【正文】 二、三、正文在校大學(xué)生選擇利用寒假來參加社會(huì)工作明顯是經(jīng)過一定考慮的，毫無疑問參加工作的過程能夠在一定程度上提高在校大學(xué)生的待人技巧和處事能力。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。逆境中更需要自信心的支持。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。大學(xué)生 面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及自身存在的問題，大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。近幾年來，有不少大學(xué)生毅然選擇創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)取得了驕人的成績(jī)，為大家樹立了榜樣。就業(yè)理念的偏差，造成了大學(xué)生“差的不想去，好的去不了”的現(xiàn)狀，要想改變這種尷尬，就要求大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀。目前，我國(guó)實(shí)行國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、合作經(jīng)濟(jì)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等多種成分并存的經(jīng)濟(jì)體制。八是認(rèn)為到技術(shù)性較低的崗位工作是大材小用，只局限在技術(shù)性較高的崗位求職。六是認(rèn)為到小企業(yè)就業(yè)埋沒人才，只局限在大企業(yè)求職。四是認(rèn)為到專業(yè)不對(duì)口崗位工作難以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，只局限在專業(yè)對(duì)口崗位求職。二是認(rèn)為到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)難以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，只局限在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)求職。八大就業(yè)趨勢(shì)，為當(dāng)代大學(xué)生提供了建議，作為準(zhǔn)畢業(yè)生，更應(yīng)該緊抓時(shí)代命脈，掌握就業(yè)信息，做好職業(yè)準(zhǔn)備。第二章大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)的趨勢(shì)就業(yè)頻道——中國(guó)教育在線曾發(fā)表文章《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)的八大走向》①政府從就業(yè)市場(chǎng)的主導(dǎo)位置上逐步后撤，社會(huì)及學(xué)校積極參與，畢業(yè)生成最終的就業(yè)主體②現(xiàn)行偏重于“成品包裝”的就業(yè)指導(dǎo)模式將為“成品設(shè)計(jì)”式的職業(yè)生涯規(guī)劃和提升就業(yè)力的新模式所代替，大學(xué)生生將更加關(guān)注個(gè)人發(fā)展的持久性，而非把重點(diǎn)放在可就業(yè)性上③就業(yè)力培訓(xùn)將會(huì)從學(xué)校獨(dú)自承擔(dān)過渡到由學(xué)校，社會(huì)共同承擔(dān)，職前教育和生涯管理培訓(xùn)將掀熱潮，就業(yè)力及人生規(guī)劃到目前為止，還處在一個(gè)啟蒙的階段，在一個(gè)需要終生尋求職業(yè)的時(shí)代，個(gè)體越來越傾向于通過自己對(duì)人生的主動(dòng)設(shè)計(jì)和主動(dòng)管理來保證自己生活的高品質(zhì)④找工作是大學(xué)最頭疼的一件事，所以，所以如何保證先就業(yè)成為大學(xué)生優(yōu)先解決的問題，這一局面在未來一段時(shí)間將會(huì)繼續(xù)存在，不過，在就業(yè)恐慌過后，事業(yè)的主導(dǎo)性就業(yè)將會(huì)變成就業(yè)的主流思想⑤從偏重于追求外職業(yè)生涯到講究?jī)?nèi)外追求職業(yè)生涯的匹配與兼修，從而為個(gè)體發(fā)展和職業(yè)發(fā)展尋求長(zhǎng)久的動(dòng)力⑥學(xué)成畢業(yè)是人們對(duì)大學(xué)生的普遍認(rèn)識(shí)，但未來社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)終生延續(xù)的概念，學(xué)習(xí)能力的高下和學(xué)習(xí)態(tài)度的是否端正決定了一個(gè)人職業(yè)生涯成就的高低。有熱門就業(yè)就一定有冷門就業(yè)，就現(xiàn)在而言冷門專業(yè)較少人選擇，就業(yè)相對(duì)來說較困難，一般適用于學(xué)術(shù)研究，實(shí)際運(yùn)用比較差，例如：地質(zhì)科學(xué)，船舶工程，礦業(yè)相關(guān)專業(yè)，歷史專業(yè)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，此類專業(yè)就業(yè)較困難，實(shí)用性不大，科學(xué)研究是不錯(cuò)的選擇。用人單位在看重“專業(yè)”同時(shí)，還對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的“專長(zhǎng)”很重視，有專長(zhǎng)的復(fù)合型人才是用人單位競(jìng)相爭(zhēng)聘的熱點(diǎn)。就第二點(diǎn)來講——所謂的“好”專業(yè)或“熱”專業(yè)，是指當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)較緊缺的專業(yè)。其次，人才市場(chǎng)更加偏重“好”專業(yè)。第一章 大學(xué)生就業(yè)的熱門和冷門之分我們都知道當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)越來越嚴(yán)重。當(dāng)初的高考從一人過獨(dú)木橋變成了現(xiàn)在的大多數(shù)人都能順利進(jìn)入大學(xué)。第四篇：毛概實(shí)踐論文上海商學(xué)院“思想政治理論課” 實(shí)踐教學(xué)調(diào)研論文題目： 就業(yè)進(jìn)行時(shí)——大學(xué)生就業(yè)的若干問題調(diào)研院(系)： 財(cái)經(jīng)學(xué)院專業(yè)、班級(jí)： 財(cái)務(wù)管理122本科班學(xué)生姓名： 梁修宇 王湘婷 賈娜 蘇琳 孫寧 曾丹娜評(píng)閱人：年 月 日題目就業(yè)進(jìn)行時(shí)——論當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的若干問題 時(shí)間 2012年11月19日~2012年11月25日 地點(diǎn) 上海商學(xué)院過程 小組討論確定相關(guān)實(shí)踐主題向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷組織同學(xué)對(duì)“當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀”發(fā)表看法和見解 利用網(wǎng)絡(luò)或書籍查閱相關(guān)資料 整理制作ppt，形成論文題目 就業(yè)進(jìn)行時(shí)——論當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的若干問題正文隨著現(xiàn)代形態(tài)教育的世俗化，國(guó)家化，法制化，初等教育義務(wù)化和學(xué)校類型多樣化。今天，可以告慰我們的先輩們，我們一直繼續(xù)著他們的光榮與理想。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在，這種精神、理想像不熄的火炬一樣燃燒著，照亮我們前進(jìn)的道路。歷代仁人志士的崇高理想完美展現(xiàn)在《復(fù)興之路》里的每一分鐘。正是這種力量讓我們戰(zhàn)勝了種種艱難險(xiǎn)阻。每個(gè)人是都是有精神的。這就像人生，我們隨時(shí)都有可能遇到一切變故，尤其是突如其來的變故。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民眾志成城、萬眾一心，不畏艱難，勇往直前的品質(zhì)和精神，足以讓國(guó)人自豪，足以震撼世界。當(dāng)我看完《復(fù)興之路》后兩集，心理有種說不出的感動(dòng)和自豪、感動(dòng)！是那些為中國(guó)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的人；是為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀民族的一份子！經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！變革的時(shí)代已經(jīng)為我們留下了一串串清晰可見的腳印： 98洪水泛濫、2003非典入侵、2008北京奧運(yùn)、汶川地震到今年的GDP世界第二，世界的目光都在注視著中國(guó)。也讓我們看到了祖國(guó)前進(jìn)的艱辛歷程，同時(shí)也看到了今天中國(guó)的強(qiáng)大。一百多年來，民族復(fù)興成為中國(guó)人民的執(zhí)著追求。國(guó)民革命的失敗，一方面是由于國(guó)際帝國(guó)主義聯(lián)合支持國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)叛變。從此內(nèi)戰(zhàn)代替了團(tuán)結(jié)，獨(dú)裁代替了民主。時(shí)光機(jī)器走到了1919年，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，,中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái),表現(xiàn)了偉大的力量；運(yùn)動(dòng)對(duì)宣傳馬克思主義起了推動(dòng)作用。而馬克思主義思想也在此時(shí)興起……毛澤東在《新民主主義論》論道：首先指出了“中國(guó)向何處去”這個(gè)關(guān)鍵問題。走歐美資本主義的道路。尊孔崇儒者欲走“中體西用”之路。即如片中所言：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著帝國(guó)主義侵略的擴(kuò)大，民族危機(jī)日益加劇，中國(guó)出現(xiàn)了千年未有的變局。至1911年辛亥革命的爆發(fā)，中國(guó)人民思想由此獲得一次巨大的解放。清王朝土崩瓦解了。清王朝已經(jīng)完全淪為一個(gè)對(duì)內(nèi)不能保護(hù)國(guó)民尊嚴(yán)，對(duì)外不能捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的腐朽政府……然而，到了20世紀(jì)初，華夏大地的一個(gè)聲音變得越來越響亮，那就是革命。從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪著中華大地，整個(gè)中國(guó)仿佛都被撕裂了。從這條艱難曲折的偉大“復(fù)興之路”的歷史長(zhǎng)河中，觀看影片的全過程，使我回顧了中華民族160多年來的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和不懈探索的偉大歷程。主要講述著中國(guó)自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的一百多年的曲折艱難崛起的歷史長(zhǎng)河。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，