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正文內(nèi)容

史地政教研組工作總結(jié)(參考版)

2024-10-17 14:23本頁面
  

【正文】 2014年1月。下學期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報課活動,積極向?qū)W校爭取外出學習培訓的機會,組織教師參加提高自己業(yè)務水平。進一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。積極撰寫教學反思 鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思四、今后工作的打算加強理論學習,鼓勵學習再提高。堅持平時的課前五分鐘時政宣講與評析制度,并定期開設(shè)每月時事回顧課,熱點問題專題講座,播放時事要聞錄像給學生看等,培養(yǎng)學生關(guān)心國內(nèi)國際形勢,積極參與時政教學,激發(fā)他們學習思想政治課的熱情。我組教師積極在教學實踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運用到教學中去,提高教育教學水平。注重教科研活動,深化教育教學改革。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中的作業(yè)問題。作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。我組教師都有一個習慣,都十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。通過教學常規(guī)檢查活動,進一步規(guī)范了全組教師的日常教學活動,極大地提高全組教師業(yè)務水平。全面落實教學常規(guī),提高業(yè)務水平。教案除開學初、學期末的統(tǒng)一檢查,其余時間和作業(yè)批改由年級組長按慣例月查,作業(yè)批改要求及時、準確,學生的作業(yè)訂正需有反饋。在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。通過聽課調(diào)研活動中,老教師多出主意,年輕教師虛心好學,相互學習,取長補短。大力開展聽課調(diào)研活動,組織教師經(jīng)常深入班級聽課,聽老教師的示范課,新教師的匯報課。通過這些活動,提升了全組教師的理論認識水平。針對我校的實際,從提升教育教學水平出發(fā),組織開展教情、學情研究活動。根據(jù)上述特點,本學期,我們開展以下幾項富有成效的活動,推動教育教學又好又快發(fā)展。學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人,進一步牢固樹立了“愛學生,愛教育”的思想理念。第五篇:政史地教研組工作總結(jié)政史地組教研工作總結(jié) 20132014學第一學期黑山九年制學校 1 政史地組教研工作總結(jié)20132014學第一學期轉(zhuǎn)眼間一學期即將結(jié)束,回顧一學期以來,我校政史地組在學校領(lǐng)導和教研室的正確領(lǐng)導下,在全組成員的共同努力下,始終堅持以“教研帶動教學”的理念,以“重實際,抓實事,求實效”為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強了教學常規(guī)管理,認真落實學校教育教學工作部署,要求每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,全面完成了本學期的教研工作。教師的主動參與教研的意識還較差。六、工作中的不足及努力方向。鼓勵年輕教師多向老教師學習請教,同時,老教師也應向年輕老師學習新的教育方法和信息技術(shù)。五、加強對年青教師的培養(yǎng)工作。按照學校教導處工作要求,對本組教師的備課本、聽課本定期進行了認真督查。三、用心參加校內(nèi)各項競賽。作業(yè)布置少而精,練習的選取著眼點放在鞏固基礎(chǔ)知識及潛力培養(yǎng)上,不搞題海戰(zhàn)術(shù),確實減輕學生課業(yè)負擔。本學期我們?nèi)ナ袑嶒灣踔小⒋渲裰袑W等多所學校聽課,學習取經(jīng)。評課時既指明上課中的優(yōu)點,又指出了課堂教學中的不足,讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。根據(jù)學校要求,我組每位教師都精心準備了一堂公開課,湯明娟老師、馮林娜老師還向全區(qū)老師開了一堂生動的公開課,獲得一致好評。發(fā)現(xiàn)有不認真聽課或搞小動作的學生,能及時提醒,引起他們的注意,以肯定鼓勵的評價培養(yǎng)學生的自信心,以多種形式的認知贊同滿足學生的成就感。還利用學校多媒體教學設(shè)備,用心制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。課堂是教育教學的主要陣地。同年級同教案老師做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一學案、統(tǒng)一練習等。利用群眾備課時間進行資料互補,資源共享,質(zhì)量分析,單元把關(guān)。加強群眾備課,充分發(fā)揮團隊精神,強化教學資源共享和教學研討。二、完善教學過程管理,提高課堂教學質(zhì)量。經(jīng)過全組教師的共同努力,順利完成了學校交給的各項任務,現(xiàn)總結(jié)如下:一、認真開展教育教學理論的學習,進一步轉(zhuǎn)變教育思想和教學觀念。相信政史地組在今后的工作中會以積極的姿態(tài)從各方面努力提高自身的素質(zhì),與時俱進,爭取做得更好。通過積極參與各類形式的教研活動,更新了教師的教育教學觀念,增長了見識,提高了教師教育教學能力。積極參加各種“教學比武”活動,如吳玉星老師、蔡國良老師、楊愛清老師等分別參加了片段教學比賽。三、關(guān)注教科研,緊跟時代步伐認真開展了組內(nèi)公開課活動。各位任課教師都做到了在每節(jié)課教學結(jié)束后認真進行反思,總結(jié)課堂教學的得與失,有力促進了教師教學能力的提高。二、做到落實教學常規(guī),有序教學學期初每位教師根據(jù)教學任務與教學內(nèi)容制定了可行的教學進度,并按教學進度有序教學,保證了教學任務的完成。政史地教研組工作總結(jié)范文四本學期,全組教師發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神,竭力以提高教育教學質(zhì)量為目標而努力工作。當然,“人無完人,金無足赤”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實和提高,要虛心學習,博采眾長,為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。論文評選等。課件制作。積極參與學校組織的課程培訓活動。過去,由于我們對教研工作的認識不到位,教研工作多停留在表面上。經(jīng)常分析教學情況,特別是對學生學習情況進行交流、研究。能按計劃定時間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動,學習相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。每周的常規(guī)檢查,老師們都能按時把自己的備課本、學生的作業(yè)本及批改記錄,及時的交回教導處,接受檢查。學校組織了兩輪聽評課活動,全體老師都能積極參與講課,在所代班級比較多,調(diào)課比較困難的情況之下,個位老師都能不厭其煩的調(diào)課,按時參加教研活動。二、教育教學工作方面我組學科多,有政史地三科,分布的教學班面比較廣,學科間的知識交叉性也比較多。在學校觀摩課的評選活動中,我組楊喜云老師講的課受到領(lǐng)導好評,并獲學校獎勵。本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務學習時間,組織全體教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實效性進一步增強。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,更好、更有效的開展今后的教研工作,進一步提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下:一、師德修養(yǎng)方面本學期,全組教師能認真加強理論學習,學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。第19周聽張功勛老師的政治課。第17周聽王國金老師的地理課。第15周聽郭勇老師的歷史課。第10周期中考試
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