【正文】 怎樣敬業(yè)?——教書育人育人：從思想上育人從品德上育人從習(xí)慣上育人教書：認(rèn)真履行備、教、批、輔任務(wù)關(guān)注課程改革(理念、方法——教法、學(xué)法)努力營(yíng)造民主平等的課堂(師生關(guān)系)努力營(yíng)造激情涌動(dòng)的課堂(課堂氣氛)努力營(yíng)造智慧飛揚(yáng)的課堂(從石頭上看出生命)努力營(yíng)造真實(shí)高效的課堂關(guān)注差生(心理輔導(dǎo))在教書中育人，在育人中教書，努力履行人民教師的神圣職責(zé)，用我們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)去詮釋人民教師的高尚師德。我們不要把不滿的情緒帶到工作中來(lái)。要珍惜崗位，要保衛(wèi)崗位!四、敬業(yè)是我們應(yīng)恪守的職業(yè)道德我們的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中的少年兒童，我們工作懈怠，他們就可能在我們手上變成次品或廢品，這是關(guān)系到他們一生的大事?？萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，許多師范院校的畢業(yè)生不斷地從城市涌向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，非師范院校畢業(yè)生也不斷地躋身于教育行列，這樣的一來(lái)，教師來(lái)源越來(lái)越充足。在民師崗位上艱苦奮斗，選擇了轉(zhuǎn)正。從這個(gè)角度上看，我們的崗位是神圣的。一個(gè)優(yōu)秀的教師可以把一個(gè)懵懂的靈魂鑄造成一個(gè)明智的靈魂，也可以把一個(gè)骯臟的靈魂洗滌成一個(gè)高尚的靈魂。他們不是能隨便任你擺弄的，這就需要我們這些工程師以心會(huì)心，以情激情，以智啟智。三、愛崗是我們既定的承諾“教師是人類靈魂的工程師”，這話說(shuō)出了我們工作崗位的高尚。三要護(hù)法。不體罰學(xué)生——執(zhí)行《義務(wù)教育法》第29條。二要守法。一要知法。二、守法是一個(gè)人民教師最基本的行為準(zhǔn)則在社會(huì)階層中，人們對(duì)老師的道德要求普遍高于其他人，對(duì)老師的信任度，也普遍高于其他人。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。要熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。許多著名教育家的愛國(guó)之舉始終感動(dòng)著我們。我要像相信自己那樣相信學(xué)生，相信明天，相信未來(lái) 相信我用知識(shí)的瓊漿喂養(yǎng)的孩子們 站在夢(mèng)想的門口 露出善良的牙齒笑我愿意每天用我的第一個(gè)笑容 去迎接孩子們一天的開始我愿意用我最樸素的語(yǔ)言去教他們 教他們做一個(gè)靈魂高尚的人 教他們自己去探索知識(shí)海洋里的奧秘 既然選擇了，就只顧風(fēng)雨兼程 我要像荒野里的百合花那樣 全心全意默默地開花 以花來(lái)證明自己在平凡的崗位上努力 堅(jiān)持 對(duì)教育的責(zé)任 承諾 使命 都是我默默堅(jiān)持開花的理由 ??第五篇：教師愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿教師愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿 教師愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿一、愛國(guó)是一個(gè)人民教師首要的政治規(guī)范。熱愛祖國(guó)，我沒有豪言壯語(yǔ)，沒有英雄氣概，我只有在我平凡的教師崗位上傾注心血，全力以赴，愛崗敬業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)碎碎，開花結(jié)果，便是對(duì)親愛的祖國(guó)最好的回報(bào)。當(dāng)我不再咆哮著批評(píng)他們懶惰，責(zé)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇]有記住該記的東西的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)他們的進(jìn)步和成績(jī)表示肯定的時(shí)候，我看到了每一個(gè)聽到我鼓勵(lì)的孩子眼里發(fā)出閃閃的亮光的時(shí)候，我感受到了這個(gè)平凡的崗位給力我怎樣的驚喜；當(dāng)我看到學(xué)習(xí)吃力的孩子的眼里沒有了往日的沮喪的時(shí)候，我突然明白，教育真的是用靈魂去影響另一群人的靈魂。我愿意用我真誠(chéng)的心去打動(dòng)他們。從正式走上工作崗位的那一刻起，我決定換個(gè)方式去對(duì)待我的學(xué)生，那群可愛的孩子。在這個(gè)和平的年代，我只有在這平凡的教師崗位上愛崗敬業(yè)，努力去做好每一件小事，努力去關(guān)愛每一位學(xué)生，努力不去辜負(fù)每一位家長(zhǎng)的期望，那我心中熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)的口號(hào)才算真正地落到了實(shí)處，才真正地有了具體詮釋。熱愛祖國(guó)，對(duì)于我而言，不是豪言壯語(yǔ)，不是董存瑞炸碉堡的英勇，也不是邱少云一動(dòng)不動(dòng)忍受戰(zhàn)火焚燒的堅(jiān)韌。我同樣是一名 普通的一線教師。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。江總書記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇?！叭弧?。因權(quán)勢(shì)而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。盲目的愛缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。因此說(shuō)，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。在教育過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。這也是江總書記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注，真誠(chéng)地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針?！睈凼墙處熥蠲利惖恼Z(yǔ)言。第三篇：愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿范文 愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話，你所站立的地方便是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。我知道，我們可以做的更好??當(dāng)我看到炎炎烈日下排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等著領(lǐng)補(bǔ)貼的老人們時(shí)，我知道，我們可以做的更好，因?yàn)樗麄兊慕裉毂闶俏覀兏改傅拿魈?、也是我們的明天；?dāng)我看到遭遇家庭暴力的婦女哭著找到鄉(xiāng)政府來(lái)尋求幫助的時(shí)候，我知道，我們還可以做的更好，因?yàn)槲覀兪撬麄冃闹锌梢砸揽亢托刨嚨拇嬖?；?dāng)我看到為村民們辦好一件急事，他們感激的眼神時(shí)，我知道，我們還可以做的更好?！昂５奖M頭天做岸，山登絕頂我為峰”，面對(duì)工作中的種種難題，我們應(yīng)該不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作理念，轉(zhuǎn)變思維方式，密切聯(lián)系群眾，用心服務(wù)群眾。不積跬步，無(wú)以至千里，愛崗敬業(yè)，為人民服務(wù)，就是要找準(zhǔn)自己的位置，要腳踏實(shí)地，從小事做起。我深深的被我的祖國(guó)折服，我為這樣的祖國(guó)自豪，我熱愛我的祖國(guó)！然而，何為愛國(guó)，如何愛國(guó)？我想只有愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，才是對(duì)愛國(guó)主義的最好詮釋。祖國(guó)這片古老的土地，造就了我們民族至高的美和至深的愛，更為我們帶來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新祖國(guó)，彈指揮間、滄桑巨變，60年前，中華人民共和國(guó)宣告成立，開啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元當(dāng)今之中國(guó)，到處充滿勃勃生機(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。讓我們從小事做起，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)，實(shí)踐法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，邁好人生的第一步。對(duì)待學(xué)校舉行的普法教育活動(dòng)不要當(dāng)做無(wú)所謂，把心態(tài)擺正，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解，必定會(huì)受益良多。當(dāng)我們看電視，看報(bào)紙時(shí)，多留意社會(huì)動(dòng)態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。當(dāng)社會(huì)對(duì)校園的影響越來(lái)越大時(shí)，我們一定要提高警惕，抵制不良影響。控制自己的情緒，凡事三思而后行。遵紀(jì)守法，是我們從小就受到的教育。究其原因，主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽?lái)保護(hù)自己，這樣的后果，不只是沒有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán)，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，于人于己，必定后患無(wú)窮。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢?，因?yàn)椴欢ǘ秊椋罱K只能是受法律制裁而自咽苦果了。還有損壞公共財(cái)物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。談到法律，我想大家都會(huì)明白，當(dāng)今社會(huì)，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制化的時(shí)代，而我們中學(xué)生也正好處于長(zhǎng)大成人，到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢(shì)所必然。一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。我的演講完了，謝謝大家！篇四：遵紀(jì)守法演講稿遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生欒川實(shí)驗(yàn)中學(xué)一九班 劉姝暢各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是明確的。朋友們，中華民族歷來(lái)崇尚社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，但這種再想的藍(lán)圖的形成不能一蹴而就，所以這就需要我們的不斷努力。朋友們，“愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善”不是一句喊得響亮的口號(hào)，應(yīng)該是我們前行的方向。崗位平凡一樣可以有所作為。平凡不是平庸,平凡孕育著偉大,士兵平凡一樣可以浴血奮戰(zhàn)。正如《荀子作為“80”后的新一代青年,生在紅旗下,長(zhǎng)在新中國(guó),雖然沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、烈火的考驗(yàn),但我們感受到了沉甸甸的責(zé)任—那就是中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。愛國(guó)是對(duì)一個(gè)我們最基本、最低層次的要求，是一種最樸素的情感。篇三：愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友大家好!黨的十八大提出的“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，不僅是對(duì)人們行為規(guī)范的基本要求，更是一種人格、一種信仰，它能幫助人們正確認(rèn)識(shí)和自覺遵守社會(huì)的行為規(guī)范和道德規(guī)范，形成愛國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善的良好社會(huì)風(fēng)尚。以上是我對(duì)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八字主題的理解,我也將此作為工作的標(biāo)桿,時(shí)刻將八字主題銘記在心,無(wú)論是作為媒體人還是志愿者,這都是指引我們走正確道路的明燈。一方面，要對(duì)損人利己等傷風(fēng)敗德行為采取多管齊下的治理、懲處措施；另一方面，也要注意保護(hù)踐行友善品質(zhì)之人的合法權(quán)益不受損害，并在物質(zhì)上和精神上給予相應(yīng)的支持和慰勉。尊重自然、保護(hù)環(huán)境，同時(shí)就是尊重和保護(hù)他人他國(guó)的生存發(fā)展權(quán)利，就是尊重和保護(hù)子孫后代的生存發(fā)展權(quán)利，就是尊重和保護(hù)人類自己。“愛人”與“愛物”密不可分。人類不僅生活在群體、社會(huì)中，而且生活在天地、自然中。如果說(shuō)友善意味著志同道合、友善的基礎(chǔ)是志同道合，那么，在當(dāng)代中國(guó)，全體中華兒女的共同之“志”就是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，共同之“道”就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。志同道合、攜手奮進(jìn)。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調(diào)。友善：處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則 社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的友善，是對(duì)人類以往友善理念的繼承和發(fā)展，是社會(huì)主義條件下處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則，是我們建設(shè)和諧家園、實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想的重要精神條件和價(jià)值支撐。誠(chéng)信要求人們遵守諾言、契約，反對(duì)毀約和違背諾言的行為。按照真實(shí)要求為人做事，即為人實(shí)在、實(shí)誠(chéng)，才會(huì)有好的工作作風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣；人們唯有信守約定、踐行承諾，才會(huì)心里踏實(shí)有安全感、彼此信任有幸福感。誠(chéng)信要求人們?cè)谏鐣?huì)交往中求實(shí)不騙人、對(duì)己不自欺，反對(duì)虛偽和欺騙。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界，那么，只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。誠(chéng)信的實(shí)踐要求：誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。人的社會(huì)化，不僅要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)生活所必需的知識(shí)和技能，而且要學(xué)習(xí)社會(huì)交往的規(guī)則?！闭\(chéng)信是個(gè)人社會(huì)化的“初始原則”。誠(chéng)信是人之為人的道德規(guī)定。“誠(chéng)”是“信”之根，“信”是“誠(chéng)”之用?！本唧w來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)”是尊重事實(shí)、真誠(chéng)待人，既不自欺也不欺人。誠(chéng)信是中華傳統(tǒng)道德文化的精華。誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。我作為在座各位學(xué)生朋友的前輩，想告訴年輕人們的是:學(xué)生的本職是好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要抱有虛懷若谷的胸懷，謙虛認(rèn)真、努力創(chuàng)新、實(shí)事求是，完成好學(xué)業(yè)，就是敬業(yè)；各位同學(xué)在以后的工作中都需要樹立正確的崗位意識(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)崗位都可以施展理想抱負(fù)、奉獻(xiàn)聰明才智、展示人生價(jià)值；時(shí)時(shí)保持良好的工作態(tài)度，在崗言崗、在崗愛崗、在崗為崗，做到心無(wú)旁騖，專心致志，埋頭