中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作匯報(bào)總結(jié)(參考版)
2024-10-17 12:47本頁(yè)面
【正文】 。組織師生觀看禁毒電影。二、制訂學(xué)校毒品預(yù)防教育工作計(jì)劃我校建立毒品預(yù)防教育工作制度，大家群策群力，制訂了切實(shí)可行的學(xué)期及學(xué)年預(yù)防毒品工作計(jì)劃，讓工作有組織、有計(jì)劃、有序地開展，做到層層落實(shí)。聘請(qǐng)了派出所警員為我校法制教育副校長(zhǎng)，組員是各班班主任。第五篇：毒品預(yù)防教育總結(jié)巴達(dá)爾胡中心學(xué)校毒品 預(yù)防教育活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校緊密結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校生活環(huán)境和青少年學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn)，以及學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等情況，扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立學(xué)校毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為了進(jìn)一步加強(qiáng)毒品預(yù)防工作的開展，我校建立了毒品預(yù)防教育小組。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)對(duì)學(xué)校教育的要求。長(zhǎng)期以來，我們充分注意到校園文化在教育和引導(dǎo)學(xué)生中和作用，通過構(gòu)建良好的校園環(huán)境來熏陶學(xué)生，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。心理教育中滲透防毒、禁毒教育，開拓了預(yù)防毒品教育工作新渠道。開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，思想品德課、生物、歷史、地理等教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺(tái)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用實(shí)施禁毒教育是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。學(xué)校通過校內(nèi)的禁煙行動(dòng)、思想品德課中的法制教育、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、讓學(xué)生了解毒品的危害、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，并使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。在開展禁毒教育的過程中我們注意到社會(huì)上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則和修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為做出正確的判斷，為此我們?cè)诟鶕?jù)這一現(xiàn)象在開展教育的過程中充分地注意掌握兩個(gè)層次的教育即： 首先從學(xué)生生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)。法制教育是開展禁毒教育的重要載體。學(xué)校充分利用廣播、宣傳欄板報(bào)等宣傳工具及手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文、廣泛張貼宣傳畫標(biāo)志、結(jié)合“國(guó)際禁毒日”等、大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使每一名同學(xué)都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，使學(xué)生的自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。長(zhǎng)期以來，在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意到了學(xué)生今后的成長(zhǎng)和年齡的特點(diǎn)，采取多種教育方式和教育渠道，不斷地提高和增強(qiáng)學(xué)生拒毒和防毒的能力。初中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，他們接受能力強(qiáng)，容易接受新知識(shí)，但是事非分辨能力差，極易受到外來不良思想和行為的干擾。為此學(xué)校結(jié)合師生這些麻痹的思想進(jìn)行了經(jīng)常引導(dǎo)，真正做到防患于未然。具體工作總結(jié)如下：一、提高防毒認(rèn)識(shí)，全面開展防毒宣傳教育工作。晴晴第四篇：養(yǎng)禽場(chǎng)子校中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作匯報(bào)材料（本站推薦）養(yǎng)禽場(chǎng)子校中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作匯報(bào)材料我校中小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1140多名，學(xué)生大多來自城郊結(jié)合地區(qū)，思想行為極易受到外來干擾影響，學(xué)校禁毒教育工作要求較高。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)對(duì)學(xué)校教育の要求。長(zhǎng)期以來，我們充分注意到校園文化在教育和引導(dǎo)學(xué)生中和作用，通過構(gòu)建良好の校園環(huán)境來熏陶學(xué)生，豐富青少年の精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。心理教育中滲透防毒、禁毒教育，開拓了預(yù)防毒品教育工作新渠道。開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康の心理品質(zhì)心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生の心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育の同時(shí)，思想品德課、生物、曆史、地理等教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺(tái)。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用實(shí)施禁毒教育是學(xué)校開展禁毒教育の優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。學(xué)校通過校內(nèi)の禁煙行動(dòng)、思想品德課中の法制教育、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、讓學(xué)生了解毒品の危害、晴晴晴晴增強(qiáng)學(xué)生の法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，並使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。在開展禁毒教育の過程中我們注意到社會(huì)上一些青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則和修養(yǎng)，不能對(duì)自己の行為做出正確の判斷，為此我們?cè)诟鶕?jù)這一現(xiàn)象在開展教育の過程中充分地注意掌握兩個(gè)層次の教育即： 首先從學(xué)生生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則等行為習(xí)慣の養(yǎng)成教育入手，來培養(yǎng)青少年の法律意識(shí)
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