【正文】 病原菌主要經(jīng)咳嗽、打噴嚏借飛沫由呼吸道直接傳。流行病學(xué)帶菌者和流腦病人是本病的傳染源。主要臨床表現(xiàn)是突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀點(diǎn)瘀斑及腦膜刺激征，嚴(yán)重者可有敗血癥休克和腦實(shí)質(zhì)損害，腦脊液呈化膿性改變。無并發(fā)癥者病程為10～14天。皮疹初為淡紅色斑丘疹，大小不等，高出皮膚，呈充血性皮疹，壓之退色，初發(fā)時稀疏，色較淡，以后部分融合成暗紅色，少數(shù)病例可呈現(xiàn)出血性皮疹，壓之不退，疹間皮膚正常。在發(fā)熱同時出現(xiàn)咳嗽、噴嚏、流涕、咽部充血等卡他癥狀；眼結(jié)合膜充血、畏光、流淚、眼瞼浮腫。：全年均可發(fā)病，但以冬春季為多。成人多因兒童時患過麻疹或接種麻疹疫苗而獲免疫力。接觸病人后90％以上易感者發(fā)病。：主要通過飛沫直接傳播，經(jīng)衣物、玩具等間接傳播甚少見。流行病學(xué)：病人是唯一的傳染源，自發(fā)病前2天(潛伏期末)至出疹后5天內(nèi)，口咽、鼻、眼結(jié)膜分泌物、氣管的分泌物中都含有大量病毒，具傳染性。任何年齡均可感染麻疹，過去一般以8個月到5歲發(fā)病率最高，且每隔2～3年有一次大流行。（七）麻疹麻疹 ：是麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。面部潮紅而無皮疹，口鼻周圍相對蒼白，稱“口周蒼白圈”，皮疹出現(xiàn)后48小時達(dá)高峰，然后依出疹順序消退，24日褪盡。臨床表現(xiàn)：主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛，吞咽時加重，全身彌漫性充血并散布著針頭大小的充血性皮疹。傳播途徑：主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播。流行病學(xué)傳染源：主要是猩紅熱病人和帶菌者。（六）猩紅熱猩紅熱：是化膿性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。12日后腮腺逐漸腫大，腫大先從一側(cè)開始，局部皮膚緊張發(fā)亮，表面發(fā)紅，發(fā)熱38度40度不等?；疾『罂色@得持久性免疫力。傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，密切接觸者亦可傳染。流行病學(xué)傳染源：病人和隱性感染者為傳染源。（五）流行性腮腺炎流行性腮腺炎:是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。水痘為自限性疾病，10日左右自愈。皮疹首見于軀干和頭部，紅斑疹迅速發(fā)展為丘疹，數(shù)小時后又變?yōu)榘捳?，呈橢圓形，周圍有紅暈，形如露水珠滴，后渾濁，皰疹常伴有瘙癢。臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、頭痛、無力及上呼吸道炎癥表現(xiàn)，持續(xù)1天左右。傳播途徑：以呼吸道飛沫和直接接觸為主要傳播途徑。流行病學(xué)：傳染源:患者是唯一傳染源，傳染性強(qiáng)，發(fā)病12日至皰疹結(jié)痂時，均具有傳染性。水痘一年四季均可發(fā)生，但以冬、春較多。一般發(fā)熱12天后皮疹出現(xiàn)淡紅色皮疹，開始于面部，一日內(nèi)波及軀干與四肢，手掌于足底無皮疹，軀干背部皮疹較密，經(jīng)過3天左右自然消失，不留色素沉著，其他癥狀隨之消失。傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫傳播易感人群：15歲兒童較多，成人多數(shù)有抗體，偶可發(fā)病，育齡婦女對風(fēng)疹較易感。傳染源：風(fēng)疹病人、無癥狀帶病毒者。發(fā)熱一般持續(xù)3～5天后消退，但患者仍感明顯乏力，乏力常持續(xù)1～2周才逐漸消失。一般全身癥狀重而呼吸道癥狀相對較輕，少數(shù)病例可有腹瀉呈水樣便。臨床表現(xiàn)：通常較普通感冒重，主要為急性發(fā)病，出現(xiàn)高熱、寒顫、頭痛、肌痛、全身不適等癥狀。主要發(fā)生于學(xué)校、單位、工廠及公共娛樂場所人群聚集的地方。流感病毒具較強(qiáng)傳染性，加之以呼吸道飛沫傳播為主要方式，極易引起流行和大流行。人群對流感普遍易感，病后雖有一定的免疫力，但不同流感病毒亞型間無交叉免疫力。流行病學(xué)流感患者及隱性感染病毒攜帶者為主要傳染源。（二）流行性感冒流行性感冒(influenza)簡稱流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。X線檢查對肺結(jié)核的早期診斷有重要意義，且能夠確定病灶性質(zhì)、部位、范圍。約1/3患者有不同程度咯血。臨床表現(xiàn)：(1)全身癥狀起病多為緩慢，表現(xiàn)為長期午后或傍晚低熱、乏力、食欲減退、消瘦、盜汗等。飛沫直徑1～5μm最易沉積于肺泡。：人群普遍易感。肺結(jié)核患者排菌量越多，其對其他人群造成的危害性也越大。若能及時診斷，并予合理治療，大多可獲臨床痊愈。除少數(shù)起病急驟外，臨床上多呈慢性過程。（一）肺結(jié)核肺結(jié)核:。人群易感性：人群作為一個整體對傳染病容易感染的程度稱為人群易感性 學(xué)校傳染病防控知識培訓(xùn)2六、學(xué)校常見的傳染病呼吸道傳染病: 肺結(jié)核、流感、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等。傳播途徑：指病原體離開傳染源后，到達(dá)某些易感者所經(jīng)過的途徑。若有一個條件缺失將不會被感染（管理傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群）傳染源：指有病原體已在體內(nèi)生長繁殖并能將其排出體外的人和動物。顯性感染（發(fā)?。┤魅静〉牧餍羞^程傳染病流行過程：病原體從傳染源體內(nèi)排出，經(jīng)過一定的傳播途徑，在外界環(huán)境因素的影響下，侵入易感機(jī)體的過程。隱性感染。(二)、傳染的五種表現(xiàn)：病原體被消滅或排出。手足口病今年已被國家例為丙類傳染病。乙類傳染病：共有25種，包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。（二）傳染病種類《中華人民共和國傳染病防治法》于2004年12月1日起正式實(shí)施。第五篇：學(xué)校傳染病防控知識培訓(xùn)1學(xué)校傳染病防控知識培訓(xùn)1一、傳染病基本知識（一）傳染病的概念傳染?。河刹≡锔腥疽鸬募膊〗y(tǒng)稱為感染癥，感染癥中能夠在人與人，人與動物之間相互傳播的一組疾病稱為傳染病。，任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責(zé)任。做好腸道傳染病的預(yù)防工作，確保師生身體健康。迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。，請示縣文體局和政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)至醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院。，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生老師立即通知故城縣醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣；老師要保持良好的個人衛(wèi)生狀況；教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；定期對玩具、兒童個人衛(wèi)生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；定期對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒；托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)每日對廁所進(jìn)行清掃、消毒，工作人員應(yīng)戴手套，工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)配合衛(wèi)生部門采取手足口病防控措施。各班每天對教室和清潔區(qū)進(jìn)行清潔大掃除，堅決不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。特別是當(dāng)前手足口病知識的宣傳，通過宣傳教育讓學(xué)生及家長了解掌握手足口病的危害及預(yù)防知識，提高自身預(yù)防能力，掌握預(yù)防措施，為保障學(xué)生健康學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的環(huán)境。：學(xué)校每期要組織開展一次“預(yù)防傳染病”的課外活動，上一堂有關(guān)“預(yù)防傳染病”的課，進(jìn)行一次“傳染病預(yù)防”的專題講座。：各班班主任，應(yīng)做好學(xué)生、教師就診登記，凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員，應(yīng)登記在冊，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，學(xué)校及時向有關(guān)單位匯報。該生必須具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。：各班每日早讀晨會時間，班主任老師負(fù)責(zé)對各班學(xué)生健康狀況進(jìn)行觀察、詢問，科任老師做好對學(xué)生個人、教室等清潔衛(wèi)生檢查，如有發(fā)熱、手足口等部位有皮疹或皰疹等特征病人，各班主任要立即報告給學(xué)校責(zé)任報告人，并做好記錄。責(zé)任報告人要認(rèn)真履行職責(zé)，及時上報有關(guān)情況，學(xué)校、幼兒園其余教師、部門要積極配合責(zé)任人的工作，承擔(dān)相應(yīng)的防控責(zé)任。若安靜狀態(tài)下呼吸頻率超過30~40次/分（按年齡）、需警惕神經(jīng)源性肺水腫D、循環(huán)功能障礙、出冷汗、四肢發(fā)涼、皮膚花紋、心率增快（140~150次/分、按年齡）、血壓升高、毛細(xì)血管再充盈時間延長（2秒）E、血糖升高、出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖、下面關(guān)于停班、關(guān)園的描述正確的是：（ABE）A、出現(xiàn)重癥或死亡病例、建議病例所在班級停課10天B、B、1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例、建議病例所在班級停課10天 C、C、1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)1例及以上病例、建議病例所在班級停課10天 D、D、1周內(nèi)累計出現(xiàn)5例及以上、經(jīng)風(fēng)險評估后、可建議托幼機(jī)構(gòu)停課10天 E、E、1周內(nèi)3個班級分別出現(xiàn)2例及以上病例時、經(jīng)風(fēng)險評估后、可建議托幼機(jī)構(gòu)停課10天：（ABC）A、鼠蚤傳播 B、經(jīng)破損的皮膚傳播 C、呼吸道飛沫傳播 D、糞口傳播 E、經(jīng)蚊傳播：（ABCE）A、滅鼠 B、滅蚤 C、接種菌苗 D、注射青霉素 E、疫情報告：（ABDE）A、鼠疫病人應(yīng)就地隔離治療、避免遠(yuǎn)距離運(yùn)送B、治療與護(hù)理鼠疫病人的醫(yī)務(wù)工作者、不得離開隔離區(qū)域C、鼠疫的接觸者指從病人發(fā)病開始至得到隔離為止、曾經(jīng)與病人同處一室、或接近10米距離以內(nèi)的所有人員D、鼠疫的潛伏期無傳染性、潛伏期內(nèi)接觸者或間接接觸者、不需要隔離E、腺鼠疫在一個縣(市)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生、一個平均潛伏期內(nèi)病例數(shù)未超過10例、為Ⅳ級鼠疫疫情，哪些是正確的：（BD）A、蚊蟲是西尼羅病毒的儲存宿主B、人類主要通過帶病毒的蚊蟲叮咬而感染西尼羅病毒C、人類感染西尼羅病毒后少數(shù)（約20%）表現(xiàn)為無癥狀的隱性感染、多數(shù)（近80%）可出現(xiàn)相關(guān)癥狀、通常表現(xiàn)為西尼羅熱、西尼羅病毒性腦炎D、全面、綜合的媒介蚊蟲控制仍是預(yù)防控制西尼羅病毒病的最為有效的措施 E、老年人群對西尼羅病毒易感 ：（ACDE）A、具備有限的人傳人能力B、病毒受體與SARS冠狀病毒相同、主要分布于人深部呼吸道組織 C、單峰駱駝和蝙蝠是可能的自然宿主D、患者可發(fā)生急性呼吸窘迫綜合征和急性腎功能衰竭 E、雙靶標(biāo)PCR檢測陽性可以確診，尚無證據(jù)表明該病毒具備持續(xù)人傳人的能力。下列哪幾個布雷圖指數(shù)有可能有登革熱的暴發(fā)或流行：（DE）A、5 B、10 C、15 D、25 E、30 ：（ABC）A、典型登革熱 B、輕型登革熱 C、登革出血熱 D、重型登革熱 E、不典型登革熱，說法正確的有：（ABC）A、于病程3~6天出現(xiàn)、為斑丘疹B、皮疹分布于全身、四肢、軀干和頭面部、多有癢感 C、皮疹持續(xù)5~7天D、大部分疹退后脫屑及色素沉著 E、以上都對：（ABCE）A、依賴節(jié)肢動物傳播 B、無包膜、耐酸、耐乙醚C、易感者多為兒童、成人發(fā)病者少見 D、均可用疫苗特異性預(yù)防E、機(jī)體形成牢固免疫力、再感染一般不發(fā)病 ：（ABCE）A、為烈性傳染病B、人類為霍亂弧菌的唯一易感者 C、經(jīng)口傳播D、病后可獲得短暫的免疫力E、對霍亂的免疫力主要是SIgA的作用 ：（ADE）A、無痛腹瀉 B、腹痛腹瀉 C、里急后重 D、脫水 E、周圍循環(huán)衰竭：（ABCD）A、無痛性劇烈腹瀉、不伴里急后重 B、先腹瀉后出現(xiàn)噴射樣、連續(xù)性嘔吐 C、腹瀉為米泔水樣或洗肉水樣 D、可伴有腓腸肌痙攣、疼痛 E、一般都有發(fā)熱：（ABCE）A、夏秋季節(jié)為流行季節(jié) B、沿海多發(fā)C、流行方式為暴發(fā)和散發(fā)型D、O139霍亂疫情勢猛、傳播快、病例散發(fā)、有家庭聚集現(xiàn)象 E、O139霍亂與O1和非O1群其他弧菌無交叉免疫 ：（ACE）A、輕型患者 B、典型病人 C、隱性感染者 D、重型病人 E、健康帶菌者：（ABCDE）A、有吐瀉癥狀、糞便培養(yǎng)有霍亂弧菌生長者 B、有典型癥狀、但病原學(xué)檢查未確定C、流行區(qū)人群凡有典型癥狀、但糞便培養(yǎng)無霍亂弧菌生長者、經(jīng)血清抗體測定效價8倍以上增長D、在流行期間有明顯接觸史、且發(fā)生吐瀉癥狀、不能以其他愿意解釋者 E、在流行病學(xué)調(diào)查中、首次分辨培養(yǎng)陽性前后各5天內(nèi)有腹瀉癥狀及接觸史 ：（ABC）A、對病人應(yīng)隔離治療B、霍亂流行時應(yīng)加強(qiáng)車輛船舶等得檢疫C、定期對水體、水產(chǎn)、海產(chǎn)、飲水等進(jìn)行監(jiān)測和消毒 D、提倡新糞施肥 E、必須接種菌體死疫苗，哪些是正確的：（ADE）A、基孔肯雅熱是由伊蚊叮咬傳播的、以發(fā)熱、皮疹及劇烈關(guān)節(jié)疼痛為主要特征的病毒性疾病；B、該病病死率很高、在蚊媒密度較高地區(qū)易形成大規(guī)模暴發(fā)和流行； C、該病感染后主要表現(xiàn)為顯性感染、是主要病毒的傳染源； D、控制媒介密度是預(yù)防控制基孔肯雅熱最重要的措施；E、人體感染病毒后可獲得一定的免疫力、但一段時間后抗體滴度下降。：（ABCDE）A、稀水樣便 B、蛋花水樣便 C、嘔吐 D、腹痛 E、發(fā)熱：（ABCD）A、水體容易受到傳染原的污染B、一般腹瀉病原體在水體存活的時間較長 C、污染的水體容易污染食物D、在流行區(qū)和流行季節(jié)、人們有飲食生冷的習(xí)慣 E、進(jìn)入疫區(qū)的外來人員對病原體易感性高 ：（ABCDE）A、急性出血性結(jié)膜炎病毒 B、腺病毒 C、脊髓灰質(zhì)炎病毒 D、?？刹《?E、輪狀病毒：（CD）A、風(fēng)疹病毒 B、麻疹病毒 C、?？刹《?D、柯薩奇病毒 E、流行性乙型腦炎病毒、惡心、嘔吐為主要臨床表現(xiàn)，以成人為主的腹瀉流行，大便多為黃色水樣便，無粘液及膿血，常規(guī)大便鏡檢無異常。C、霍亂的密切接觸者，需要實(shí)行持續(xù)5天的醫(yī)學(xué)觀察、開展糞檢霍亂弧菌檢測以及預(yù)防性服藥等控制措施D、病例、疑似病例和帶菌者應(yīng)實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離治療，癥狀消失后，隔天糞便培養(yǎng)，連續(xù)2次陰性者，方可解除隔離：（C）A、發(fā)熱、劇烈腹痛、水樣便或血水樣便 B、劇烈嘔吐、腹痛、少量黃水樣便 C、不發(fā)熱、無腹痛、大量水樣便 D、發(fā)熱、無腹痛、粘液膿血便“三管一滅”是指：（D）A、管理邊境、管理水源、管理飲食，消滅害蟲B、管理水源、管理食堂、管理醫(yī)院腸道門診，消滅害蟲 C、管理水源、管理食堂、管理醫(yī)院腸道門診，消滅蒼蠅 D、管理水源、管理飲食、管理糞便，消滅蒼蠅：（B）A、39月 B、410月 C、511月 D、510月：（A）A、普遍預(yù)防服用抗菌藥物 B、建立腹瀉腸道門診