【正文】 (四)教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，給他們熱情的指導(dǎo)。發(fā)揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領(lǐng)會和把握“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。(三)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不滿足于過得去，而應(yīng)高標準，嚴要求。(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。整改措施和今后努力方向在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改，不斷完善自我：(一)要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。(二)是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。二是學(xué)習(xí)的深度不足，沒有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。一是自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。與人和善，和諧地處理與同事之間的各項關(guān)系。認真學(xué)習(xí)和親身實踐黨的路線方針政策，不斷學(xué)習(xí)最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷提高，思想始終與黨中央保持高度一致。二是可以修正以前工作中的不足之處，改進工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎(chǔ)。因此，根據(jù)評議要求，我認為自己是一名合格黨員。五、反思不足，認真整改：反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是全局意識有待進一步提高；剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，開展各項教育教學(xué)工作。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué) 生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。在學(xué)生的德育工作中，我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。課上精講，在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，生動教，主動學(xué)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。因此注重自己“三觀”的培養(yǎng)的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責(zé)任，積極引 導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。第四篇：黨員自我評議材料黨員自我評議材料瓦嘴小學(xué)李含武一年來，我能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學(xué)生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領(lǐng)導(dǎo)操心，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生歡迎的好教師。我所不足的方面有，在工作的時間安排上顯得不太合理，總是幾種工作攪在一起干，有些亂，另外，工作方法有欠缺，雖然也能夠完成，但有時候會有些吃力，搞得自己很疲憊，完成質(zhì)量不高，在這方面還需要提高。我覺得我雖然不算是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得如果大家都不愿意干，那工作就無法開展，就好像我讓班級學(xué)生做的事，學(xué)生都不去做，我心里也不好受一樣，另外既然是一名黨員，就要像個黨員的樣子，起帶頭作用，盡最大努力把能做的事情做好。因此，我工作中時時處處具有示范性。在班主任方面，我努力做好學(xué)生的榜樣，身正為范。今后我要認真履行為人師的義務(wù)，嚴守學(xué)校的紀律，堅持不懈的學(xué)習(xí)。但由于年紀尚青，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。”的確如此，作為黨員教師，要有先進的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。作為80年代的獨生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用所學(xué)的思想去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。對自身的要求不夠高，作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次。另一方面是個人的生活習(xí)慣，有拖延癥。自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。尤其是現(xiàn)在習(xí)總書記的群眾路線的精神。感覺自己付出了很多，卻仍不見成效。經(jīng)常在一件小事