小學(xué)二年級班主任工作計劃3(參考版)
2024-10-17 16:01本頁面
【正文】 201833。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。做好相應(yīng)的活動。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。安排好值日生，讓值日生作好本職工作。統(tǒng)計好到校學(xué)生名單，了解學(xué)生的基本情況，開好主題班會。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生50人，其中男生22人，女生28人。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。2）認(rèn)真參加早鍛煉，提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率。4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。2）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。少先隊工作：少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人。C利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。禮貌教育A見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。四、具體工作措施文明行為教育：行動口號“新學(xué)期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習(xí)慣,好孩子)”措施：（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。一、指導(dǎo)思想德高為范。第四篇：二（3）班小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想二（3）班小學(xué)二年級班主任工作計劃剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。元月：“小小故事會”；指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測；開展班級優(yōu)秀作業(yè)展評。十月：進行安全法制教育指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶?！爸仃柟?jié)”。繼續(xù)實施學(xué)生評價改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機。針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。四、基本方法措施《小學(xué)生日常行為
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