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小學六年級冀教版科學上冊知識點總結(jié)(參考版)

2024-10-17 15:42本頁面
  

【正文】 蚯蚓喜歡生活在(陰暗、潮濕)的環(huán)境中。答:○第三課 尋找動物和植物在野外觀察動植物需要注意什么? 答:1不了解的物體不要直接用手摸2不要去危險的地方3要愛護花草樹木和小動物。皮膚損傷后,新生的皮膚仍具有原來的(紋理)。1胖瘦○2指甲長短○3戴眼鏡○4發(fā)型○5在每一個人的一生中,會改變的特征有:(○1胎記○2指紋○3單眼皮、雙眼皮○4血型○5酒頭發(fā)的顏色等)不會改變的特征有:(○窩)。量身高用(尺子),量體重用(秤),測心率用(秒表),測腰圍用(卷尺),如果沒有卷尺,可以用直尺和繩子。第二課 認識自己記下現(xiàn)在的我最好畫出自己的(輪廓圖)。用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹氣,?為1乒乓球不會掉選來② 我觀察到的現(xiàn)象是:乒乓球在漏斗頸口打轉(zhuǎn)。當你對周圍的事物產(chǎn)生了好奇,并思考為什么的時候,(探究科學)就開始了??諝馕廴臼怯缮a(chǎn)中的煙塵,交通工具的廢氣引起;水體污染由生產(chǎn)生活中的有毒有害廢水引起;土壤污染由于農(nóng)藥、化肥的大量使用;環(huán)境的破壞是由于植物的減少、水土流失、臭氧層的破壞、土地荒漠化,淡水缺乏,能源短缺造成的。請談談當今世界存在哪些嚴重的環(huán)境問題。看課本87頁,熟記聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署標志和中國環(huán)境保護徽。(環(huán)境污染)以及(生物與生物)、(生物與非生物)之間(和諧)關(guān)系被破壞,已成為當前嚴重的環(huán)境問題。1地球上的山地,絕大多數(shù)是由(地殼板塊抬升)形成的,只有部分山峰是由(火山噴發(fā))形成的。建筑工地上用的小石子是用(石灰?guī)r)碎制而成。長期生活在山地中的人們形成了特有的(生產(chǎn))和(生活)方式。P691(沉積巖)中常常含有(化石),它是古代動植物的(遺體)或(遺跡)。根據(jù)巖石的形成,地質(zhì)學家通常將巖石分為(沉積巖),(巖漿巖),(變質(zhì)巖)。火山噴發(fā)有哪些危害?火山噴發(fā)能污染空氣、燒毀森林、毀壞農(nóng)田、覆蓋村莊、城市,是一種嚴重的自然災害。地震發(fā)生時我們應該怎樣做?當?shù)卣鸢l(fā)生時首先要保持冷靜,并盡快做到:熄滅爐子,拔掉電源,迅速跑到室外的空地上,并且遠離高壓線。地震前的征兆有哪些:答:井水水位變化;2動物行為異常(雞鴨不回窩,魚躍出水面);不尋常的微波;4大地變形;5瓦斯泄露。地震能引起(山崩)、(地裂)、(水災)和(火災)等。2舉出保溫的例子:答:1冬天穿上羽絨服;利用暖水瓶儲存熱水2舉出散熱的例子:答:電視機后殼上有許多小孔,電動機用金屬材料制成多片狀使用排風扇第五單元:地表劇烈變化(18—21)我國有史以來損失最慘重的一次地震發(fā)生在河北省(唐山市)??酌鳠羰抢昧耍諝馐軣嵘仙┑脑碇瞥傻?。1保溫箱一般涂成深色,油罐有涂成淺色不是為了美觀,而是保溫箱的深色更容易吸收熱輻射,油罐車的淺色可以反射輻射熱。冬季要穿(深色)的衣服,夏季要穿(淺色)的衣服。1太陽能熱水器要安裝在(向陽)的坡面,(日照時間)較長的樓頂、屋頂、陽臺。1暖氣片要要安裝在低處,空調(diào)、換氣扇要安裝在高處。1飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作,是為了端鍋時不燙手,不只是為了美觀耐用。燜燒鍋外鍋是用(耐高溫隔熱)材料制成的,燜燒鍋的外鍋材料是熱的不良導體。熱傳遞三種方式:(傳導),(對流),(輻射)手捂熱水袋取暖——傳導傳熱 火上的鍋燒熱了——傳導傳熱 暖氣使屋內(nèi)空氣變熱——對流傳熱 鍋里的水熱了,饅頭蒸熟了——對流傳熱 水被太陽曬熱——輻射傳熱人們用溫度來描述物體的冷熱程度,用(溫度計)來測量溫度的高低,以(攝氏度)或(華氏度)作為單位。當屋內(nèi)溫度比屋外高時,開窗后窗簾會(向窗里飄)。第三單元:人與環(huán)境(10—12)尼龍搭扣的發(fā)明是受(芒刺和狗毛)的啟發(fā)。動物防御敵害的方式: 放臭氣:臭鼬、黃鼠狼 蜇刺:蜜蜂變色:變色龍、比目魚、雷鳥 噴射毒液:蛇、蝎、黃蜂逃跑:鹿、兔、羚羊盔甲:烏龜、蝸牛、犰狳,穿山甲 裝死:負鼠擬態(tài):竹節(jié)蟲、尺蠖、枯葉蝶、螳螂 尖刺:豪豬、刺猬 保護色:蝗蟲,甲蟲記憶巧門:臭刺變毒桃,虧死泥煎包動物和植物是怎樣過冬的?答:動物:1遷徙,如大雁,燕子;2冬眠,如蛇、青蛙、烏龜、熊;3加厚羽毛:如麻雀;4加厚皮毛、脂肪:如熊獅鹿狐貍;產(chǎn)卵過冬:螳螂,蝗蟲。植物的根都是向下生長,因為植物具有向地性,向地性是因為植物受到(地球引力)的作用。(第八課)1植食性動物舉例:馬、羊、兔、蝴蝶 肉食性動物舉例:虎、狼、獅子、鷹、鯊魚 雜食性動物舉例:老鼠、螞蟻、狗、貓、豬、猩猩第二單元:生物與環(huán)境(6—9)向日葵的花盤能向著太陽的方向轉(zhuǎn)動,這種特性稱為(向光性)。1像鳥類的遷徙,魚類的洄游這樣的習性都可以稱為動物的遷移。1植物的根有哪些作用?答:防止水土流失;從土壤吸收水分供植物生長;根有儲藏營養(yǎng)的作用。1在做根吸收水分的實驗時,在瓶子內(nèi)的水面上滴一層油是為了(防止水分蒸發(fā))。馬鈴薯,蓮藕,姜都有節(jié)和芽,它們都是地下莖,不是根。(豆苗)在(沙質(zhì)土)中生長情況最好,因為沙質(zhì)土疏松,透氣性好。黏質(zhì)土保水能力最強。根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分成(沙質(zhì)土),(黏質(zhì)土),(壤土)。家里糧倉里儲存的糧食都是植物的種子,一般不發(fā)芽,主要是因為缺少(水)。有的種子萌發(fā)還需要(光照),種子萌發(fā)不一定需要土壤。答:保護環(huán)境,人人有責,保護環(huán)境,從我做起哪天是世界環(huán)境日?我們可以做什么? 答:6月5日是世界環(huán)境日。自行車是最環(huán)保、最健康的交通工具。第十二課 和諧相處人類對自然破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境。首先,紙張的兩面都要使用,其次,牛奶包裝袋或者報紙、紙箱等必須回收利用;再次,盡量減少一次性筷子等一次性產(chǎn)品的使用。我們?yōu)槭裁匆Wo森林?那應該如何做呢? 答:森林是野生動植物和昆蟲的樂園,會防止洪水和山體滑坡,自身的光合作用還制造大量的氧氣。答:愛護森林就是愛護自己,為了您能呼吸到更新鮮的空氣,為了您能擁有更藍的天空,為了您能享受到更綠的大地請保護森林。如果讓小草恢復成原來的樣子,應該讓它接受陽光的照射,因為植物的生長離不開陽光。人類的哪些活動會使動植物受到影響,使環(huán)境受到破壞? 答:人們對森林過量采伐,在草原上過度放牧,毀林開荒等活動都造成對植物的嚴重破壞,工業(yè)污染以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥和農(nóng)藥也對環(huán)境造成了嚴重污染和破壞。隨著(人口數(shù)量)的增長,人類向環(huán)境的索取越來越多,對環(huán)境的影響越來越大。結(jié)合實際,談談我們怎樣才能很好的適應當今社會的發(fā)展? 答:(1)養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)(2)關(guān)注社會的發(fā)展和進步(3)能從多角度分層面分析問題(4)形成并提高自己辨別是非的能力(5)終身學習,不斷掌握更多的知識和技能(6)提高自己的創(chuàng)造力 第十一課 人對環(huán)境的影響人類的生存【依賴】于環(huán)境,人類的活動又【影響】著環(huán)境。人類對環(huán)境有怎樣的需求? 答:人類依賴植物和動物生存。生活中還有哪些仿生產(chǎn)品? 答:根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了新型日光燈;飛蓬草種子的啟發(fā)發(fā)明了車輪;根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了“電子鼻”;草與鋸、玉米葉子與橋梁設計、車前草與高樓大廈、鯊魚與潛水艇、青蛙與電子眼、蝙蝠與雷達、蜻蜓與直升飛機。怎樣理解“靠山吃山,靠水吃水”的含義? 答:這句話是說,人們有什么條件,就依靠什么條件生存。人類除了適應【自然環(huán)境】外,還需要適應【社會環(huán)境】。19世紀40年代末,法國工程師【】根據(jù)【芒刺】發(fā)明了一種新型紐扣【尼龍搭扣】。而對蚜蟲的天敵——瓢蟲的殺傷率僅為【%】。常青藤分泌的毒素,會引起【動物皮疹】。像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣,體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另一種生物相似,而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,叫【擬態(tài)】。人們可以利用【有毒植物中】的毒素,經(jīng)過提煉后生產(chǎn)出【生物農(nóng)藥】。第九課 奇妙的護身術(shù)為適應環(huán)境,動物大多采用【保護色】和擬態(tài)的防御方法。②蹄肥大,有肉墊:防陷、耐高溫。③鰓幫助魚呼吸。1觀察魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應的? ①流線形的身體有利于在水中運動。1仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應各自的生存環(huán)境的? 仙人掌肥厚的莖能貯存水分,變成刺狀的葉能減少水分蒸發(fā);蓮的葉子有利于水分的散失,莖內(nèi)的空洞有利于在水下吸收空氣和水分運輸。鴨、鵝、青蛙之所以會游泳是因為它們的腳趾上長著【蹼】鳥類之所以會飛翔是因為【自身有羽毛】,【身輕體小】,【長有翅膀】。水生植物有【蓮】、【荷花】、【菱】。蓮,觀賞名為荷花,是我們熟悉的【水生】植物。駝峰里貯存的是【脂肪】,足有40—50千克重,約占體重的【五分之一】。自然界里的動植物都生活在【一定的環(huán)境里】,離開了所依賴的【環(huán)境】,動植物就不能生存。第八課 仙人掌的刺仙人掌的刺,其實就是它的【 葉子】,是由于【炎熱、干燥】的環(huán)境造成的?!?夏候鳥有【黃鸝】、【杜鵑】、【鴛鴦】;冬候鳥有【大雁】、【野鴨】等多種雁鴨類。1我能舉出植物遷移的例子有:【蒲公英】、【郁金香】、【椰子】等。增加衣物,保持休內(nèi)溫度。1當冬天來臨時,我們常用的抵御嚴寒的方法有:【用爐火、暖氣提高室內(nèi)溫度。夏眠的動物有【蝸?!康取O聒B類的遷徙、魚類的洄游這樣的習性都可以稱為動物的【遷移】。植物雖然不能移動,但是也有【遷移】現(xiàn)象。冬眠是動物【適應】大自然變化的一種生理現(xiàn)象。有些魚類大部分時間棲居淡水,只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵,如【鰻鱺魚】魚。在遷徙過程中,大多數(shù)鳥類會有規(guī)律地停下來【休息】和【進食】。1太空中植物的根可能向什么方向生長?為什么? 【向四面八方生長,因為太空中沒有地球的引力作用】。燈光誘蟲養(yǎng)魚法一般采用【黑光燈或普通燈泡】,以【黑光燈】為常用,而且【效果最佳】。蚯蚓適于生活在【陰暗】、【潮濕】的環(huán)境中?!局参锏母艿降厍虻囊ψ饔茫偸窍虻叵律L】,這種特性稱為向地性。植物的莖、葉、花等器官都有【向光性】,除此外,植物的根具有【向水性】和【向地性】。向日葵的花盤能向著太陽的方向轉(zhuǎn)動,這種特性稱為【向光性】。第六課 葵花向陽我們的生活離不開陽光。3不過度放牧,封山造林,植樹種草,禁止亂砍濫伐。我們應當采取哪些措施保護動物的生存環(huán)境?1建立自然保護區(qū)。舉例說明“動物的生存也需要一定的生存環(huán)境”。指趾端長著能伸縮的利爪,便于抓捕食物。動物的牙齒和爪的不同特點對動物的捕食有什么好處? 草食性動物的犬齒退化,門齒發(fā)達像鍘刀適于切草,腿較長,趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敵害和覓食。】雜食性動物有【螞蟻、老鼠、烏鴉、大猩猩。草食性動物有【蝴蝶、蛾、鸚鵡、犀鳥、大蝙蝠、大熊貓、樹懶和海牛。植物能夠【自己制造養(yǎng)分,獲得能量】。】 第五課 動物的食物根據(jù)動物的食性可以把動物分為【草食性動物】、【肉食性動物】、【雜食性動物】。1怎樣證明莖有運輸水分的功能? 【取一些芹菜或白色康乃馨,插入滴有一兩滴紅墨水的瓶中,過一段時間后,莖和葉上就出現(xiàn)了紅色斑紋?!?植物主要通過【根毛】來吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)?!恐参锴o的作用是:【具有輸導、支持的功能,少數(shù)植物的莖也有繁殖和儲藏營養(yǎng)的作用?!扛淖饔檬牵骸靖哂泄讨?,吸收、輸送水和無機鹽,貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。須根系的植物有【水稻、小麥、蔥、蒜、莜麥】。】變態(tài)的貯藏根有【胡蘿卜、蘿卜、甘薯。按植物根的特點,可以把植物分為【直根系】和【須根系】兩大類。第四課 根和莖構(gòu)成種子植物的六大主要器官包括【根】、【莖】、【葉】、【花】、【果實】、【種子】。1我們怎樣使植物生長得更好? 答:我們可以根據(jù)植物生長所需要的不同需求因地制宜地給它創(chuàng)造合適的生活環(huán)境,可以給植物定期澆水、除草、除蟲、松土、施肥,給攀緣植物搭架幫助其生長等。1【樟樹】是喜陽植物,在幼苗時期怕強烈的陽光照射,只適合在弱光的環(huán)境下生長。1喜陰植物的特點是【吸收光的能力特別強,能在很弱的陽光下正常生長。1“喜陰植物”在植物學中被稱為【耐陰植物】,是指不適合【直接】在陽光照耀下生活的植物?!慷姑邕m合在沙土里生長的主要原因是【沙土疏松、透氣性好。種子的壽命與【保存條件】有關(guān),在【低溫】、【干燥】的情況下保存壽命可以延長。然后想辦法讓實驗組的植物生長在光線充足的地方,讓對照組的植物生長在黑暗的地方。對比實驗是【科學研究的重要方法】。多數(shù)植物在【光線充足】的條件下生長的要好一些。“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽。1我們當?shù)氐闹饕r(nóng)作物是什么?為什么當?shù)剡m合生長這些農(nóng)作物? 答:有花生,大豆,因為我們這里沙質(zhì)土較多,而花生、大豆屬豆科植物,根部長有根瘤,沙質(zhì)土壤通氣良好,根瘤菌的活動旺盛,可以固定土壤中的大量氮氣,使作物生長能得到更多的養(yǎng)分,長得更好。適宜種植【山茶、月季、玫瑰、茉莉、鳳仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龜背竹、百合竹、小麥、玉米】等木本、草本開花植物,以及觀葉植物。黏質(zhì)土【透水性差】,【透氣性差】,適宜種植【芭蕉、水稻、蘆葦、荷花、蓮花、蘆葦、金銀花、榕樹、楊樹、柳樹、苦菜花】等高大,扎根深遠的樹木、花卉。易積水,形成內(nèi)澇,能捏成團,拋到地上不會散開。沙質(zhì)土:含砂粒較多,土質(zhì)松散,滲水快,保水能力差,易干旱,用手捏不成團。黏質(zhì)土的【保水能力最強】;沙質(zhì)土的【保水能力最弱】。由土壤的滲水能力我們可以推測出,土壤的保水能力由高到低依次是【①黏質(zhì)土②壤土③沙質(zhì)土】。根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少,可以把土壤分成三類:含沙多的叫【沙質(zhì)土】;含黏土多的叫【黏質(zhì)土】;沙和黏土含量差不多的叫【壤土】。第二課 土壤與植物的生長在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,發(fā)現(xiàn)在其他條件相同的情況下,把花生種在不同類型的土壤中產(chǎn)量不同。5收集各類
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