商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(參考版)
2024-10-17 14:57本頁(yè)面
【正文】 (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。時(shí)間 十年以?xún)?nèi)[職稱(chēng)英語(yǔ)的考試中，真正要掌握還是要靠實(shí)踐，目前比較火的UIABC平臺(tái)的15元/節(jié)的外教一對(duì)一課程，對(duì)于職稱(chēng)英語(yǔ)能力的提升還是有很大的幫助的。(2)工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。社交圈太窄。快速適應(yīng)能力欠缺。差距：跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn)。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪810萬(wàn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。]職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員，兼職一分能力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。商務(wù)助理年薪5萬(wàn)：學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理[職稱(chēng)英語(yǔ)的考試中，真正要掌握還是要靠實(shí)踐，目前比較火的UIABC平臺(tái)的15元/節(jié)的外教一對(duì)一課程，對(duì)于職稱(chēng)英語(yǔ)能力的提升還是有很大的幫助的。有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)。：學(xué)歷目標(biāo)：專(zhuān)科生畢業(yè)，取得專(zhuān)科學(xué)位。老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”同學(xué)：“有較強(qiáng)的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來(lái)一起居住生活。：[商務(wù)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，個(gè)人感覺(jué)比較有效的有利用現(xiàn)在最受好評(píng)的UIABC 的平臺(tái)，免費(fèi)的可以用上面的外教免費(fèi)批改日記功能，收費(fèi)的有15元/節(jié)的外教一對(duì)一商務(wù)英語(yǔ)課程，用了一段時(shí)間以后，確實(shí)有明顯提高。在大學(xué)期間長(zhǎng)期成績(jī)較好。具有較強(qiáng)的人際溝通能力。：(1)自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃(2007年2010年，20歲至30歲)美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福方 向：企業(yè)基層人員總體目標(biāo)：完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者?！窘Y(jié)語(yǔ)】職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建樹(shù)的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會(huì)迷茫徘徊；也始終溫暖著你的心靈，讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄，而是抬起頭仍然堅(jiān)持著走下去。只有與他人交流，了解別人的想法，我們才能打開(kāi)思路拓寬視野，為自己提供更多更好的解決問(wèn)題的方法。然后，便是要多與人交流。一個(gè)人，無(wú)論能力多么強(qiáng)學(xué)問(wèn)多么大，要想活得開(kāi)心獲得別人的尊重，就絕不能忽視心靈與靈魂的成長(zhǎng)與發(fā)展?？墒裁床攀谦@得知識(shí)和信息的途徑呢？那么我們就應(yīng)該多看書(shū)，多與人交流，注意瀏覽各種信息，關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情，并有自己明確的判斷能力和敏感度。首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。同時(shí)，為考研做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真完成畢業(yè)論文，對(duì)自己各方面進(jìn)一步完善和提高。同時(shí)，尋找一些與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí)，注重學(xué)科外發(fā)展。其一便是口語(yǔ)，口語(yǔ)對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)求職者來(lái)說(shuō)，是最重要的一項(xiàng)技能之一，口語(yǔ)方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利地道的美式口語(yǔ)；其次是未掌握足夠的詞匯語(yǔ)法等知識(shí)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言的應(yīng)用能力；然后便是對(duì)語(yǔ)言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對(duì)文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng)；另外，除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能外，我需要對(duì)其它學(xué)域有所了解，來(lái)學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來(lái)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。同時(shí)，樂(lè)于與他人協(xié)作，并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度；能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù)；能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責(zé)任感地，值得信賴(lài)地履行自己的職責(zé)；注重細(xì)節(jié)。其基本要求主要有：熟練掌握英語(yǔ)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、譯等語(yǔ)言技能，以熟練的口語(yǔ)為特長(zhǎng)，考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)證書(shū)。這種口譯可能是交傳也可能是同傳，經(jīng)常在法庭上使用。視譯：口譯人員看著書(shū)面文字做口譯。內(nèi)容長(zhǎng)短取決于口譯人員記憶要點(diǎn)的能力?？偨Y(jié)性口譯（或解釋性口譯）：準(zhǔn)確性最低、最少被采用的口譯形式?？谧g人員通常允許講話者講上一至四句話，然后翻譯。交傳：顧名思義，這種口譯方式并非字對(duì)字的翻譯，講話者可以連續(xù)講好幾句話，然后再由譯員翻譯?？谧g人員必需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐（聯(lián)合國(guó)要求3000小時(shí)）和學(xué)習(xí)。口譯則分為同傳、交傳、總結(jié)性口譯、視譯、耳語(yǔ)口譯等。其一是將來(lái)做一名英語(yǔ)翻譯，從事筆譯或口譯工作，其二是做出版社編輯，從事英文文字編輯工作，然后便是進(jìn)入外企。另外，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放力度的不斷加大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已從單純的語(yǔ)言交流走向多元化，對(duì)既熟悉國(guó)際商務(wù)又熟練掌握英語(yǔ)的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來(lái)越大。根據(jù)高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語(yǔ)技能，目前，已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位的需要，人才市場(chǎng)對(duì)單一類(lèi)型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。但家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過(guò)渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市
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