反邪教警示教育活動方案(參考版)
2024-10-17 14:29本頁面
【正文】 使青少年學生對邪教有明確的認識，能明辨是非，區(qū)分美丑，防止我校師生參與邪教。（6）撰寫一篇心得體會。（5）設計一次反邪手抄報。（4）觀看一次警示教育片。（3）開展一次主題班會課。（2）辦一次警示教育主題講座。（1）發(fā)一封警示教育倡議信。學校充分依托宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、校園廣播、電子顯示屏、家校平臺等宣傳陣地，定期和適時地開展反邪教警示教育。積級配合鄉(xiāng)綜治辦、司法所和派出所進行反邪教警示教育的宣傳工作，使廣大家長和學生了解邪教是什么？邪教對青少年健康成長有何影響？邪教對社會、家庭、對人有何危害？ 教育的對象包括學生、家長和老師。為了更好地開展教育活動，學校拿出專項活動經(jīng)費，盡力保證保證活動的順利開展。學校各有關部門要極力配合，相互協(xié)作，使有關反邪教教育活動的每項工作有人抓，有人管。學校通過宣傳發(fā)動，引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。認識到位。從學校到教師，從教師到學生，務必切實加強對反邪教警示教育相關知識的學習。二、組織機構(gòu) 反邪警示教育工作領導小組： 組 長：許 奎（校 長）副組長：巴〃才外（副校長）成 員：常 偉 肖錦旭 張少華 楊新玉 劉遵化趙 雋 岳源媛 金 花領導小組下設辦公室在德育處，辦公室主任由劉遵化同志兼任。順海小學2013年5月1日第五篇：反邪教警示教育活動方案博湖縣第一小學反邪教警示教育活動方案為進一步加強未成年人的思想道德建設，建設和諧校園，維護社會穩(wěn)定，凈化教育系統(tǒng)校園樂土，徹底杜絕我校師生參與邪教組織，結(jié)合我校實際，使反邪教警示教育工作認真落到實處，特制定本方案：一、健全反邪教組織機構(gòu)，明確工作職責反邪教警示教育工作是學校、社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會之前提。（5）出刊反邪教?？诎鍒?。（3）觀看反邪教教育片――，通過光碟放映，各班輪流觀看。五年級以上中隊開展一次主題隊會。實施階段全面開展反邪教警示教育活動，各班宣傳教育活動本學年不少于4課時。各班結(jié)合本班實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和中、小學生思想政治教育等結(jié)合起來。各班結(jié)合主題開展多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。根據(jù)學校的實際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動。主要內(nèi)容：做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。各校要在組織教職工討論的基礎上，認真反思前幾年反邪教工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，以教育群眾自覺抵制邪教為重點，在“實用、有效”上下功夫，進一步修訂完善已建立的反邪教規(guī)章制度，真正使已建立的反邪教長效機制發(fā)揮應有的作用。在集中宣傳教育的基礎上，要組織師生進行座談，談個人對邪教的本質(zhì)、特征、騙人手段、危害性的認識清不清，識別邪教、抵制邪教的能力強不強，本學校有無邪教活動情況，防范邪教工作中還存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，需要如何改進等問題。培訓好宣傳骨干是確保警示教育活動能否取得實效的關鍵，全縣中小學自行負責培訓工作，教育系統(tǒng)不再進行集中培訓。各校要在此階段召開動員大會，將市、縣及局黨委關于開展反邪教警示教育活動的工作安排、要求傳達到位。在此階段要建立健全反邪教警示教育領導機構(gòu)和辦事機構(gòu)，制定詳細的警示教育活動方案，做出全面安排部署。二、步驟與方法今年警示教育活動分為組織發(fā)動、骨干培訓、集中宣傳、完善長效機制、驗收總結(jié)五個階段。使廣大師生員工在寓教于樂當中受到教育，增強教育的效果。
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