優(yōu)秀教師先進事跡學習心得體會(參考版)
2024-10-17 13:14本頁面
【正文】 。這是一種師道的力量，是我們這個社會傳承已久的精神血脈。我要學習和弘揚杜廣云、丁恒貴同志的先進事跡和崇高精神，用自己的實際行動投入到火熱的教育事業(yè)中去，立志做一名學生愛戴、人民滿意的教師。從自身工作崗位做起，用心做事，愛心育人，尊重學生，嚴謹治學，淡泊名利，忠于黨的教育事業(yè)、努力做好本職工作。我要將杜廣云、丁恒貴同志的精神融入到日常工作中。自覺加強師德修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻。我們要學習和實踐杜廣云、丁恒貴同志的崇高精神和優(yōu)良品德。第四、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。從經(jīng)濟上來說，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但小學教師的收入還是比較低的，從工作量來說，小學教師的工作也是特別煩瑣的。怎樣才能吃好吃飽呢？我想，首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。端正了態(tài)度，才能決定高度的起點，這是做好事情的根本前提。為此，我將從以下幾方面來努力。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。丁恒貴老師在學生遇難的緊急關(guān)頭，不顧個人安危，竭盡全力救出落難的學生，自己卻失去了寶貴的生命，這同樣讓我非常震撼。杜廣云是南召縣留山鎮(zhèn)大溝村小學教師，十八年如一日，拖著殘疾的身體，扎根深山、自強不息、執(zhí)著執(zhí)教、愛生如子，一絲不茍地履行著一個教師的職責。第五篇：學習優(yōu)秀教師先進事跡心得體會學習優(yōu)秀教師先進事跡心得體會前幾天縣教委組織學習了我縣優(yōu)秀教師杜廣云和丁恒貴的先進事跡，我聽得非常認真，幾次淚水都模糊了我的眼睛。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。吳漢權(quán)老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。學習吳漢權(quán)老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解，做像吳漢權(quán)老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。教師必須有高尚的品德。四、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福?！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。以無限的真
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