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正文內(nèi)容

入黨思想?yún)R報[推薦](參考版)

2024-10-17 13:40本頁面
  

【正文】 我要進一步加強馬克思主義理論知識的學習,提高自己的覺悟,以期早日成材。所以我覺得我的世界觀和人生觀還有待進一步提高,作到真正從心里熱愛祖國,從而努力學習認真工作,建設(shè)社會主義。因為他們知道他們的這些工作也是在建設(shè)社會主義,具體點說就是為社會主義建設(shè)事業(yè)輸送人才,這些老教授對共和國的感情要比我們深得多。他們很平凡,走在人群中,沒誰知道誰就是某學科學術(shù)帶頭人。讓我們對祖國的將來充滿了信心。在中國,三代領(lǐng)導人都緊緊抓住了馬克思主義,并結(jié)合我國國情將其發(fā)展開來,創(chuàng)造出了毛澤東思想、鄧小平理論,然后又將其應(yīng)用到社會主義建設(shè)中去。這在六七十年代也許就只是大家嘴里唱的歌,但今天我們都能夠切切實實地感覺到。應(yīng)該說,大部分的老百姓看我們的國家和政府好不好,主要是看自己的生活好不好,腰包鼓不鼓。只有追求永恒的目標,才可能真正的實現(xiàn)自我的價值!第五篇:入黨思想?yún)R報在我的腦海里,馬克思主義似乎離我很遠,平時總覺得是我們的上層建筑用來給大家講大道理的,好像沒有什么很實在的東西我們能夠抓得祝但細細想來,卻又不完全是這么回事。這就是我的價值觀,更是我的人生觀。“寫好一個人,只需要兩筆;做好一個人,卻要一生”是我的座右銘,同樣我相信當好一個好老師也是一樣的,需要一個教師一生的付出,而且是全心全意的付出;當然如果不僅僅是對學生,而是對我們身邊的、國家的每件事情都要用心來對待,比如國家大事,社會焦點等等。要實現(xiàn)這個目標,需要我一步步的積累。在將來的工作中我要全心全意以學生為中心,我相信只要我用心來教學生,用心和學生交流,我一定可以教好學生,做好工作,我的人生價值也一定可以得到實現(xiàn)。大學的四年過得很快,四年的時間里足以讓我愛上華師,愛上大學,我很希望繼續(xù)讀下去,希望永遠都留在大學里面,盡管這是不可能的!因為我要完成黨和國家交給我的任務(wù)當一 名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師,給更多的學生傳播知識,從我踏進華師的校門的那天起,我就決定我要當一名合格的教師了。只有這樣,才能成就永恒的價值,也只有永恒的價值才是真正的價值,丘吉爾也說過:“沒有永恒的文憑,沒有永恒的地位,只有永恒的價值。我該怎么做這才是我人生中的關(guān)鍵。這樣的人生經(jīng)歷才叫是人生價值的最大化!真正能夠擁有這樣的人生經(jīng)歷人,必須有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。這就給我們***員又提出了新的要求,就是要帶頭樹立社會主義榮辱觀,牢記“不知榮辱乃不能成人”、“寧可窮而有志,不可富而失節(jié)”等這一民族珍貴的思想財富,著眼于時刻驚醒自己,自覺做黨的形象代表,不能停留在口頭上,要實實在在地干點事情,為群眾排憂解難。黨組織在發(fā)現(xiàn)黨員有犯錯誤的苗頭時要早提醒,嚴肅批評,責令改正,做到防微杜漸。維護黨章要堅決。貫徹黨章要切實。黨員不但要為人民服務(wù),而且要“全心全意”,不但要在工作中肯于吃苦,而且要“吃苦在前,享受在后”。承認并遵守黨章是黨員的基本條件,是***員入黨誓詞中的鄭重承諾,也是黨員的一種天職。用黨章指導實踐,才能真正做到學好黨章。不能走過場,要領(lǐng)會和掌握精神實質(zhì)。作為***員,要增強黨章意識和責任意識,深刻理解黨員和普通群眾的區(qū)別。那么我們是不是應(yīng)該擔負起不讓長城的雄風在我們手中消逝的責任呢?長城是炎黃子孫創(chuàng)造出的奇跡,她賦予了中華五千年文化最濃重的一抹色彩。長城已經(jīng)不再做守城之用,她的職能也隨著歷史的變化發(fā)生了改變。在感嘆風景壯美之余,我們是不是應(yīng)該反省自己的所作所為,多一些自律少一些隨意。這些美容師們常年穿梭在長城的各個角落,每天蹬八千級階梯,清掃出約兩千的空氣水瓶,還要負責運送幾百斤的垃圾下山。到長城的人多了,亂扔垃圾的也就多了。游客們隨意在城墻上刻字留念,當?shù)蒯t(yī)生挖長城的石灰制藥,更有勝者居然用長城的磚為自家建房,可悲可嘆!“不到長城非好漢,屈指行程二萬。事情發(fā)展到今天這種局面,除了一些地方自然條件惡劣使長城難以保全外,地方政府監(jiān)管不力、管理松散也是一個很大的因素。長城正在我們的眼皮底下一天天殘缺,破??!一些有幸登過北京八達嶺長城的人可能還不夠相信長城毀壞到了這種程度,因為他們看到的并不如我們所說這般嚴重,他們以為長城還是很“堅固”的。沒過多久,世界古跡基金會又把她列為100個最瀕危的歷史文化遺產(chǎn)之一。然而彈指一揮間,歷史總被雨打風吹去,長城早已失了當年的摸樣。長城閱千載烽火蜿蜒盤踞在我中華的土地上,幾千年來她引領(lǐng)著炎黃子孫不斷進取,開拓創(chuàng)新,書寫了一個又一個民族的奇跡?,F(xiàn)在通過學習,“黨”已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政策,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益是最具有廣泛性的政治組織,它用她最進步的思想改善教導著我們——在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線,再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地地變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針、路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。領(lǐng)導中國人民做出了正確的決策,在改革中不斷的前進和發(fā)展。我作為一面剛剛邁進黨的大門的共青團員,一定以他們?yōu)榻洌瑢ψ约旱挠X悟,做一名無愧與黨和人民的好黨員。在今天改革開放的發(fā)展中,因為改革本身是一個自我完善的過程,在這個完善過程中,難免會出現(xiàn)政策的相對滯后,為一些不字率的黨員的腐敗產(chǎn)生了滋生的土壤。他們拋頭顱、灑熱血,為追求真理而艱苦奮斗,才有了我們今天的幸福生活,我們深知我們今天的和平、安寧、富足的幸福生活是多么的來之不易。我們黨就根據(jù)人民群眾的利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,這是我們黨的驕傲。這次參加黨校培訓,我對黨有了更深入的了解,加深了理論學習,提高了自己的理論修養(yǎng),也磨練了自己的意志。的黨組織:能參加我校黨校的深入學習,我深感榮幸。通過這次的學習,我覺得我們現(xiàn)在這些積極分子能做的,就是要努力學習,勤于實踐,爭取能早日成為一名光榮的***員,早日實現(xiàn)自己的人生價值。作為一名積極分子,我們要明確新時期***員應(yīng)有的人生價值觀系統(tǒng)。三是享樂主義、極端個人主義抬頭。一是****理想信念發(fā)生動搖,即價值觀念危機,盲目崇拜、崇尚資產(chǎn)階級思想價值觀。作為黨組織的細胞,黨員干部時刻都應(yīng)保持個體行為的先進性,以“全心全意為人民服務(wù)”作為根本出發(fā)點和最大價值取向,像楊善洲一樣牢固樹立起不為名利、無私奉獻的理想信念。無數(shù)的先進模范人物的人生軌跡都證明了正確的人生價值觀的重要性。這就要求每一個***員要把實現(xiàn)***偉大理想作為自己的精神支柱,以為黨和人民的事業(yè)無私奉獻、全心全意為人民謀利益、推動人類社會歷史不斷進步,作為自己人生最崇高的追求和最大的價值。***員是人類歷史上最進步的階級即工人階級的先進分子。我相信,通過本次的撫順雷鋒紀念館之旅,班級同學對雷鋒精神定會有重新的認識,對當代雷鋒精神的典范定會有更好地學習熱情,并會把這種熱情投入到日后的學習、工作、生活中。經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們需要像郭明義這樣的當代雷鋒,他可以引導著我們的社會向著更加和諧的方向發(fā)展。很有幸,和郭明義一樣我也是鋼城鞍山的一員。作為當代大學生,我們應(yīng)當積極主動學習郭明義,大力弘揚傳播雷鋒精神。郭明義的事跡說明,即使在思想意識多元多變、價值觀念交織碰撞的今天,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,依然是中國社會的主流價值追求,依然是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會最強大的精神力量。偉大的時代培育偉大的精神。郭明義,一位平凡的退伍軍人,一名普通的產(chǎn)業(yè)職工。學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式,對于學習雷鋒精神的活動開展很不屑。全心全意為同學服務(wù)正是作為一名班長應(yīng)盡的職責。同時,我對雷鋒精神的實質(zhì)有了更加深入的了解。很多人都會疑問,如今并非是雷鋒紀念日,距離雷鋒紀念日也有大半年的時間,為什么要去參觀雷鋒紀念館呢?而我說,學習雷鋒精神并不是在紀念日那天聽聽報告,看看電影,而是要將雷鋒精神深入到實處,貫徹在行動中。通過學習貫徹“三個代表”重要思想,要把思想統(tǒng)一到“三個代表”重要思想和十六大精神上來,把智慧和力量進一步凝聚到實現(xiàn)十六大確定的工作任務(wù)上來,進一步樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),落實“兩個務(wù)必”,“八個堅持、八個反對”的要求,把學習貫徹“三個代表”重要思想同加強和改善自身的思想建設(shè)、作風建設(shè)結(jié)合起來,立足實踐、指導實踐,改正自己在思想上、工作中和生活作風上存在的問題,使自己真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者,成為實踐“三個代表”重要思想的模范。當前,在全中國興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮中,我將嚴格《中共中央關(guān)于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》要求,深刻領(lǐng)會學習貫
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