【正文】 。今年也一樣，而且，在三個班級老師們敬業(yè)精神的感召下，在大家全心全意投入教學(xué)的鼓舞下，在班級的激烈競爭下，我也一樣以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)處理自己的班級工作，并且從中學(xué)到許多，悟到許多，成長許多?？傊緦W(xué)期作為班主任老師，我覺得自己在和學(xué)生一起成長。鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生站得高一些，看得遠(yuǎn)一些。就在今天，我還犧牲了一節(jié)英語課，上成了班會課，和學(xué)生一起細(xì)心分析本次期末考試的學(xué)生成績。班主任的碎嘴就是這樣形成的。衛(wèi)生工作也一樣，幾乎每次的班會都要強(qiáng)調(diào)。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名學(xué)生是典型的戀床。由于本學(xué)期沒有早自習(xí)，學(xué)生也不再上早操。比如衛(wèi)生。四、通過關(guān)心學(xué)生的一日起居，以及課下的談心交流達(dá)到和學(xué)生思想情感的溝通，學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致，和學(xué)生一起成長。我相信，我們學(xué)校老師的素質(zhì)是一流的。對于我班的空堂時間，以及小自習(xí)時間，我需要根據(jù)目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)?shù)淖屛唤o一些弱科。各科教師需要協(xié)調(diào)配合，必要的時候要懂得舍小家為大家，要會為了集體的利益犧牲一部分個人的利益。而不能各走各的道。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。本學(xué)期，作為班主任老師，我也有意識的注意協(xié)調(diào)科任教師的力量。取得了家長對學(xué)校和班級的理解和支持。認(rèn)真的準(zhǔn)備換來家長會的圓滿成功。最終的勝利一定屬于我們，屬于我們李寨中學(xué)這個大集體!三、通過和科任老師以及家長的密切配合，從家庭，學(xué)校，課堂幾個方面共同給學(xué)生創(chuàng)造一片寬松而又緊張的學(xué)習(xí)空間。雖然總均分還是差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，這個數(shù)據(jù)還是令人振奮的。期末考試隨后就到了。就連那些平時調(diào)皮搗蛋的男生們也乖了起來。這個班會中，許多學(xué)生看著那些深受啟發(fā)的圖片，文字，流下了悔恨，感動的眼淚，真正從內(nèi)心深處受到了強(qiáng)烈的震撼和教育。這還了得?這樣的思想，這樣的情緒，怎么可能贏得主動的地位呢?于是，我專門開了一個我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的主題班會。更令人擔(dān)憂的還是學(xué)習(xí)。上交上來的一張張的字條上的問題令我大吃一驚。順境需要鼓勵，但是逆境更需要認(rèn)真反思，查找存在的問題。沒有了之前那種非常足勁的學(xué)習(xí)氛圍，沒有了課堂上的慷慨激昂。許多學(xué)生積極踴躍參與活動，沒有參加活動的學(xué)生思想也開了小差。當(dāng)然還有元旦文藝匯演。二次月考之后，有一段時間，學(xué)校為了迎元旦，在各個班級舉行了各種各樣的比賽。二、通過定期的主題班會疏通學(xué)生的思想，使學(xué)生順利適應(yīng)緊張的初三生活。而且全年級的前二十名學(xué)生中，我班有11名之多。第一次和第二次月考我班學(xué)生連續(xù)打了兩場翻身仗，各學(xué)科的總均分名列三個班級的前茅。對于那些不能遵守的學(xué)生，我們通過談心等辦法和學(xué)生溝通。這個班級條例從紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)，生活等方面對學(xué)生提出了較高的要求。本學(xué)期，我們繼續(xù)制定了一些嚴(yán)格的班級管理?xiàng)l例。一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體學(xué)生、家長和各位任課教師的共同努力，班級順利過渡，常規(guī)秩序井然，良好的班風(fēng)班貌繼續(xù)保持，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。八、加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長的配合與支持。作為一個與學(xué)生接觸最為密切的師長，學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)將心理健康教育引入班級管理，利用班主任工作優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，有效地把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長。七、察顏觀色，重視強(qiáng)化學(xué)生心理健康的教育。六、繃緊安全弦，加強(qiáng)對學(xué)生安全的教育。在學(xué)校因?yàn)樗某煽儾缓脮艿酵瑢W(xué)的白眼，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題，本來是關(guān)心他的，在他看來卻是討厭。要想提高班級成績，必須重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。這學(xué)期我隨時同學(xué)生談心，及時找出缺點(diǎn)，使學(xué)生加以改正，本班學(xué)生沒有因班主任的工作失誤而流失。并利用學(xué)校的各項(xiàng)活動，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。班主任要教會學(xué)生做人。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。三、常規(guī)管理常常抓，養(yǎng)成良好習(xí)慣。所以我在教育學(xué)生時，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并竭力推助之，改進(jìn)之。從人的智力的幾個層次來看，學(xué)習(xí)的能力固然重要，其他各方面的能力一樣重要。給學(xué)生成長的空間和成才的機(jī)會，對學(xué)生的評價要多幾把尺子，平時更要多鼓勵，少批評。饒恕別人的錯誤是一種美德，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上，學(xué)生能有平等的意識嗎?老師對學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上。身居高位更要體恤民情，體察民意，不要把自己擺在高高在上的神壇上，要俯下身子和學(xué)生親近。很多老師都在說：要贏得老師的尊重，就需要學(xué)生先尊重老師。尊重學(xué)生，說起來容易，做起來很難。進(jìn)入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下學(xué)期繼續(xù)努力，搞好教學(xué)，抓好班級，爭取在中考中獲得好的成績?？傊粚W(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng)。班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。例如，我積極組織學(xué)生參加學(xué)校比賽，男子女子籃球賽均獲得第一名，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級凝聚力，使良好的班風(fēng)逐漸形成。我著重抓班風(fēng)的形成。我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn)。從一開始我就十分重視：勤與學(xué)生溝通，勤做學(xué)生工作、注意保持家長聯(lián)系，共同搞好教育。經(jīng)過努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念，培養(yǎng)了勞動意識，增強(qiáng)了競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。通過一段時間的努力，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。任職之初，我通過書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動