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正文內(nèi)容

幼兒園教師師風師德演講稿及擴展資料(參考版)

2024-10-17 16:28本頁面
  

【正文】 雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。謝謝。他關注學生實踐能力的培養(yǎng),根據(jù)專業(yè)特征建立了“專業(yè)學習型社團”,“赤子學社”,“會計學會”,“營銷聯(lián)盟”;通過這些社團平臺,鼓勵學生將課堂學習的理論知識應用于社會實踐之中,致力提高學生們的綜合素質(zhì)。他是學生們的知心朋友,研究型的輔導員,他曾在XX組織部掛職鍛煉,在學院建立了“三位一體”的宣傳陣地。當一家罐頭食品生產(chǎn)企業(yè)面臨著生產(chǎn)品種單一,市場份額減少的困難時,是她通過市場調(diào)研,經(jīng)過多次的配方調(diào)整和工藝改進,為企業(yè)研發(fā)出無食品添加劑的罐頭,科學的營養(yǎng)搭配、誘人的口感和色澤,成就了產(chǎn)品的高質(zhì)量,受到消費者的喜愛,幫助企業(yè)渡過了難關。她用自己踏踏實實的科研工作取得實實在在的科研創(chuàng)新成果,為企業(yè)解決燃眉之急。作為師者,她有很多好聽的名字,同事們稱她“教授”,學生們稱她“老師”,企業(yè)的員工們稱她“專家”。那是因為我選擇了三尺講臺;因為敬業(yè)樂業(yè)、自強不息的奮斗精神鑄就著我們的師魂。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!幼兒園教師師風師德演講稿15各位領導,各位老師:大家好!一縷春風,吹開了校園的鮮花爛漫,一枚綠葉,點綴了校園的無限生機。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,學生也能得到良好的發(fā)展。學校工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師的工作繁瑣、壓力大,且工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。一切師德要求都是基于教師人格。幼兒園教師師風師德演講稿14尊敬的各位領導,老師們:大家上午好!不經(jīng)意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。正是他們,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。可是,我們可敬的先輩們,無怨無悔,只是在埋頭苦干,默默奉獻,用自己的知識和品德去點燃學生的智慧之光,用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,他們的青春已化為永恒,他們的精神為萬人稱頌。曾幾何時,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。幼兒園教師師風師德演講稿13各位領導,各位老師:大家好!小時候,曾有一個夢想,那就是站在三尺講臺上,手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠,知識的幼苗在孩子的心中瘋長,如今,夢想終于成真,我成了一名光榮的人民教師,我的心情如此激動。今后的教育歷程還很長,這只是個開始,但只要用心做了,就敢于面對那些期待的目光。教師的性格,辦事風格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力。老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的`言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子。爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領導心中合格的員工。謝謝大家!幼兒園教師師風師德演講稿12各位領導,各位老師:大家好!教師的我們應具有時代的緊迫感,積極學習,努力拼搏,有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,應對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生?!捌鹗加谛羷?,收結(jié)于平淡。所以我用自我進取的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自我定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。改變自我就應當抓緊此刻不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變主角開始。其實這些都難不到我,我最遺憾的是自我的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所。最讓我感動的`是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、教師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,教師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自我動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。其實幼兒園的教師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的教師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為xx幼兒園的一員,和在座的教師們一齊平凡而偉大著、奉獻而歡樂著、成熟而年輕著。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者——這種崇高的師德會奏出最美的樂章!最后,我把居里夫人的名言送給各位,讓我們把師德傾注在教育上,用愛心去追逐教育的夢想!我的演講完畢,謝謝大家!幼兒園教師師風師德演講稿11尊敬的各位領導,各位老師:大家上午好!有人說“歡樂的時間過得異??臁?,是啊,在xx幼兒園這塊樂土上我歡樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了。這半個月,我收獲的不僅是豐厚的教學經(jīng)驗,還有可貴的教育精神。上個月,我有幸奔赴上海參加XX。如果把師德比作一棵大樹,那么對業(yè)務的精通就是它的39。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地撲在工作上,老教師默默地埋頭苦干。如果把師德比作一棵大樹,那么對事業(yè)的忠誠就是它的樹根。師范學校的生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著滿腔的熱情,我踏上了三尺講臺。成為一名老師,是我孩提時代的夢。 我幸福的工作著,成長著,快樂著。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導,將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛。我們班上有一位幼兒,一到午點吃水果就哭,因為
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