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學校督導評估教育工作自評報告(參考版)

2024-10-17 15:30本頁面
  

【正文】 2009年12月26日主題詞:教育工作督導評估自評報告抄送:**區(qū)人民政府督導團****鎮(zhèn)人民政府2009年12月26日?。ü灿?0份)。上級教育主管部門,應加大對我鎮(zhèn)小學教師編制數(shù)的投放。各校在管理中,與鎮(zhèn)政府相關(guān)部門、派出所、村社建立起警校共育、村(區(qū))聯(lián)系制度,共同加強校園周邊環(huán)境整治,特別是加強了學校安全管理工作,通過相關(guān)部門努力,我鎮(zhèn)學校教育有了一個安全、舒適的育人環(huán)境,沒有發(fā)生一起重大的安全事故。在學校管理工作方面。在教育工作中,我鎮(zhèn)各校非常重視隊伍建設(shè),各校基本上按編制配齊了教師,教師學歷合格率100%,教師實行了資格審定制度、聘任制度。學校設(shè)備設(shè)施方面:各校圖書、實驗儀器、音、體、美、衛(wèi)、勞器材配備基本達標,各校按上級標準配置了遠程教育相關(guān)設(shè)備設(shè)施,中小學學生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施等符合相關(guān)要求。在教育經(jīng)費管理方面,我鎮(zhèn)做到了教育經(jīng)費專款專用,定期審計,嚴格教育收費標準,杜絕教育亂收費,學校嚴格按標準收費,并向社會公示。在經(jīng)費投入和管理方面。我鎮(zhèn)采取有效措施,推進鎮(zhèn)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展,制定了均衡發(fā)展的目標任務,不斷實現(xiàn)“兩基”時的指標,并切實鞏固提高“兩基”成果,在義務教育階段,建立了“三殘”兒童、少年入學保障機制,在教育工作中,全面貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,切實加強中小學德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,促進教育全面發(fā)展,各校積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,中小學評價與考試制度等方面改革,各校狠抓教育科研,立足校本教研,全面提高教育質(zhì)量,我鎮(zhèn)的教育質(zhì)量多年來名列全縣農(nóng)村學校前列。三、主要措施與成效我鎮(zhèn)高度重視教育工作,強化領(lǐng)導職責,鎮(zhèn)政府在未來五年發(fā)展規(guī)劃中明確指出:教育處于優(yōu)先發(fā)展地位,每年初工作計劃中有專門涉及教育發(fā)展工作的條款,專門成立了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導小組,有專門分管教育的領(lǐng)導,責任明確。多年來,我鎮(zhèn)政府牢固樹立“百年大計,教育為本”的思想,1高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,實施“科教興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略,制定了教育發(fā)展的長遠規(guī)劃,建立了教育工作領(lǐng)導責任制,政府每年初都要對教育工作做出專門安排和部署,多次專題研究教育工作,集中財力、物力,更新教育設(shè)備,深化教育改革,注重教師隊伍建設(shè),依法保證適齡兒童接受義務教育,控制輟學率,通過全鎮(zhèn)教育工作者的不斷努力,我鎮(zhèn)的教育工作近幾年來走在了全縣的前列。初中在校生XX人,小學在校學生XX人。青州市何官鎮(zhèn)孫板小學2015年12月第五篇:教育工作督導評估自評報告***發(fā)【2009】XX號*******鎮(zhèn)人民政府關(guān)于**鎮(zhèn)迎接區(qū)教育工作督導評估的自評報告***人民政府:根據(jù)省人民政府教育工作督導評估細則(試行),現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育工作督導評估自評情況報告如下:一、教育基本情況:**鎮(zhèn)下設(shè)X個村和X個居委會,總?cè)丝赬X人,人均耕地面積XX畝。規(guī)范家長學校建設(shè),努力爭創(chuàng)家庭教育示范校。少數(shù)家長參與學校家長課程積極性不夠高,家長學校、家長委員會的職能有待進一步發(fā)揮,離家庭教育示范校還有一定差距;能形成良好的家庭教育氛圍,但家校合育方面典型經(jīng)驗有待于進一步總結(jié)提升??偨Y(jié)家庭教育、家校合育方面的典型經(jīng)驗,努力形成家庭教育良好氛圍,得分10分。本學年我校骨干教師孫利云給家長做了一次家庭教育專題報告,得分10分。以班主任和心理健康教師為骨干建立了家庭教育專業(yè)教師梯隊,“有組織、有制度、有經(jīng)費、有激勵”,得分10分。建立了家庭教育發(fā)展工作體系和工作推動機制,得分20分。得分5 分。(2)多媒體設(shè)備18臺,按標準安裝18臺,設(shè)備完好18臺,得分 10分。,提出整改措施。,填寫學校辦學水平自評得分匯總表。,然后通過綜合分析,逐項打分,由定量轉(zhuǎn)化為定性,并進行定性描述。(一)準備階段 成立了自評領(lǐng)導小組和工作小組,制訂了自評依據(jù)、自評步驟和方法,組織自評小工作小組認真學習有關(guān)文件,分解落實各項指標,責任到人。B8(家庭教育發(fā)展100分),自評得分100分。學校堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹教育方針,堅持以“以人為本,著眼未來,為學生終身發(fā)展奠基”為辦學理念,形成了以“求真務實,創(chuàng)新發(fā)展”為校風,以“敬業(yè)愛生,言傳身教”為教風,以“文明誠信,勤學善思”為學風,堅持務實敬業(yè),開拓創(chuàng)新。實現(xiàn)了教學、管理、辦公等信息交流網(wǎng)絡(luò)化管理。學校有11間普通教室和科學實驗室、儀器室、準備室、微機室、美術(shù)器材室、美術(shù)教室、音樂教室、音樂器材室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、保健室、科技活動室、綜合實踐器材室、綜合實踐活動室、計算機輔房等功能室。,綠化面積4538平方米, 體育用地9250平方米。今年共有30余名教師受到各級政府和部門表彰,78名教師獲得各級各類教學業(yè)務獎項達第四篇:2015教育工作督導評估自評報告青州市2015小學教育工作督導考核自評報告學校 青州市何官鎮(zhèn)孫板小學(蓋章)校長 李志榮(簽字)二〇一五年十二月青州市何官鎮(zhèn)孫板小學2015年教育工作督導考核自評報告一、學?;厩闆r學校位于青州市何官鎮(zhèn)孫板村,1934年建校,招收孫板、大陳、小陳、辛家、進潘、東段、南王、大宋、新勝、前后演馬等十一個行政村及鎮(zhèn)直有關(guān)部門的學生。同時我鎮(zhèn)加強了師資培訓工作,嚴格落實師訓經(jīng)費??顚S?,建立師資培訓檔案,每年選派鎮(zhèn)管理干部、教師、班主任參加省市縣級培訓,參與培訓領(lǐng)導干部、教師達1000余人次。張汪中學、中心小學、大宗村小學等5處學校順利通過棗莊市規(guī)范化學校復評,辛集小學通過了棗規(guī)驗收,張汪中學通過棗莊市實驗室和實驗教學規(guī)范化學校驗收,辛集小學、大宗村小學和鄧聯(lián)小學通過滕州市實驗室和實驗教學規(guī)范化學校驗收。、中心幼兒園、中心小學幼兒園、皇殿崗小學、張莊小學、鄧聯(lián)小學校園綠化工程。投資近60萬元為鄧聯(lián)小學、壩橋小學、張莊小學、翔瑜小學新建了水沖式廁所,投資近20萬元新建了張莊小學餐廳,投資439萬元的夏樓小學3011平米綜合教學樓、450平米的餐廳和200平米的水沖式廁所,投資185萬元的皇殿崗小學1293平米的幼兒園和350平米的餐廳,即將開工建設(shè);大宗村小學3600平米的幼兒園和學生宿舍現(xiàn)已完成圖審和勘探,已進入項目招標程序。投資200余萬元用于改善中心幼兒園和其它學校附設(shè)園辦園條件,更新幼兒學習桌、充實大型玩具、教玩具等設(shè)施設(shè)備。投資150萬元的翔瑜幼兒園和餐廳即將竣工投入使用。針對以上問題,鎮(zhèn)教委成立了校舍標準化建設(shè)辦公室,有一名副主任主抓校園工程建設(shè),并積極協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府,落實配套資金,增加教育投入,改善辦學條件。重點工程進展緩慢。教育信息化設(shè)配配備有待加強。針對我鎮(zhèn)教育存在的問題,在今后的工作中,我鎮(zhèn)要繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,千方百計的增加教育投入,改善辦學條件,落實教師工資福利待遇,建立健全管理機制,為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。近幾年,城區(qū)學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校爭生源,家長太過追求城區(qū)學校環(huán)境條件,造成我鎮(zhèn)中小學生向城區(qū)流失嚴重;五是非法幼兒園和非法校車的取締問題。先后被授予“全市素質(zhì)教育工作先進單位”、“滕州市文明單位”、“滕州市學校安全信訪穩(wěn)定先進單位”、“全市基層工作年先進集體”、“ 滕州市青少年創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”等20余項榮譽。提高教師工資待遇,按照文件精神,今年落實了2014年人均30元的薪級工資。在全市和鎮(zhèn)黨委組織的群眾滿意度電話問政調(diào)查中,我鎮(zhèn)教育工作位居較好名次,群眾對教育工作的滿意度不斷提升。廣泛開展了“四個一”活動。召開了十屆一次教職工代表大會,修改完善并通過了《張汪鎮(zhèn)中小學教師教學實績實施細則》和《張汪鎮(zhèn)中小學教師考核方案》等文件規(guī)定。中心小學、大宗村小學組織學生參加的全國青少年英語口語電視大賽連續(xù)三年榮獲山東賽區(qū)金獎,在全市農(nóng)村小學中處于領(lǐng)先地位。組織舉辦了教職工書畫比賽和象棋比賽,舉行了全鎮(zhèn)中小學生秋季田徑運動會。張汪中學以“古薛文化”、大宗小學以“孝心教育”、中心小學以“禮儀教育”、辛集小學以“傳統(tǒng)文化”為主題的校園文化建設(shè),帶動全鎮(zhèn)中小學形成具有張汪特色的育人品牌。二是素質(zhì)教育成果顯著。認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,開足、開全、開好課程,嚴格作息時間,規(guī)范考試評價等重點環(huán)節(jié),建立定期檢查、查實必究的監(jiān)督機制。今年在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)公開競聘教育干部4名,調(diào)整干部37名,教育系統(tǒng)干部隊伍結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)得到提升。三是實施干部隊伍建設(shè)工程。啟動“張汪名師”評選,建立名師工作室,組建教研團隊,輻射帶動廣大教師提高課堂教學水平。二是實施教師素質(zhì)提升工程。開展了“學生評教師、家長評教師、社會評教育”和“建幸福教師團隊、話幸福教師生活、揚幸福教師風采、凝幸福教師文化、書幸福教師人生、爭做幸福教師”等主題教育暨“三十佳”教師評選活動。(三)樹立責任意識,加強教師管理,教師專業(yè)化素質(zhì)得到不斷提高一是實施師德師風建設(shè)工程。三是強化安全督查。統(tǒng)一給全鎮(zhèn)學校幼兒園安保人員配備了四季安保服裝和安全保衛(wèi)器械,按月發(fā)放安保人員工資。建立校園安全“十
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