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我收獲了知識(shí)作文[5篇范文](參考版)

2024-10-17 16:48本頁(yè)面
  

【正文】 而當(dāng)往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當(dāng)繼續(xù)添加食鹽,使水的密度足夠大時(shí),雞蛋便浮起來(lái)了??蓞s不知這是為什么,便去請(qǐng)教“無(wú)聲的老師”。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里,一會(huì)兒就沉了下去,我突發(fā)奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來(lái)了?說(shuō)干就干,可在這時(shí),我又愣住了,加什么東西會(huì)浮起來(lái)呢?這時(shí),我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來(lái)。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,讓書(shū)將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!我收獲了知識(shí)作文 篇7在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象,今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓我又學(xué)到了不少新知識(shí)。我又從床上爬起來(lái),這次,我索性拿起筆畫(huà)起恐龍來(lái),我把書(shū)放在地上,照著畫(huà)。瞧,扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。這天中午,我趁著媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書(shū)架走去,拿起一本我最心愛(ài)的《恐龍王國(guó)》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來(lái)?!倍嘧x書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野。到了家,媽媽問(wèn)了我一個(gè)艱巨的問(wèn)題:“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí),還是要在原來(lái)的地方瘋玩瘋樂(lè)?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)!”我終于把內(nèi)心的話說(shuō)了出來(lái),媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來(lái)我學(xué)的東西是我在之前那個(gè)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,但我竟然學(xué)會(huì)了,原來(lái)我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞,背一篇課文,掌握一些語(yǔ)法每次想起這件事我都會(huì)覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇很好,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。這天我上完課開(kāi)心的和媽媽回家,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“xxx報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽(tīng)一節(jié)?”我看媽媽那么開(kāi)心不能讓他生氣,我就答應(yīng)了下來(lái)。我收獲了知識(shí)作文 篇5每一天人們都會(huì)收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。英語(yǔ)課上,我學(xué)會(huì)了單詞。接著我吃了早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,第一節(jié)語(yǔ)文,老師講了《火燒云》我知道了,紅彤彤半子半,黃葡萄灰……這些詞語(yǔ)。我收獲了知識(shí)作文 篇4我今天早上起床,開(kāi)始了早讀,讀了,語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū),我知道了我國(guó)的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。書(shū)是知識(shí)的海洋,課外書(shū)能使我們的知識(shí)豐富起來(lái),更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。老師的表?yè)P(yáng)給了我莫大的動(dòng)力,從此,我就更是如饑似渴地讀課外書(shū)。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。二年級(jí)開(kāi)始,老師要求我們寫(xiě)日記,于是我便知道了課外書(shū)的重要,對(duì)課外書(shū)更是愛(ài)不釋手。當(dāng)我背上書(shū)包,邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。來(lái)到黃波英語(yǔ)幼兒園,老師教我們認(rèn)識(shí)生字和兒童讀物。稍稍長(zhǎng)大些,我的心里便充滿了許許多多神奇的39。一本小小的課外書(shū),卻給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和巨大歡樂(lè)。沒(méi)過(guò)幾天這本書(shū)我就已經(jīng)大約看了半本了,關(guān)于三國(guó)的知識(shí)我也了解了許多,一有關(guān)于三國(guó)的題呀,作文呀,我都對(duì)答如流,最近爸爸也覺(jué)得奇怪,就把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn):“你最近怎么回事,三國(guó)方面有了很大的進(jìn)步啊?”“我只不過(guò)是把那本《三國(guó)故事》上的重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)罷了,活學(xué)活用嘛?;氐郊遥叶挍](méi)說(shuō),飛快地把《三國(guó)故事》給拿出來(lái)了。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。一眨眼就到了下午。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈?!闭f(shuō)完又告訴了我一變要領(lǐng)。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我收獲了知識(shí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我們?cè)诿绹?guó)館觀看了一場(chǎng)電影,電影發(fā)揮了美國(guó)的創(chuàng)新科技優(yōu)勢(shì),展示著美國(guó)特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗(yàn)之中。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺(jué)天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,和他們一起購(gòu)物、生活。當(dāng)騎上自行車時(shí),感覺(jué)就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。走進(jìn)加拿大館,就像進(jìn)入了一個(gè)自行車的王國(guó),這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場(chǎng)館。在這收獲的季節(jié)里,我不僅僅收獲了歡樂(lè),并且收獲了知識(shí)。哈哈,我明白的很多吧。在那里我還明白了螢火蟲(chóng)為什么發(fā)光爸爸說(shuō):“螢火蟲(chóng)發(fā)光的奧秘就在于其腹部6節(jié)有發(fā)光器,內(nèi)含熒火素。昆蟲(chóng)館里呈現(xiàn)著成千上萬(wàn)只來(lái)自世界不一樣國(guó)家的蝴蝶標(biāo)本,有藍(lán)色的天藍(lán)閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國(guó)的國(guó)碟金斑緣鳳蝶,它和熊貓一樣,是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦!看著這些美輪美奐,栩栩如生,五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本似乎抖動(dòng)著羽翅,呼之欲出。那里真的好大啊!順著人工湖往后走,是土壤館和農(nóng)史館,左邊是動(dòng)物館,而右邊是昆蟲(chóng)博物館,在它后面是一個(gè)很大的蝴蝶園。楊凌博覽園收藏著國(guó)內(nèi)外昆蟲(chóng)標(biāo)本120多萬(wàn)號(hào),動(dòng)物標(biāo)本8000余件,植物標(biāo)本55多萬(wàn)份,土壤標(biāo)本1000余種,農(nóng)業(yè)文物及農(nóng)具2000余件,線裝古籍5萬(wàn)余冊(cè),收藏量居全國(guó)高校之首。我收獲了知識(shí)作文(十五):金秋的十月是收獲的季節(jié),也就是在這個(gè)季節(jié)里我也收獲了不少的知識(shí)。頓時(shí)全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結(jié)果?!耙淮挝艺蚪蛴形兜钠纷x著書(shū)的精彩資料,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來(lái)吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。而此刻的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書(shū)了。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。此刻我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽,爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書(shū),繪聲繪色的讀起來(lái),我的哭聲立即停止了。書(shū)讓我想起:高爾基說(shuō)的話:”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。我收獲了知識(shí)作文(十四):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顔如玉。我必須要弄清楚這是怎樣回事,原先在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會(huì)收起葉子,同時(shí)還會(huì)釋放有毒物質(zhì)??磥?lái)這個(gè)含羞草還真的比較好玩。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹本事,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。過(guò)了一會(huì)兒,含羞草可能以為我這個(gè)調(diào)皮蛋走開(kāi)了,于是它又大方地張開(kāi)了美麗的葉子。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時(shí),含羞草的葉子就緊閉起來(lái)了,我想這盆含羞草應(yīng)當(dāng)具備一樣的功能吧。我要好好研究研究。在那里,我刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),最終在去年的英語(yǔ)歌大獎(jiǎng)賽上得了冠軍。所以,我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)。知識(shí)一:數(shù)學(xué)在奇妙的數(shù)學(xué)世界里,我認(rèn)識(shí)了奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過(guò)《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》《奇妙的“9”》等圖書(shū)?!本瓦@樣日積月累,我一次又一次地跟著爺爺,學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識(shí),真是值得啊!我收獲了知識(shí)作文(十二):人們都說(shuō):“書(shū),是通往知識(shí)海洋的鑰匙。爺爺說(shuō):“有些糖果和飲料中,就是加的從薄荷草中提取的薄荷晶。我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,這氣味真好聞?!笆潜『晌叮抢锉仨氶L(zhǎng)有薄荷?!蔽液藓薜囟⒘怂鼛籽郏睦锵耄何铱偹阏J(rèn)識(shí)了你。爺爺又好氣又好笑地說(shuō):“你明白這葉子是什么植物嗎”我搖了搖頭?!边€有一次去郊游時(shí),我在路邊捉蝴蝶,看見(jiàn)一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀,約手掌大小的綠色葉片上,我用雙手一捧結(jié)果蝴蝶飛了,手掌卻把葉片給捧住了。我隨手摘了一枝,這時(shí)突然聞到一種淡淡的臭氣。因?yàn)槊看挝叶寄軓闹袑W(xué)到一些書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)。這次學(xué)車我不僅僅學(xué)會(huì)了騎車,也學(xué)到了一個(gè)做人的道理——它讓我明白:要想成功,就得扎扎實(shí)實(shí),不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)??墒?,我并沒(méi)有所以而害怕,更沒(méi)所以而放棄。爸爸見(jiàn)狀,大喊:“抓好手把,掌握方向,用力踩。我興奮又害怕地扶好自行車,坐上去一腳踏好踏板,另一腳踩地準(zhǔn)備好。爸爸帶我到樓下,先給我示范一遍,然后教我騎車的要點(diǎn)。于是,我以百米沖刺的速度跑回家。我不僅僅讀出了歡樂(lè),并且收獲了知識(shí)!我收獲了知識(shí)作文(十):聽(tīng)了《我收獲了成功》這個(gè)題目你們必須心中會(huì)產(chǎn)一個(gè)疑問(wèn):成功指的是什么?想明白謎底就接下去看吧!今日上午,我在小區(qū)里散步,突然看到幾個(gè)與我同齡的小朋友在騎自行車,他們騎著自行車在小區(qū)的道路上飛馳,那種像飛的感覺(jué)讓我產(chǎn)生了一絲羨慕之心。讀著讀著,我融入了書(shū)中。我看著看著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基說(shuō)過(guò)一句名言:“書(shū)是人類提高的階梯。媽媽進(jìn)了門,連鞋也顧不上脫,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“孩子,看看媽媽給你買了什么好東西!”說(shuō)完,便把“神秘禮物”亮了出來(lái)。正在我愁眉苦臉的時(shí)候,門鈴“叮咚”一聲響了。去年夏天的一個(gè)假日里,我獨(dú)自一人待在家里,萬(wàn)般無(wú)聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書(shū)報(bào)。我收獲了知識(shí)作文(九):收獲,每一個(gè)人都有收獲。我親愛(ài)的書(shū)啊,我從你那里獲得了多少知識(shí),也許你我都數(shù)不清。是的,我一向把書(shū)當(dāng)成不會(huì)
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