【正文】 人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民!甲乙：全體起立，跟我們說：從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：()A、10 歲以下兒童 B、12 歲以下兒童乘車時較為安全的行為()A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外過馬路時我們應(yīng)該：A、直接穿行 B、走斑馬線過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走()A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走，我們要看好紅綠燈：A、紅燈行 B、綠燈行，應(yīng)該在哪個車道行駛：A、非機動車道 B、機動車道，你應(yīng)該怎么做：A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去 2 秒時，應(yīng)該怎么做：A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。甲：當(dāng)你橫穿馬路時。甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在公路上時。甲、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要。甲：我們是 21 世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。(三)、中隊長講話：春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。四、活動時間：9 月 5 日第四、五節(jié)課五、活動內(nèi)容及過程：(一)、主持人宣布活動開始。二、活動方法：通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通安全”方面的法制教育。小學(xué)主題班會活動方案 5 5一、活動目的：隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。當(dāng)你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……(二)現(xiàn)場調(diào)查可我們又對父母了解多少呢 ?下面進行現(xiàn)場調(diào)查問題：你母親的生日? 你給父親買過生日禮物嗎? 你母親最喜歡的是哪套衣服? 你父母的結(jié)婚紀(jì)念日? 你爸爸今天 40 幾歲?屬什么的?你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 你父親喜歡吃的菜是? ……通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表 3 個)有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。二、活動過程：(一)聽一個感人的故事老師：同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。小學(xué)主題班會活動方案 4 4一、活動目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。三、衛(wèi)生習(xí)慣：教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。走出校園也要注意交通安全。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。二、安全教育不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一、常規(guī)教育重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。七、結(jié)束語甲：讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。讀書是一種幸福，讀書是一種享受，讀書是一種境界，讀書使我們的生活變得更加精彩!孩子，堅持每天閱讀吧。(同學(xué)相互贈送閱讀心語書簽)六、班主任講話班主任：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的?！币遥号喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句。一月不讀書，耳目失清爽。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。乙：讀好書是一種樂趣，一種情操，甲：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，乙：一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書甲：一張邁進科學(xué)宮殿和未知世界的入場券!乙：請聽詩朗誦《書》書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄像機我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的 書是人類永恒的朋友甲：行萬里路，讀萬卷書。乙：下面要告訴大家一個好消息，我們的班新成立了班級圖書角。作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。這不,我班的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，被其中的情節(jié)所打動，他們想演演，大家想欣賞嗎?下面請欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演。(指名談自己的看法)乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。哎，夏天，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢?甲：這個嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也?！w樹理重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。甲：如果你到我們班來，我班的學(xué)生會自豪地告訴你甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!甲和乙：四(2)班我讀書,我快樂主題班會現(xiàn)在開始。活動準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目?；顒幽康模和ㄟ^活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的 2008 送走，迎面走來的是嶄新的 2009年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!合：請聽女生表演唱《楊柳青青》甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。請聽詩朗誦《新年的愿望》甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。請欣賞歌舞表演《迎新年》合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。乙：讓我們以的激情，唱起來吧。甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：全體起立、出旗、敬禮合：唱團歌。中隊長報告人數(shù)。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及