【正文】 結(jié)束語(yǔ)甲：當(dāng)耳邊響起悅耳的鼓點(diǎn)乙：我們心中就有萬(wàn)語(yǔ)千言甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿乙：老師的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩的關(guān)懷合：如清泉滲入我的心田甲：今天我們是含苞的花兒乙：明天我們將開得分外妖嬈甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的乙：又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了甲：讓我們迎接下一個(gè)六一的到來(lái)乙：小伙伴們合：再見(jiàn)。13詩(shī)朗誦鞋子的自白謝謝黃曉同學(xué)的精彩表演。乙：今天的歌聲，特別響亮，每一寸土地，都有我們的歡聲笑語(yǔ)。結(jié)束語(yǔ)甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，甲：托起閃亮的金星，乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，甲：今天我們歡聚一堂乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!甲：我們堅(jiān)信：————齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!甲：讓我們相約201年的六一兒童節(jié)乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!齊：到此結(jié)束乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!六一節(jié)文藝匯演主持詞第五篇：六一節(jié)主持稿六一節(jié)主持稿開場(chǎng)白甲：尊敬的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家合：早上好!甲：伴著鮮花的芬芳，披著五彩的盛裝乙：屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到我們身旁甲：六一，是最甜蜜的日子，它像春風(fēng)，帶著祝福飛進(jìn)我們心里。6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)六一節(jié)文藝匯演主持詞4一、開幕詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》丁：我們的心像怒放的花朵，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。《老師，您辛苦了》甲：你們搬凳子做什么啊?演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè)，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。酒足飯飽，埋單。丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)甲：綿綿的青山腳下花正開乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。?。毫拢型甑奈滞?，有童年的太陽(yáng)。合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們/身體健康，工作順利。女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出合：到此結(jié)束。女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。男：激動(dòng)的心情/溢于言表。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱：《我的中國(guó)心》(男)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”(女)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉