升旗儀式流程安排(參考版)
2024-10-17 14:30本頁(yè)面
【正文】 我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。前段時(shí)間我校也根據(jù)上級(jí)部門的要求進(jìn)行了主題班會(huì)課學(xué)習(xí)，今天按照校長(zhǎng)指示，在國(guó)旗下再一次強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)全體同學(xué)們一起對(duì)校園欺凌現(xiàn)象說“不”！共同監(jiān)督，讓這類不良現(xiàn)象和行為無所遁形!老師們、同學(xué)們，“校園是我家，和諧靠大家”。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。少些冷漠，多些幫助。提高自我保護(hù)意識(shí)。提高社會(huì)交往能力。培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。叫受害者侮辱性綽號(hào)；在、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上說那些有辱別人人格的話或視頻都是違法的；我要特別提醒同學(xué)們，不要隨意在網(wǎng)絡(luò)上傳播不良信息（特別是造謠的、攻擊他人的、反動(dòng)的信息等等），注意網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德。逞威風(fēng)，充大哥大、大姐大。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。殊不知反而顯得自己特別沒有素質(zhì)、特別沒有教養(yǎng)。那么哪些情況屬于校園暴力，屬于校園欺凌呢？語(yǔ)言暴力。通常都是重復(fù)發(fā)生，不是單一的偶發(fā)事件；通常欺負(fù)者不覺得自己不對(duì)，而受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者；欺凌過程，不但會(huì)傷害身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅身邊人的生命安全。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。小梁稱被打是因曾舉報(bào)對(duì)方收“保護(hù)費(fèi)”，整個(gè)圍毆過程被打人者拍了下來，在網(wǎng)上瘋傳。事發(fā)后，這個(gè)男孩哭著自我清理，卻未向老師報(bào)告；回到家說起此事時(shí)“抖成一團(tuán)”“嚎啕大哭”，并出現(xiàn)易怒、厭學(xué)等癥狀；家長(zhǎng)后面又了解到孩子從三年級(jí)開始就被同學(xué)“罵侮辱性外號(hào)”。無論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,欺凌弱小一直在校園某些成年人看不見的角落隱秘地發(fā)生，所以，今天我要和大家說的主題是：預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。解散。全體合唱《公務(wù)員之歌》全體合唱《公務(wù)員之歌》。三、其它：待升旗儀式結(jié)束后，相關(guān)班級(jí)按要求交齊升旗的各種材料；第四篇：升旗儀式流程升旗儀式流程宣布升旗儀式開始（每周值周領(lǐng)導(dǎo)宣布）我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始。國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話由擔(dān)任升旗班級(jí)班主任擔(dān)任，提前準(zhǔn)備講話稿，要求吐字清晰，聲音洪亮，內(nèi)容簡(jiǎn)短而主題突出
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