【摘要】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)F1、F2、F3…幾個力的共同作用下,做勻速直線運動,若突然撤去力F1后,則物體()運動F1的方向做直線運動F1的反方向做勻加速直線運動【解析】選F1的方向關(guān)系不明確,可能相同、相反或不在同一條直線上.因此,撤去F1后物體所受合
2024-12-07 12:10
【摘要】階段質(zhì)量評估(二)一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分)(),一定存在其他形式的能增加,必然有其他物體的能增加——永動機不可能制成,最后停止在地面上,說明機械能消失了【解析】選,但總量不變,A、B、C對,D中機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,D錯.2.(2021·揚州高一檢
【摘要】階段質(zhì)量評估(三)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)、失重問題,下列說法中正確的是()A.在發(fā)射過程中向上加速時產(chǎn)生超重現(xiàn)象B.在降落過程中向下減速時產(chǎn)生超重現(xiàn)象C.進入軌道時做勻速圓周運動,產(chǎn)生失重現(xiàn)象D.失重是由于地球?qū)πl(wèi)星內(nèi)物體的作用力減小而引起的【解析】選A、B、:向上加速時,N-mg=ma
【摘要】單元質(zhì)量評估第五、六章一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))()A.愛因斯坦的狹義相對論研究的是物體在低速運動時所遵循的規(guī)律B.愛因斯坦的狹義相對論研究的是物體在高速運動時所遵循的規(guī)律C.牛頓物理學的運動定律研究的是物體在低速運
2024-12-07 21:33
【摘要】第2章研究圓周運動【單元質(zhì)量評估】一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.(2021·冀州高一檢測)做勻速圓周運動的物體,關(guān)于其所受到的向心力的大小下列說法正確的是()【解析】
【摘要】第一章怎樣研究拋體運動【單元質(zhì)量評估】一、選擇題(本題共9小題,每小題5分,共45分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))質(zhì)點沿如圖1所示的曲線abcde運動,則在a、b、c、d、e各點處,質(zhì)點的速度方向大致相同的兩點是()點與c點
【摘要】研究斜拋運動【學業(yè)達標訓練】,物體在空中的運動時間(設(shè)物體從地面上拋出)()vyvxm【解析】選空中的運動時間t=.由此可知運動時間和水平分速度vx、物體的質(zhì)量、物體的形狀無關(guān).故選項A正確.,到達最高點時(,加速度不為零,加速度也為零,加速度也不為零,加
2024-12-07 12:11
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化與守恒【學業(yè)達標訓練】(),永動機是可以制成的,但照射到宇宙空間的能量都消失了C.“既要馬兒跑,又讓馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律,因而是不可能的“全自動”手表,不用上發(fā)條,也不用任何形式的電源,卻能一直走動,說明能量可以憑空產(chǎn)生【解析】選,所以永動機是永遠不可能制成的,A錯.太陽輻射大量的
【摘要】怎樣描述圓周運動【學業(yè)達標訓練】()度不變的運動是變速運動【解析】選B、,是一種變速運動,A錯,B正確,C錯.勻速圓周運動中角速度不變,D正確.2.(2021·廈門高一檢測)光滑的水平面上固定著一個螺旋形光滑水平軌道,俯視如圖2-1-6所示.一個小球以一定速度沿軌道
2024-12-03 03:52
【摘要】圓周運動的案例分析【學業(yè)達標訓練】,向心力是()、支持力和牽引力的合力【解析】選,重力和地面對汽車的支持力相平衡,向心力由指向圓心的靜摩擦力提供,故B正確,A、C、D錯誤.,在橋的中央處()的高度關(guān)系,下列說法中正確的是()、外
2024-12-03 03:12
【摘要】飛機投彈與平拋運動【學業(yè)達標訓練】()【解析】選,具有恒定的加速度,是勻變速運動,故B、D正確;拋體運動可以是直線運動也可以是曲線運動,故A錯誤,C正確.2.(2021·福建高一檢測)關(guān)于物體的平拋運動,下列說法正確的是(),因此平拋運動是勻變速運動,因此平拋運動不是勻
【摘要】勢能的變化與機械功【學業(yè)達標訓練】、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面將同一物體分別從底端拉到頂端,下列說法正確的是()、粗糙程度大的斜面運動時物體克服重力做功多、粗糙程度大的斜面運動時物體克服重力做功多,物體克服重力做功相同,物體增加的重力勢能也相同【解析】選,只與初、末狀態(tài)的高度差有關(guān).不論是光滑路徑還是粗糙
【摘要】探究動能變化跟做功的關(guān)系【學業(yè)達標訓練】,下列說法中正確的是()①速度發(fā)生變化時其動能一定變化②速度發(fā)生變化時其動能不一定發(fā)生變化③速度不變時其動能一定不變④動能不變時其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】選,它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決定,與速度的方向無關(guān)
【摘要】研究勻速圓周運動的規(guī)律【學業(yè)達標訓練】(),它的合力一定指向圓心【解析】選,物體的受力情況決定物體的運動情況.是因為有向心力,物體才做圓周運動,而不是物體做圓周運動才產(chǎn)生向心力,故A錯誤;向心力與速度方向始終垂直,對物體不做功,不改變物體速度大小,其作用效果體現(xiàn)在改變物體運動方向上,故B正
【摘要】研究功與功率第一課時【學業(yè)達標訓練】(),正、負表示方向,正號表示外力對物體做功,負號表示物體克服外力做功,取決于力和位移的方向關(guān)系,所以功是一個過程量【解析】選B、C、,只有大小,沒有方向,故A錯,功有正負,正功表示外力對物體做功,負功表示物體克服外力做功,功的正負取決于力和位移的夾角,即力和位移的