【正文】 。我以學生原有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合學生心理、生理特點，在活動中，充分體現(xiàn)學生的自主性與主動性。七、板書設(shè)計根據(jù)本課內(nèi)容，我設(shè)計的板書相對來說就是簡單明了。在這一整個環(huán)節(jié)中，我盡可能地讓學生成為學習的主體，讓他們通過不同方式的討論，把自己的疑惑在討論交流中解決。出示三張奧運會運動員圖片讓學生猜，其目的是引出讓學生來說出自己所搜索的一些不同人種的杰出人才。在這其中我適當?shù)拇┎辶艘坏肋B線題，目的是為了加深學生對三大人種分布區(qū)域的映象。通過“同住一個地球，為什么人類的長相不一樣”這個問題引起學生的思考，并引出來下面要學習的內(nèi)容。（二）學習讓學生通過對視頻的觀察，去發(fā)現(xiàn)運動員不同的膚色，再讓學生根據(jù)我從視頻中截取的三張圖片近距離觀察，從而引出三大人種。因此，我將本課的教學內(nèi)容設(shè)計為一下三個環(huán)節(jié)：（一）導入（二）學習（三）拓展（一）導入播放學生感興趣的視頻《北京歡迎你》，激發(fā)學生的學習興趣，并從奧運會中引出課題。以及多媒體課件。四、教學方法針對學生活潑好動的特點，在教法上，我主要采用創(chuàng)設(shè)情景、小組合作等活動方式。三、教學重難點四年級的學生仍具有較強的自我中心意識，因此本節(jié)課的教學重點是：知道三大人種的主要特點及在地球上的大致分布情況。二、教學目標根據(jù)新課程標準及我對教材的理解，結(jié)合學生的實際水平，將本課目標為以下兩個1．知道黃、白、黑三個人種的主要特點及其主要分布區(qū)域。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關(guān)系的。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦的能力。進行各種詞匯收集，并收集符合各種要求的詞匯，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。優(yōu)秀文段朗讀。五、拓展知識視野文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。四、做好轉(zhuǎn)差工作本班極需幫助的學困生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質(zhì)量有很大的作用。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。有人說，聰明與否，在于是否思考。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。三、做好學習方法的指導俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累，對課文重點句子的理解等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。謹記于下，權(quán)作教訓的總結(jié)。2016年7月20152016學年第二學期五年級品德教學工作總結(jié)鄭燕妮一學期的教學又告結(jié)束。二、今后努力的方向：經(jīng)過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，好人好事不斷出現(xiàn)。注意創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；開發(fā)教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把把課上“樂”。新的教學理念。在教學中結(jié)合課文插圖引導學生認識了我國是由56個民族組成的大家庭，各族人民團結(jié)友愛。在教學中讓學生了解祖國，知道祖國有美麗的風光和豐富的物產(chǎn)。在教學過程中結(jié)合課文教學內(nèi)容和班的實際情況，教育學生在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，汲取營養(yǎng)，增長知識，還要認真完成作業(yè)。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。教學中認真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。2016年7月20152016學年第二學期五年級品德教學工作總結(jié)鄭燕妮品德與社會教學是一門重要的課程，一學期來，我認真鉆研教材，積極創(chuàng)新工作，圓滿地完成了教學任務(wù)，為了使今后的教學取得更好的教學效果，總結(jié)經(jīng)驗，克服缺點。三、利用黑板報和班團課搞好宣傳教育每周班團課及時認真對上周衛(wèi)生工作進行總結(jié)，利用黑板報等宣傳專欄進行宣傳教育。讓他們了解衛(wèi)生與身體健康的聯(lián)系。二、個人衛(wèi)生對學生提出個人衛(wèi)生要求。公共衛(wèi)生不只靠打掃，更需要保持。要求按時值日，當好值日生。2016年7月20152016學年第二學期 衛(wèi)生教育工作總結(jié)西關(guān)小學 趙春通過一學期的努力，學生的衛(wèi)生意識提高了，學校的精神面貌也變了，學生懂得了講文明、講禮貌，在這一年中三年級主要抓了以下幾點：一、環(huán)境衛(wèi)生安排值日生專門負責打掃清潔區(qū)，每天一個人擔任組長。舉行安全手抄報比賽。安全知識競賽。學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。教育學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。四、開展豐富多彩的教育活動。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。三、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣我們班級男生較多，行為習慣很難培養(yǎng)。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。2016年7月20152016學年第二學期 安全教育工作總結(jié)西關(guān)小學 趙春安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。在學生中開展法制教育，是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。上好思想品德課。出辦法制教育主題黑板報。我校充分利用周一國旗下講話對學生進行法制教育，根據(jù)學生年齡大小的不同，主要包括學習國旗法、交通安全法、未成年人保護法等各方面；召開法制教育主題班會。3．開展形式多樣、豐富多采的法制、安全教育活動。1．充分利用社會教育資源，組織學生走出校園進行參觀訪問活動。班級還注重法制教育在各學科的滲透教育，努力提高學生的法制意識。我們抓住教育的主陣地、主課堂開展法制教育。在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。二、對學生進行耐心教育，多表揚少批評表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。這些辦法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。當學生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。長期以來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子，負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況；三是注意對