【正文】 。班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。環(huán)節(jié)八：背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》響起。環(huán)節(jié)六：四人說(shuō)唱《我們的精彩》，表演者：謝培志，薛大勝等。環(huán)節(jié)三：同學(xué)們的夢(mèng)想錄像（配一點(diǎn)柔音樂(lè)）此時(shí)通過(guò)事先拍錄的境頭，紛紛展示同學(xué)們的夢(mèng)想 環(huán)節(jié)四：小品表演:《夢(mèng)醒時(shí)分》表演者：夏超等同學(xué)們通過(guò)小品表演，及主人翁的覺(jué)醒，明白任何夢(mèng)想都不能通過(guò)白日夢(mèng)成真，都必須經(jīng)過(guò)自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。五、活動(dòng)過(guò)程（歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片 通過(guò)投影剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚，每個(gè)人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢(mèng)想考上理想的大學(xué)。制備幻燈片，下載制作視頻等。班級(jí)干部討論商定，確定班會(huì)主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。二、活動(dòng)意義通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力?！都P(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。通過(guò)這次主題班會(huì)，讓同學(xué)們明確自己的人生奮斗目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。主唱：羅偉冰、葉楚妮（4分鐘）由幾位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱，然后宣布主題班會(huì)結(jié)束。希望大家努力從今日始，振奮精神，腳踏實(shí)地，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的學(xué)校。千里之行，始于足下。同學(xué)們，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是只要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。（2）要有鍥而不舍的拼搏精神進(jìn)取的力量能把一個(gè)弱者塑造為強(qiáng)者，因?yàn)檫M(jìn)取能夠迫使一個(gè)人做自己極力想做的事情，且渾身充滿(mǎn)干勁。我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，好好把握今天，為明天打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，你們的理想就能夠?qū)崿F(xiàn)。” 眾人圍上來(lái)： “希望各位朝氣逢勃的青少年： 夢(mèng)想：“夢(mèng)想” 飛揚(yáng)：“飛揚(yáng)” 大志：大展 紅桃：鴻圖心想老師：心想事成！”（七）班主任老師總結(jié)：全力以赴我們心中的夢(mèng)（5分鐘）首先，很感謝為這次主題班會(huì)付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，給大家呈現(xiàn)了你們精彩的一面。”老師的聲音沙啞，“能吃苦中苦，方為人上人。”大家圍起來(lái)互相安慰?！皦?mèng)想：“我的夢(mèng)想是當(dāng)明星，但是我是個(gè)肥妹仔，經(jīng)常被人笑話(huà)，為了減肥，為了學(xué)好演戲，我嘔心瀝血?！笔鲁桑骸霸?jīng)，我夢(mèng)想是賣(mài)豬肉，當(dāng)我告訴父親時(shí)，父親卻讓我吃了藤條燜豬肉，但我不放棄。”“這個(gè)不是肥肥夢(mèng)想嗎？如今真瘦了”；“那是大志導(dǎo)演吧？！那顆大痣依然沒(méi)有脫下來(lái)，真有個(gè)性?！贝笾荆?“STOP，很好，演技非常好，不愧老同學(xué)，你的演技非比常人。” 夢(mèng)想：“肥仔米，肥仔米，肥仔吃了變瘦仔，瘦仔吃了變肥仔，看我這苗條的身材，原先是個(gè)大肥仔，哈哈?！奔t桃：一邊清潔衛(wèi)生一邊說(shuō)：“我是環(huán)境守護(hù)者，我是千萬(wàn)條街道的母親，呵護(hù)這些小生命，不是我自吹，祖國(guó)的建設(shè)少不了我們。第三樂(lè)章：圓夢(mèng)——我的舞臺(tái)我做主（六）小品《20年后的我們》表演者：游灶群、黃春花、黃清、賴(lài)榮泉、黃杰、楊子燁（5分鐘）由學(xué)生自編自導(dǎo)自演一個(gè)二十年后聚會(huì)的場(chǎng)景：二十年后再相會(huì)表演者：夢(mèng)想 職業(yè)：明星，（表演者：黃清），形象：苗條飛揚(yáng) 職業(yè)：開(kāi)公司（表演者：黃杰），形象：帶眼鏡，帶皮包，穿西裝紅桃 職業(yè)：清潔工（諧音：鴻圖）清潔工，（表演者：游灶群），形象：穿一身有紅桃的衣服 大志 職業(yè)：導(dǎo)演（表演者：游灶群）形象：面上有一粒很大的痣 事成 職業(yè)：賣(mài)豬肉（表演者：游灶群）形象：帶上圍裙，拿玩具豬肉刀）心想 職業(yè)：老師（表演者：游灶群）形象：戴眼鏡，溫文儒雅 背景：動(dòng)作造型：事成：一邊剁豬肉一邊大喊：“賣(mài)豬肉呀。全班分成四個(gè)小組，每組唱一句歌（或派代表唱也行）；歌詞要有夢(mèng)或想字，哪個(gè)組5秒后接不上，就從該組第1個(gè)同學(xué)傳球，傳球過(guò)程播放音樂(lè)《我相信》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《我的舞臺(tái)》，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)球傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就要站起來(lái)跟大家分享自己的理想和對(duì)未來(lái)的憧憬。乘夢(mèng)想之馬，揮鞭起程、與夢(mèng)共赴征途，奔向理想境界。但是，夢(mèng)，又給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀； 讓我拍灰站起，自由飛翔。我因有夢(mèng)而勤奮‘我因有夢(mèng)而美麗，頹廢`消極早已被夢(mèng)吞噬39。女孩說(shuō)：夢(mèng)是令人溫馨的花朵； 男孩說(shuō)：夢(mèng)是創(chuàng)造奇跡的幫手； 天使說(shuō)：夢(mèng)是給人溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)從來(lái)不拋棄人，有人卻不愿擁有夢(mèng)，擁有夢(mèng)‘又不為夢(mèng)而追逐，明白夢(mèng)‘卻不為夢(mèng)而奮斗。七、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始及班會(huì)主題（1分鐘）主持人：譚恩婷、溫章才主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會(huì)主題第一樂(lè)章：尋夢(mèng)——陽(yáng)光下的青春（二）欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》表演者：麥嘉韻（3分鐘）播放伴湊：《小小的夢(mèng)想》，導(dǎo)入主題渲染氣氛。邀請(qǐng)級(jí)長(zhǎng)。準(zhǔn)備背景音樂(lè)以及伴奏、搜集并編排一些為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈并獲得成功的成功者的故事，制作ppt、拍攝同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活的視頻或照片。確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。五、活動(dòng)目的：讓學(xué)生明確人生的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，明白在實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿(mǎn)艱辛，需要同學(xué)們腳踏實(shí)地，排除障礙，不懈地努力，信心百倍地朝著理想和未來(lái)邁進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想；激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)；增強(qiáng)班集體的凝聚力、榮譽(yù)感，加深同學(xué)間的互相協(xié)助和合作的能力。第五篇：“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)(教案)我的未來(lái)不是夢(mèng)鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)初三（1）班主題班會(huì)教案一、活動(dòng)班級(jí)：初三（1）班二、主題班會(huì)地點(diǎn)時(shí)間及參加人員：班級(jí)教室；班主任、全班同學(xué) 開(kāi)學(xué)第七周三、班會(huì)主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)四、活動(dòng)背景：進(jìn)入初三，學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有徘徊和疑惑：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生心理壓力過(guò)大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多的收獲，有些學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)和前途還比較捉摸不定，畢業(yè)后是繼續(xù)升學(xué)還是打工就業(yè)是他們無(wú)法回避的選擇，他們可能會(huì)產(chǎn)生心理上的迷茫與困惑，他們不知道怎樣去規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，不知如何圓夢(mèng)，甚至有部分同學(xué)做了錯(cuò)誤的“夢(mèng)”或消極的“夢(mèng)”。（現(xiàn)場(chǎng)指名談）主持人：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧（全體同學(xué)）：我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度雺?mèng)想！我們?cè)赣萌康木A注夢(mèng)想！我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝困難?。∥覀兡苄?！我們一定行?。∥覀兡苄?！我們一定行?。?！我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗！讓我們放飛夢(mèng)想?。。∥覀儓?jiān)信成功屬于我。、（五）格言大比拼師：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。A同學(xué)：為了理想的遠(yuǎn)航，默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。下面請(qǐng)聽(tīng)演講，《走向未來(lái)》。我們知道明白生活意義的人，才能為未來(lái)而奮斗，才能為理想而奮斗。師：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。師：的確，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。（三）詩(shī)朗誦《夢(mèng)想的樂(lè)章》。師：有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南