱情綻放。攀上峰巔不輕狂，陷入激流不凄涼。在這里我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無(wú)形的圍墻中，在老師所愛(ài)的的方面，拼命努力，爭(zhēng)奪高分，力求突出。高中，它充滿了各種磨練。走著自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。我在校園的老樹(shù)間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。所以我按著自己的夢(mèng)想，隨亂風(fēng)起航。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級(jí)里，“多元化的發(fā)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是E時(shí)代的延伸。邁進(jìn)高中的大門(mén)，在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航！?！景鄷?huì)過(guò)程】開(kāi)場(chǎng)舞主持人致開(kāi)場(chǎng)白大合唱《怒放的生命》朗誦《以夢(mèng)想為馬》 《走向遠(yuǎn)方》才藝展示二胡《草原新牧民》獨(dú)唱《我相信》相聲《做個(gè)有夢(mèng)想的人》放飛“夢(mèng)想的紙飛機(jī)親子活動(dòng)互動(dòng)游戲唱《隱形的
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