主題“我的大學我做主”班會記錄(參考版)
2024-10-17 13:05本頁面
【正文】 。堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無選擇每個人的潛力都是無限的?！贝髮W了,該走自己的路了。快樂的學習也不是讓我們?yōu)榱藛渭兏杏^上的快樂可以放棄學習或偷懶。只有讓我們學生在自己喜歡的專業(yè)領域?qū)W習，才可能真正的學有所成。楊振寧曾說過：“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。四年大學生活可以造就一個人，也可以毀滅一個人。同時增強大家的集體榮譽感和班級凝聚力，樹立堅定的信念和遠大的理想。八、活動預期：使參與班會的全體同學能夠充分的明確大學生活的意義和目的，珍惜現(xiàn)在的大學生活，更加充實和充滿意義的度過四年大學時光。輔導員老師對同學們提出的不解和疑惑做出指導和解答，并對此次班會做總結(jié)發(fā)言。2：將收集好的資料制成幻燈片，為班會做準備。同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“我的大學我做主”主題班會活動。四、主持人：趙曉明五、參與人員：新聞系輔導員王旭老師和11級播音主持二班全體同學。二、活動時間：2012年4月24日晚七點半。以上是本次班會的總結(jié)總結(jié)匯報：李齊（學習委員）。分析原因：因為這個話題同學們有話可說，也愿意說，貼近生活與思想。從這個意義上講，我們此次班會是成功的，達到了我們召開班會的目的，實現(xiàn)了我們的初衷。當然，在不影響學業(yè)的前提下，我們鼓勵同學們多參加社會實踐，不在現(xiàn)實里走過，紙上談兵怎得知外面的世界如何?通過本次班會的召開，我們分享了各自的世界觀、人生觀、價值觀，相對于大一的熱血沸騰，大二的我們
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