【正文】 2018年9月17日。（四）及時規(guī)劃和總結。（三）注重個性指導。（二）豐富教育形式。學院領導等將通過召開座談會等方式了解、檢查相關職能人員開展新生入學教育情況和效果。四、相關要求（一）思想高度重視。新生輔導員要通過主題班會、團組織生活等形式，根據(jù)新生的特點和接受能力，向學生重點做好五項常規(guī)性專題教育。教育新生自覺用科學的理論武裝自己，以黨員的標準嚴格要求自己，努力提高思想覺悟，以實際行動向黨組織靠攏。（八）職業(yè)生涯規(guī)劃教育各系可邀請專業(yè)教師或企業(yè)高管針分專業(yè)開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座，對新生進行生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢和就業(yè)前景教育，讓學生意識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對大學生的素質要求，引導新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。特別是“學習困難”、“生活困難”、“心理困惑”等“三困”學生在學習、生活中出現(xiàn)的問題，要及時進行疏導和解決。（七）心理健康教育（1）在學院心理健康教育中心指導下，做好對新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案；開展“新生熱點心理問題”等適應性心理健康知識講座，提高學生的心理健康意識。（六）適應教育(1)有效運用老生帶新生、黨員幫扶等方式，使學生盡快熟悉校園環(huán)境，加快適應進程。（2）加強防盜、防騙、防火教育，杜絕學生在用電、消防等方面的不良行為，防止意外事故發(fā)生；（3）舉行大學生安全自律承諾書的簽名活動，強化學生的人身安全意識。（四）安全教育集中組織安全教育，通過安全教育，使學生增強自我防范保護意識和應對突發(fā)事件的能力，自覺抵制不良行為對學生人身和財產的侵害，安全、健康和愉快地完成大學生活。（三）國防知識教育以軍訓為契機，通過“國防知識競賽”、“教官談部隊生活”等靈活多樣的方式，加強國防知識教育，培養(yǎng)新生敢于吃苦、不懼困難的意志和團結友愛、互幫互助的集體主義精神。二、時間安排：9月10日10月20日三、教育內容（一）班級團隊建設圍繞培養(yǎng)人才的目標，考慮黨團組織和班集體建設的復雜性特點，高度認識到班集體是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，積極構建班級管理和團隊建設的健全體系，從制度建設（班級黨團支部制度、班級隊伍管理制度、班級事務管理制度、班級活動管理制度）、隊伍建設（班級兩委、寢室長、興趣小組）、文化建設（班級文化、寢室文化、誠信教育）等方面積極開展各項班級團隊建設活動。一、指導思想入學教育要圍繞學校的人才培養(yǎng)目標，通過講授、輔導、座談、等方式，讓新生盡快適應大學學習和生活，確立奮斗目標，合理規(guī)劃大學生活。二0一三年八月十四日主題詞：新生 入學 教育方案 黃河科技學院辦公室 2013年8月15日印發(fā)第五篇：2018級新生入學教育方案2018級新生入學教育方案各系：新生入學教育是整個大學教育的起點，是大學生思想政治教育一項必不可少的重要內容，關系到校風、學風和培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。注重宣傳，做好總結。各學院要充分調動起輔導員、專業(yè)教師、學生骨干等的積極性和主動性，通過班會、主題活動、深入宿舍個別談心等方式，讓新生充分感受到學校老師和同學的關心，幫助新生盡快融入校園生活。各學院要高度重視新生入學教育在整個大學教育中的重要意義，加強組織領導，根據(jù)學院實際，制定出本單位詳細的實施方案，并完善具體日程安排表，要注重發(fā)揮學院的專業(yè)特色，組織好有特色的教育活動，確保新生入學教育順利進行并取得實效，8月26前，請將方案及安排表報送至學校團委。通過組織學生學習《新生入學指南》等方式，使學生了解教育教學、學生管理、后勤服務等方面一系列的措施，使學生感受到學校深厚的文化、用心的服務、悉心的指導、寬闊的胸襟，感受到學校對學生深沉的關愛。開展優(yōu)秀校友報告會，使學生堅信只要具備“開拓、拼搏、實干、奉獻”的黃科院精神，就可以在社會上立足，擁有自己的天地；只要具備黃科院精神，在民辦院校同樣可以成才。通過實驗場館的參觀，學校及學院學科競賽成績、師資力量、專業(yè)發(fā)展、學科地位、十年規(guī)劃等的介紹，使新生感受到學校已經(jīng)取得的巨大成績，以及學校強大的發(fā)展后勁，增強學生的自豪感與使命感。（1）學校成長史教育。通過學習《2013屆畢業(yè)生十大遺憾》等形式幫助新生盡快了解、適應學校，盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，幫助其增強自主學習能力，掌握圖書館使用及專業(yè)學習研究的基本方法，培養(yǎng)良好的學習習慣。組織學生學習《學生手冊》，使學生及時了解學校的各項教育管理制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，促使學生將內在約束力外化為自身的行為。及時為新生介紹所在專業(yè)的課程設置、專業(yè)特點、就業(yè)前景、學習方法、師資情況、優(yōu)秀校友等，增強學生對專業(yè)學習的自信與動力，提高學生的學習動力。在后期職業(yè)測評等的基礎上，各學院要及時指導學生制定階段化發(fā)展目標，不斷強化學生學習動力，并及時檢查、督導。開展以職業(yè)生涯規(guī)劃教育、專業(yè)思想教育為主要內容的發(fā)展規(guī)劃教育，激發(fā)學生學習動力（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。（6）藝術欣賞。（5）基礎文明教育。（4）法制安全教育。開展心理健康測評與講座，及時了解學生心理健康狀態(tài)，教會學生調節(jié)心理的方法與技巧，幫助學生盡快適應學校，并有針對性的做好后期的預約與咨詢工作。組織學生學習公民道德教育相關材料，提升新生公民道德觀念，在新生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和“愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ”的社會主義核心價值觀中對公民的基本要求，使學生樹立正確的社會主義榮辱觀，主動承擔公民責任，為國家的發(fā)展付出自己的努力。結合當前國內外形勢及新生思想實際，通過講座、形勢政策課等形式，使新生了解當今國際經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學習動力，并教育新生要樹立遠大理想，自覺將個人夢與中國夢相結合，為中國夢的實現(xiàn)做出貢獻。三、教育形式新生入學教育采取集中教育與分散教育相結合的形式，學校對學生集中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育、心理健康教育、校史教育等內容，學院自主開展學院情況介紹、專業(yè)介紹、誠信教育、規(guī)章制度學習等。教師教育與學長教育相結合。嚴格管理與人文關懷相結合。全面教育與重點教育相結合。二、教育原則集中教育與長期教育相結合。做好入學教育，能夠為新生的大學生活乃至今后的人生發(fā)展奠定堅實基礎。四、活動要求：此次活動方案深入到了各個科室，以政教處為總指揮，各科室之間要通力協(xié)作，配合相應老師組織活動，保證新學期入學教育方案的的順利實施。增強學生“感謝師恩”的意識。主題教育：“尋找家鄉(xiāng)美”手抄報、征文展示。“觀看愛國主義影片”、“讀革命少年傳記”的暑假教育活動以及“觀看開學第一課：我的夢中國夢”活動，結合“九一八事變”開好《勿忘國恥 振興中華》勵志主題班會，舉行“少年先鋒隊隊歌展示賽”。落實有效的養(yǎng)成教育評價機制，分別從學習習慣、個人衛(wèi)生、學校紀律、文明禮儀、體育鍛煉五個方面做出總結反思，在各層范圍內評選“學習習慣養(yǎng)成之星”“個人衛(wèi)生保持之星”“遵紀