【正文】 三、活動時(shí)間：20xx年6月27日上午8時(shí)30分。場地布置，音響。選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。二、活動準(zhǔn)備：各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的`教育成果或幼兒能力的提升。讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進(jìn)行處理。種植活動流程介紹。六、活動實(shí)踐：28號上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā)。將班級孩子和家長分成6組，并確立組長、副組長，請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。有良好的環(huán)保意識，能愛護(hù)身邊的一草一木。培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請家長和孩子們一起參加種植活動。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。評價(jià)人員：教師（園班子成員、藝術(shù)組老師）園部會以獎品或獎狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。（獎品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止，具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。四、活動攝影園外：事先聯(lián)系x電臺進(jìn)行宣傳報(bào)道。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。正月十五元宵節(jié)（園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動），商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的39。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。懸掛燈籠時(shí)間：xxx年x月3日懸掛燈籠地點(diǎn)：x1—3樓（滿記、服務(wù)臺位置）燈籠展示時(shí)間：xxx年x月14日。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動。園長講話(植樹節(jié)的來歷)。愛護(hù)植物倡議書。學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。向家長宣傳植樹節(jié)活動的39。增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，活動準(zhǔn)備:活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年6月5日附：一、會場嘉賓名單二、二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》大二班：《老師，謝謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》幼兒園親子活動策劃方案12活動名稱:快樂花草節(jié)活動對象:全園小朋友和家長活動時(shí)間:xxx年3月12日活動目標(biāo):知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進(jìn)行。(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 、離場。 39?！救藛T安排】總指導(dǎo)：張林策劃：黃于芳張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳后勤：楊玉珊閆曉宇【活動流程】一、活動前奏：家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影?！净顒影才拧浚海海捍蟀嘤變骸ⅲ?1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯(2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。 ，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。請各位小朋友吃元宵?，F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么??(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來歷。小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子?；顒舆^程：一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。幼兒園親子活動策劃方案10活動目的：激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況。感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護(hù)大自然。學(xué)唱感恩歌曲。大班目標(biāo)：了解感恩節(jié)的意義，使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。嘗試了解他人的需要，并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相協(xié)助，體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。二、活動目標(biāo)：小班目標(biāo)：簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。.能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。，請幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來綠化幼兒園。c在上面蓋上泥土，澆水。：a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里。，發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。，實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。、花盆。小盆栽，有些已開花，有些只有葉子。，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。每個(gè)坑放23顆豆種，蓋上土，澆水)知道坑既不能深也不能淺。?為什么?先要干什么?該用什么工具?觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具。、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。、照料豌豆的方法。幼兒園親子活動策劃方案8，在秋天種植。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。家長疑問解答安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。《鈴兒響叮當(dāng)》歌表演：《新年好》活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。體驗(yàn)集體過節(jié)的`愉快心情。懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。制做完成后，以家庭為單位，進(jìn)行燈籠展示。親子制作“美麗的燈籠”(1)主持人教授制作方法。舞曲音樂《新年好》活動過程：家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級教室?；顒訙?zhǔn)備：家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞毛、花邊等。8. 踩氣球預(yù)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上；1幼兒園親子活動策劃方案6活動目標(biāo)：通過親子制作活動提高幼兒動手能力的`同時(shí)增進(jìn)親子感情。6. 搶椅子準(zhǔn)備：13張椅子游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。4. 親子跳繩準(zhǔn)備：每人一條繩索游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名，分別給小組加10分。七．活動準(zhǔn)備資料：音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé))；橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé))；紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ；記分牌、盤算器器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球（紅黃藍(lán)紫）、啦啦隊(duì)材料（葉晨陽家長負(fù)責(zé)）；攝像（陳破翰家長負(fù)責(zé)）；桌子、椅子、八．活動內(nèi)容及規(guī)則1. 親子接力準(zhǔn)備：20米長場地游戲規(guī)矩：四組所有同學(xué)和家長（一人）參加，四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，順次類推，最后按接力的速度取前三名，分辨給小組加10分。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。四．活動地點(diǎn)：集云試驗(yàn)學(xué)